Junio 2007 - laprofedeciencias

OPCIÓN A
1.- Si un tejido vegetal o animal se introduce en soluciones de diferentes
concentraciones osmóticas:
a) ¿Qué ocurriría si la solución utilizada fuera hipotónica? Razone la
respuesta (0,5 puntos).
b) ¿Qué ocurriría si la solución utilizada fuera hipertónica? Razone la
respuesta (0,5 puntos).
c) Explique con qué propiedad de la membrana plasmática están
relacionadas las respuestas de los apartados anteriores
(0,5 puntos).
d) Cite dos ejemplos: uno relacionado con la respuesta del apartado a) y
otro con la respuesta del apartado b) (0,5 puntos).
Solución
Si comparamos dos disoluciones estas pueden ser isotónicas si poseen igual 
; anisotónicas si una es hipotónica y otra hipertónica. El agua pasará del medio
más diluido (hipotónico) al más concentrado (hipertónico) ejerciendo una
presión sobre la mbna llamada “presión osmótica”.
a) Si el medio externo es hipotónico respecto del interior celular la célula toma
agua aumentando el volumen celular. Las células animales pueden llegar a
estallar y en la celulas vegetales se produce turgencia.
b) En una célula si el medio externo es hipertónico con respecto al interior
celular, la célula pierde agua, se contrae. Esto en las células vegetales puede
llegar a producir la rotura de la célula o plasmólisis al despegarse la mnba de la
pared celular.
c) Regulación de fenómenos osmóticos: Se entiende por ósmosis el paso de un
disolvente a través de una mbna semipermeable que separa dos disoluciones
de distinta concentración, lo que tiende a igualar ambas concentraciones.
Las mbnas celulares se comportan como mbnas osmóticas.
d)En el primer caso las células se hinchan y pueden estallares lo que se hace
par extraes de las células orgánulos celulares o ADN ; en el segundo pierden
agua y sufren plasmolisis es lo que sucede por ejemplo en el secado de
jamones que se envuelven en sal
2.- Referente al proceso fotosintético en organismos eucarióticos:
a) Indique qué organismos lo realizan y la localización subcelular
concreta donde se lleva a cabo (0,5 puntos).
b) Escriba de forma abreviada la ecuación general de dicho proceso (0,5
puntos).
c) Indique la finalidad y cuáles son las principales etapas del ciclo de
Calvin (1 punto).
a)Lo realizan los cloroplastos .La fase luminoso en los tilacoides la fase oscura
en el estroma
b) 6CO2 + 18 ATP + 12 NADPH+ 12 H+  1 Hexosa + 18 ADP + 18Pi +
NADP+
c) El ciclo comienza a partir de un monosacárido de 5 C que es la Ribulosa 1-5
difosfato (RuBP).
En cada vuelta de ciclo se incorpora un CO2 por lo que serán necesarias 3
vueltas para la formación de una triosa.
Las etapas son las siguientes:
- 1. Carboxilación: La enzima ribulosa bifostato carboxilasa (Rubisco) cataliza
la unión de CO2 a la ribulosa bifosfato, formándose un compuesto de 6C
muy inestable que da lugar a 2 moléculas de ácido 3- fofoglicérido PGA
3 CO2 darán lugar a 6 moléculas de PGA.
- 2. Fosforilación y Reducción: Las 6 mol de PGA se fosforilan para dar ácido
1-3 bifosfoglicérico BPG, consumiéndose 6 mol de ATP.
Después los 6 BPG se reducen dando 6 mol de gliceraldehido 3-fosfato
GAP, en una reacción donde los e- son cedidos por 6 NADPH que se
oxidan a 6 NADP.
- 3. Recuperación: De cada 6 mol de GAP que se forman , una se considera
el rendimiento neto del ciclo. Las otras 5 sufren una serie de
transformaciones en las que se consumen 3 ATP para regenerar la ribulosa
1-5 bifosfato, con lo que se cierra el ciclo.
RESUMEN: Por cada 3 vueltas del ciclos 3 mol de CO2 se combinan con 6 de
NADPH impulsados por la energía de 9 ATP obteniéndose como producto neto
GAP precursor de la glucosa.
6CO2 + 18 ATP + 12 NADPH+ 12 H+  1 Hexosa + 18 ADP + 18Pi + NADP+
3.- Los esquemas del dibujo adjunto representan células de la raíz de un
vegetal en diversas fases de la mitosis:
a) Nombre la fase en la que se encuentran las células numeradas
razonando la respuesta (1,5 puntos).
b) ¿De dónde parten las fibras del huso mitótico en este tipo de células?
(0,5 puntos).
Solución
a) Profase
-
La cromatina se condensa hasta formar cromosomas (formados por dos
cromátidas)
- Los centriolos se separan hasta que se sitúan en polos opuestos celulares y
se forma entre ellos el huso mitótico o acromático.
- La membrana nuclear se desintegra
- El nucleolo se desorganiza
- En el centrómero de cada cromosoma se forman los cinetócoros.
Anafase
Se produce la separación simultánea de las cromátidas en todos los
cromosomas y su desplazamiento hacia los polos opuestos arrastradas por los
microtúbulos cinetocóricos que se acortan por despolimerización.
La separación se inicia por el centrómero en todos los cromosomas.
Los microtúbulos polares se alargan por polimerización y separan los dos polos
opuestos del huso mitótico.
Finaliza cuando los cromosomas llegan a los polos
Metafase
Los cromosomas alcanzan el grado máximo de condensación.
Los microtúbulos cinetocóricos empujan a los cromosomas hasta situarlos en el
plano ecuatorial del huso mitótico donde forman la placa ecuatorial o
metafásica.
Los centrómeros de cada cromosoma se sitúan de manera que cada cromátida
que forma el cromosoma queda orientada hacia un polo celular.
Se distinguen en el huso mitótico 2 tipos de microtúbulos:
- Los cinetocórico unidos a los centrómeros de los cromosomas por los
cinetócoros
- Los polares parten de los centriolos y se solapan en el plano ecuatorial del
huso
b) En las células vegetales que no poseen centriolos el huso mitótico se origina
a partir de una zona difusa denominada “Centro organizador de microtúbulos”
4.- En relación con la información genética:
a) Defina euploidía e indique y explique sus tipos (0,75 puntos).
b) Defina aneuploidía e indique y explique sus tipos (0,75 puntos).
c) Ponga dos ejemplos de aneuploidías humanas indicando el síndrome
que producen (0,5 puntos).
Solución:
a) Euploidía: Alteración en el número de juegos cromosómicos.
La “poliploidía” es un tipo de euploidía que consiste en células que tienen más
de 2 veces su nº haploide de cromosomas (triploides 3n, tetraploides 4n....).
Diploides tienen 2 series de cromosomas, triploides 3,….etc
La poliploidía se da frecuentemente de forma natural en vegetales. En animales
no suele ser viable.
b) Aneuploidía: Falta o sobra algún cromosoma
En la Aneuploidía si falta un cromosoma se denomina monosomía (2n – 1) y si
hay un cromosomas de mas trisomía (2n + 1)
Algunas trisomías en humanos se denominan síndromes porque poseen
características representativas ( Síndrome de Down)
c)
Monosomías y trisomías en autosomas
5.- El dibujo adjunto representa el esquema básico de una molécula
relacionada con la inmunidad:
a) Indique de qué molécula se trata y la célula responsable de su
producción (0,5 puntos).
b) Copie el esquema, complételo añadiendo lo que falta y rotule sus
componentes (1 punto).
c) Cite los tipos de respuesta inmunitaria e indique en cuál de ellos
interviene la molécula adjunta (0,5 puntos).
a)Se trata de la unidad estructural básica de un anticuerpo. Lo producen las
células plasmáticas que proceden de la maduración de los linfocitos B
b)
c) Respuesta humoral y respuesta celular. Los anticuerpos intervienen en la
respuesta Humoral, cuyo objetivo es producir anticuerpos por las células
plasmáticas. Va dirigida a destuir agentes extraños, virus, bacterias.. que salen
de las células infectadas para infectar otras células
OPCIÓN B
1.- Con respecto a los niveles de organización celular.
a) Defina célula procariota. Indique tres características fundamentales de
la célula citada (1 punto).
b) Cite un ejemplo de célula procariota y dibuje un esquema rotulado de la
misma (1 punto).
Solución:
a)Células que tienen su ADN libe en el citoplasma sin protección, es decir
carecen de núcleo definido. Las características pueden ser: 1: todas tienen
pared celular de mureina; 2: su membrana plasmática posee invaginaciones
digitiformes denominadas mesosomas donde se llevan a cabo los procesos del
metabolismo celular; 3: su ADN es circular doble hélice
b) Todas las bacterias son procariotas y constituyen el reino Moneras.
2.- Relacionado con el metabolismo celular.
a) Defina anabolismo y catabolismo (0,5 puntos).
b) Indique la finalidad de las reacciones catabólicas (0,5 puntos).
c) Cite dos rutas catabólicas e indique su localización celular y a nivel de
orgánulo (1 punto).
SOLUCIÓN:
a) Se diferencian dos tipos de reacciones metabólicas:
- Catabólicas:
- Son reacciones de degradación oxidativa de moléculas orgánicas cuya
finalidad es la obtención de energía necesaria para que la célula realice
sus funciones vitales.
- Son la fermentación y respiración celular
- Anabólicas:
- Son reacciones de biosíntesis, requieren energía.
- Son reacciones anabólicas la fotosíntesis, la quimiosíntesis , la síntesis
de glúcidos, lípidos y proteínas.
b) El metabolismo es el conjunto de reacciones químicas y procesos
energéticos que se producen en el ser vivo. La finalidad es por una parte
obtener energía para el funcionamiento celular y por otra sintetizar moléculas
orgánicas complejas para construir sus estructuras y realizar sus funciones
c) La glucolisis y respiración celular.
La glucolisis en el hialoplasma celular
La respiración celular se realiza en las mitocondrias
3.- Suponga una célula vegetal con tres pares de cromosomas que sufre
una mitosis. Cada una de las células resultantes sufre posteriormente una
meiosis:
a) ¿Cuántas células se han producido al final de ambos procesos?
Razone la respuesta (0,5 puntos).
b) Indique la dotación cromosómica que tiene cada una de ellas. Razone
la respuesta (0,5 puntos).
c) Haga un dibujo esquemático sencillo de la anafase mitótica y otro de la
primera anafase meiótica (1 punto).
Solución
a)Al final del primer proceso se formará 2 células idénticas a la progenitora y
por tanto también con 3 pares de cromosomas.
Si cada una de estas células sufre meiosis , cada una dará lugar a 4 células
haploides es decir con 3 cromosomas cada células. Por tanto al final habrá 8
células haploides con 3 cromosomas cada una
b)Respondido en la pregunta anterior
c)
Anafase Mitótica
Se produce la separación simultánea de las cromátidas en todos los
cromosomas y su desplazamiento hacia los polos opuestos arrastradas por los
microtúbulos cinetocóricos que se acortan por despolimerización.
Anafase I Meiótica
Cada cromosomas de la pareja de homólogos se separa hacia un polo de la
célula. Cada cromosomas está constituido por dos cromátidas.
4.- En relación con las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia:
a) Una pareja de personas de fenotipo no albino tienen un hijo albino.
Explique el modo de herencia del albinismo e indique
los genotipos de los padres y del hijo (1 punto).
b) ¿Qué proporción de hijos no albinos se puede esperar en la
descendencia? Razone la respuesta (0,5 puntos).
c) ¿Qué proporción de hijos albinos se puede esperar en la
descendencia? Razone la respuesta (0,5 puntos).
Solución
a) Albino es un alelo recesivo; no albino es el alelo dominante
A≥ a
El cruce sería:
P
G
Aa
A
x
a
Aa
A
a
F1 AA
Aa
Aa
aa Hijo albino
Es herencia Mendeliana
b) 3 de 4 posibilidades luego será ¾ es decir el 75% de probabilidad
c) 1 de 4 es decir ¼ es decir el 25%
5.- En relación con la Biotecnología:
a) Defina Ingeniería genética (0,5 puntos).
b) Defina organismo transgénico (0,5 puntos).
c) Explique brevemente el proceso de introducción de un fragmento de
ADN en un vector durante la formación de moléculas recombinantes (1
punto).
Solución
a) Se entiende por ingeniería genética todo cambio intencionado y dirigido de la
información genética contenida en las células de un individuo.
Los procedimientos de ingeniería genética comienzan con la “clonación
génica”. Esta consiste en aislar y replicar genes de interés, con el fin de
producir grandes cantidades de estos genes.
b) Son transgénicos los animales y plantas que llevan en su genoma genes
introducidos artificialmente y que no proceden de sus antecesores.
Se obtienen animales transgénicos introduciendo genes clonados en huevos
fecundados.
c) Los pasos para construir una molécula de ADN recombinante son:
- Se somete tanto el ADN vector, como el ADN que contiene el gen
que se quiere añadir, a la acción de una enzima de restricción, (p.e.
EcoR1) que dará lugar a fragmentos de extremos cohesivos. Los
fragmentos pueden separarse por electroforesis.
- Al mezclar los fragmentos del vector( p.e. un plásmido), con los del
ADN que se quiere clonar y con la enzima ligasa, se forma ADN
recombinante, en nuestro (ejemplo un plásmido quimera).
- La molécula de ADN reconbinante producida in vitro se introducen
en un organismo huesped, en nuestro caso en la bacteria. El
resultado es que el gen que contine el plásmido se expresa en la
bacteria.