CIENCIASNATURALES_8°(III-2011)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DINAMARCA
PRUEBAS SABER DINAMARCA
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ESTUDIANTE: _________________________________________________________________GRADO: _______ A- B-C
PROFESOR: _____________________________________________ PERIODO: ________ FECHA: ___________________
1.
Generalmente las poblaciones en los ecosistemas no pueden alcanzar su máximo tamaño poblacional debido a la presencia de ciertos factores y
recursos limitantes en el medio. El siguiente cuadro muestra los factores limitantes que afectan el crecimiento de cuatro poblaciones de una
misma especie en diferentes ecosistemas.
FACTORES LIMITANTES
Población
Natalidad
Mortalidad
Depredación
Estado actual del ecosistema
I
Baja
Alta
Alta
Poco intervenido
II
Alta
Alta
Alta
Muy intervenido
III
Baja
Media
Nula
Sin intervenir
IV
Baja
Media
Media
De acuerdo con estos datos se podría considerar que el crecimiento
poblacional puede ser más alto en la población
a. I.
c. III
b. II.
d. IV
2. La luz solar es la fuente originaria de energía en todos los procesos
vitales; esta energía se transforma a través de la fotosíntesis gracias
a la acción de los
a. descomponedores
b. productores
c. consumidores de primer orden
d. consumidores de segundo orden
Poco intervenir
d.
5.
Comunidad
El siguiente esquema muestra la transferencia de energía dentro de
una red trófica
3.
La energía ni se crea, ni se destruye, sólo se transforma. Esta ley
rige el uso y la circulación de energía para todos los sistemas vivos.
De acuerdo con esta ley, si en un ecosistema en equilibrio entra más
energía que la que sale, podemos suponer que con mayor
probabilidad dicho ecosistema
a. está invadido por una plaga que retiene la energía sobrante
b. está aumentando su biomasa ya que la energía se almacena en
esta forma
Si en una comunidad como la descrita en el esquema
c. tiene exceso de herbívoros que reclaman más energía
desaparecieran las águilas, debido a las múltiples
d. está en su máximo desarrollo y no utiliza toda la energía
depredaciones humanas, al cabo de poco tiempo se esperaría
disponible
que el número de
4. La combinación de componentes bióticos y abióticos a través de
a. ratones y de serpientes aumente.
los cuales fluye la energía y circulan los materiales se conoce
b. ratones aumente pero el de serpientes no.
como
c. ratones aumente porque no tiene enemigos naturales.
a. Sistema ecológico o Ecosistema.
d. ratones y serpientes se mantenga estable porque carecen de
b. Población
enemigos naturales
c. Interacción intraespecífica
RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 Y 7 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Comercio ilegal de fauna y flora
“El comercio ilegal de flora y fauna es una de las causas de la extinción de muchas especies. Las poblaciones de varias especies se han reducido
drásticamente debido a esta actividad. Colombia, uno de los países con mayor biodiversidad en el planeta, es un centro importante para este tipo de
comercio, el cual se ha convertido en la tercera actividad ilegal más lucrativa del mundo luego del tráfico de drogas y el tráfico de armas. Esta
actividad mueve billones de pesos anualmente y las más afectadas son las especies de flora y fauna involucradas en este negocio. Como respuesta a
este comercio ilegal de flora y fauna, varios países firmaron en 1973 el tratado internacional CITES, Convención sobre el Comercio Internacional
de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres, para proteger la fauna y flora silvestre de la sobre explotación y para evitar que el comercio
ilegal pusiera en peligro de extinción a varias especies. CITES empezó a funcionar en Julio de 1975 y hoy en día tiene 143 países miembros”.
Tomado de: http://web.minambiente.gov.co/biogeo/menu/biodiversidad/especies/comercioilegal.htm
6.
El comercio ilegal de especies afecta no solamente a los
organismos directamente implicados sino a todas las
comunidades aledañas, porque
a. la extracción selectiva de especies exóticas reduce el
atractivo turístico de la región.
b.
c.
d.
la extracción de especies exóticas altera las investigaciones
científicas que se realicen en el ecosistema.
las trampas utilizadas por los cazadores pueden afectar a
otros animales del ecosistema e incluso al hombre.
la dinámica natural de los ecosistemas se altera incidiendo
directamente en los equilibrios existentes.
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7.
8.
9.
El tráfico de especies con fines lucrativos tiene consecuencias
para los ecosistemas porque
a. se crean nuevas relaciones depredador-presa en las redes
tróficas.
b. aumentan las relaciones entre oferta y demanda de
recursos.
c. conduce a la extinción de especies que dependen de ellos.
d. aumenta la competencia por un mismo recurso en el
ecosistema.
La mayor diversidad de especies en lugares de latitud cercana
a la zona ecuatorial se puede relacionar con
a. ambientes sometidos a cambios periódicos drásticos.
b. mayor influencia humana sobre la dinámica de los
ecosistemas.
c. la continua migración de las especies hacia ambientes
estables.
d. mayor disponibilidad de recursos y variedad de
ambientes.
Colombia es un país muy diverso e infortunadamente aún no
se conoce a cabalidad el estado y las condiciones de los
ecosistemas y las especies que lo habitan. Este
desconocimiento trae como consecuencia que
a. el país desconozca sus recursos y no pueda aprovecharlos
económicamente.
b. el mundo no se entere de todas las especies que tiene
Colombia.
c. sea difícil conservar aquello que no se conoce.
d. en el país se desarrollen únicamente programas de
preservación.
10. Cuando un área rural se transforma en zona urbana se elimina
la vegetación y se cubre con edificios y zonas pavimentadas
que no absorben el agua, con lo cual se cambian los flujos
naturales del líquido. Estos cambios pueden alcanzar
porcentajes como los que se ilustran en la figura.
a.
b.
c.
d.
Cuando una determinada área rural se transforma en un
asentamiento urbano los cambios en el flujo de agua se
presentan en
el total de la precipitación y la cantidad de agua que
regresa a la atmósfera por los procesos de evaporación y
transpiración.
el total de la precipitación y la cantidad de agua que
ingresa a los suelos y se desplaza como agua subterránea.
la cantidad de agua que fluye por la superficie de la tierra y
la que penetra al suelo como agua subterránea.
la cantidad de agua que regresa a la atmósfera, que fluye
por la superficie de la tierra y la que penetra como agua
subterránea.
11. La biósfera (el espacio con vida) es la envoltura del globo
terráqueo que abarca todas las áreas donde hay vida. La
biosfera está conformada por:
a.
b.
c.
d.
Agua, tierra, aire y fuego
Ecosfera, atmosfera, hidrosfera y litosfera
Troposfera, estratosfera, mesosfera, y termosfera
Animales, plantas, hongos y bacterias
12. La siguiente es una parte del himno institucional:
II
De ______se bañó nuestro suelo,
Con la ______, el triunfo y la fe
Dinamarca se llama esta fuente
Del_____, de la _____y del bien
III
Oh señor que nos diste tu_____,
________con amor nuestro_______,
Las montañas de Antioquia se honran
Y nos hace a Colombia __________
1)ciencia, 2)estudio, 3)luz, 4)agrandar, 5)Bendecid, 6)sudor, 7)saber,
8) sangre
El orden correcto para completar estas dos estrofas es:
a. 6, 3, 7, 4, 5, 1, 2, 8
b. 6, 1, 7, 3, 8, 5, 2, 4
c. 6, 1, 7, 3, 4, 8, 5, 2
d. 6, 4, 1, 7, 3, 8, 5, 2
CUADRO DE RESPUESTAS
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