Redes Convergentes

IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA:
ASIGNATURA:
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica.
Redes Convergentes.
SEMESTRE: Noveno.
OBJETIVO GENERAL: El alumno analizará y planeará las redes de voz y datos analógicas y digitales,
la teoría del trafico, la conmutación , transmisión y señalización que prevalecen hoy en día, acorde con las
normas que se enmarcan en la Unión Internacional de Telecomunicaciones.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I.- Redes de Voz y Datos.
II.- Conmutación .
III.- Señalización .
METODOLOGÍA:
Búsqueda de información por parte del alumno asesorado por el profesor.
Integración de equipos de trabajo de alumnos para la realización de prácticas y ejercicios.
Presentación conceptual del tema y resolución de dudas, por parte del profesor.
Consulta documental por el alumno.
Elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos y mapas conceptuales por parte del alumno.
Prácticas de los alumnos en los laboratorios, supervisados y coordinados por el profesor.
Técnicas grupales para solución de ejercicios.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Tres exámenes departamentales (70 %) haciendo un promedio final con las prácticas (20%), tareas, temas de
consulta en forma grupal o individual (10%).
BIBLIOGRAFÍA:
1.- Bellamy John Digital Telephony, John Wiley and Sons, USA, 1991, 572 pág
2.- Freeman Roger L. Ingeniería de Sistemas de Telecomunicaciones. John Wiley and Sons, USA.1a
edición,1989,600 pág.
3.- Huidobro D J.M.. Roldan. Integración de Voz y Datos, Mc Graw Hill 2003, 1250 pág.
4.- Hills M.T. Telecomunications Switching Systems MIT Press.1979 1a edición 600 pág.
5.- Tomasi Wayne.Sistemas de Comunicaciones Electrónicas, Prentice Hall, USA,2003 , 948 pág
6.- www.cofetel.gob.mx
7.- www.itu.org
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.
CARRERA: Ingeniería en Comunicaciones
y Electrónica.
OPCIÓN:.Comunicaciones
COORDINACIÓN:.
DEPARTAMENTO: Ingeniería en
Comunicaciones y Electrónica.
ASIGNATURA: Redes Convergentes.(Optativa)
SEMESTRE: Noveno.
CLAVE:
CRÉDITOS: 7.5
VIGENTE: Agosto del 2006.
TIPO DE ASIGNATURA: Teórico Práctica.
MODALIDAD: Escolarizada.
TIEMPOS ASIGNADOS
HRS/SEMANA/TEORÍA:
HRS/SEMANA/PRÁCTICA:
3.0
1.5
HRS/SEMESTRE/TEORÍA:
54.0
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 27.0
HRS/TOTALES:
81.0
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO
POR: Las Academias de Comunicaciones
POR: Comisión de Planes y
Programas de Estudio del Consejo General
Consultivo del IPN.
AUTORIZADO
de la ESIME
Culhuacan y Zacatenco.
REVISADO POR: Las Subdirecciones Académicas.
APROBADO POR: Los Consejos Técnicos Consultivos
Escolares de la ESIME Culhuacan y ZacatencoIng. Ernesto Mercado Escutia.
M. en C. Jesús Reyes García.
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Redes Convergentes.
CLAVE
HOJA: 2
DE
7
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura enuncia y plantea conocimientos fundamentales que son necesarios dentro de la Ingeniería en
Comunicaciones y Electrónica relativos a la conmutación, transmisión y medios de comunicación de los
diferentes tipos de redes que se tienen hoy en día, tales como las telefónicas, de datos ( Internet) , bancarias.
Los temas impartidos en esta asignatura inculcan al alumno los conocimientos de los sistemas telefónicos
analógicos y digitales de las redes de comunicación, que son indispensables para el egresado. Así mismo, se
abordan los conceptos de conmutación, transmisión y señalización, ya que estos proporcionan la visualización
de características que deben de cumplir estos sistemas , dentro de la normalización que para tal efecto ha sido
dictada, con la finalidad de tener una conectividad a nivel mundial.
El conocimiento de las redes convergentes es indispensable para el egresado, ya que fundamenta los
sistemas de comunicación electrónica actuales, constituyendo adicionalmente las bases para los sistemas
digitales de Telefonía, Radiocomunicación, Comunicación Vía Satélite y Transmisión de Datos integrando los
conocimientos adquiridos en diferentes materias tales como probabilidad y estadística, modulación,
multiplexaje, procesamiento digital de señales..
Asignaturas antecedentes :
Probabilidad y Estadística, Teoría de Circuitos, Física Clásica, Teoría Electromagnética, Computación,
Programación, Comunicaciones Analógicas, Comunicaciones Digitales, Teoría de la Información,
Procesamiento Digital de Señales.
Asignaturas Colaterales :
Diseño y Administración de Redes, Sincronización y Acceso Múltiple.
Asignaturas Consecuentes :
Sistemas ATM y de Relevación de tramas ( Frame Relay).( de especialización o maestría)
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno analizará y planeará las redes de voz y datos analógicas y digitales, la teoría del tráfico, la
conmutación , transmisión y señalización que prevalecen hoy en día, acorde con las normas que se enmarcan
en la Unión Internacional de Telecomunicaciones.
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FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Redes Convergentes.
No. UNIDAD
CLAVE:
HOJA: 3 DE 7
NOMBRE: Redes de voz y datos.
I
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno analizará las redes analógicas y digitales de voz y datos en función de su terminología, planes
fundamentales para su mejor aprovechamiento y óptima aplicación.
No.
TEMA
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.1.6
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
TEMAS
T
Red analógica.
Conceptos básicos y terminología.
Estructura de la red telefónica.
Planes fundamentales.
Conmutación telefónica.
Transmisión telefónica.
Transmisión múltiple ( FDM).
Red digital.
Ventajas de las redes digitales de voz.
Técnicas de digitalización de la voz.
Técnicas de transmisión digital.
Transmisión múltiple digital.
Análisis del tráfico telefónico.
Características del tráfico telefónico.
Cálculo en sistemas de llamada perdida.
Cálculo en sistemas de espera.
Subtotal de horas.
CLAVE BIBLIOGRÁFICA
HORAS
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
3.0
1.5
P
EC
1,2,4,5 B, 3,6,7C
3.0
1.5
1.5
1.5
3.0
1.5
3.0
1.5
3.0
1.5
1.5
21.0 12.0 10.5
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información por parte del alumno relativa a la normalización de las redes telefónicas, tipos de
señalización analógica y digital, asesorado por el profesor.
Integración en equipos de trabajo de alumnos para la realización de prácticas y ejercicios.
Presentación conceptual del tema y resolución de dudas, por parte del profesor con interacción de los alumnos.
Consulta documental, por el alumno, de los sistemas PCM , telefónico , de señalización y normatividad de la Unión
Internacional de Telecomunicaciones, así como de otros temas de relevancia que indique el profesor.
Elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos y mapas conceptuales por parte del alumno de las normas y
reglamentos de la Unión Internacional de Telecomunicaciones.
Prácticas de laboratorio tanto de simulación en cómputo como de realización física de circuitos, para una mayor
comprensión y comprobación de lo impartido en clase, por parte del alumno, bajo la supervisión y coordinación del
profesor.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El contenido de la unidad será evaluado por medio del 1er. examen departamental con valor del 70 %.
Ejercicios realizados en clase y extractase con valor del 5 % .
Realización de prácticas que darán un 20 %
Tema de consulta documental expuestos en forma grupal o individual. un 5 %.
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FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: : Redes Convergentes
No. UNIDAD
.
CLAVE:
HOJA: 4
DE 7
NOMBRE: . Conmutación .
II
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
Que el alumno calculará las redes tanto analógicas como digitales,
elementos de control.
No.
TEMA
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
TEMAS
HORAS
T
Conmutación espacial analógica.
Conmutación multi-etapa.
Probabilidad de bloqueo.
Técnicas de control de matrices.
Conmutación por distribución de tiempo ( TDS
= time division switching).
TDS analógica y digital.
Matrices temporales.
Conmutación de dos dimensiones.
TDS multi-etapa.
Cálculo de redes digitales.
Subtotal de horas.
manejará los principales parámetros y
3.0
3.0
1.5
1.5
1.5
1.5
3.0
6.0
21.0
P
CLAVE BIBLIOGRÁFICA
EC
3.0
3.0
3.0
3.0
9.0
1,2,4,5 B, 3,6,7C
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
4.5
15.0
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información relativa a la conmutación espacial y la conmutación por división de tiempo por parte del
alumno, asesorado por el profesor.
Presentación conceptual del tema y resolución de dudas, por parte del profesor y con interacción de los alumnos.
Consulta documental por el alumno de los diferentes tipos de redes digitales.
Elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos y mapas conceptuales de normas y recomendaciones de la Unión
Internacional de Telecomunicaciones por parte del alumno.
Técnicas grupales para solución de ejercicios.
Uso de programas de simulación por medio de computadoras y de equipo de medición y generación de señales
por parte del alumno bajo la supervisión y coordinación del profesor.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El contenido de la unidad será evaluado por medio del 2º examen departamental con valor del 70 %..
Ejercicios realizados en clase y extractase con un valor del 5 % .
Realización de prácticas con un valor del 20 %.
Tema de consulta documental expuestos en forma grupal o individual por el 5 %.
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FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Redes Convergentes .
No. UNIDAD
CLAVE:
HOJA: 5 DE 7
NOMBRE: Señalización.
III
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno comparará las diferentes técnicas de señalización y verificará su implantación en las redes de voz y
datos.
No.
TEMA
3.1.
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
TEMAS
HORAS
P
EC
CLAVE
BIBLIOGRÁFICA
1.5
1.5
1.5 3.0
1.5
1.5 1.5
1.5
3.0 1.5
1.5
1,2,4,5 B, 3,6,7C
12.0 6.0
7.5
T
Funciones de señalización.
Señalización asociada al canal.
Señalización por canal común.
Señalización R2.
Señalización digital SS7.
Introducción a la red digital de servicios integrados.
Introducción a la telefonía celular.
Subtotal de horas.
1.5
1.5
1.5
1.5
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda de información relativa a las diferentes técnicas de señalización por parte del alumno, asesorado
por el profesor.
Presentación conceptual del tema y resolución de dudas, por parte del profesor.
Consulta documental por el alumno de los diferentes tipos de sistemas de telefonía celular acorde con las
normas de la Unión Internacional de Telecomunicaciones.
Elaboración de resúmenes, cuadros sinópticos y comparativos de los diferentes sistemas de telefonía y
señalización por parte del alumno.
Técnicas grupales para solución de ejercicios.
Uso de programas de simulación por medio de computadoras y de equipo de medición y generación de
señales por parte del alumno bajo la supervisión y coordinación del profesor.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El contenido de la unidad será evaluado por medio del 3 er examen departamental con valor del 70 %..
Ejercicios realizados en clase y extractase con valor del 5 %. .
Realización de prácticas con valor del 20 %.
Tema de consulta documental expuestos en forma grupal o individual ccon valor del 5 %.
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ASIGNATURA: Redes Convergentes.
CLAVE:
HOJA: 6 DE 7
RELACION DE PRÁCTICAS
PRACT.
No.
NOMBRE DE LA PRÁCTICA
UNIDAD
DURACIÓN
LUGAR DE
REALIZACIÓN
Las prácticas se
realizarán en el
Laboratorio de
Comunicaciones de
Realización Física de
Circuitos de
Comunicaciones.
1
Aparato Telefónico
I
3.0
2
Multiplexaje por División de Frecuencia.
I
3.0
3
Digitalización de la voz ( PCM).
I
3.0
4
Proceso de una llamada local.
I
3.0
5
Transmisión Digital FSK.
II
3.0
6
Conmutación Analógica.
II
3.0
7
Conmutación Digital.
II
3.0
8
Señalización de abonado.
III
3.0
9
Generación y recepción de tonos.
III
1.5
10
Programación de línea de abonado.
III
1.5
Total de horas.
27.0
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ASIGNATURA: Redes Convergentes.
CLAVE:
HOJA:7 DE 7
PERÍODO
UNIDAD
1
I
La primera evaluación constará de los siguientes porcentajes :
70% Examen Departamental.
20% Prácticas de Laboratorio.
10% Tareas, Temas de consulta documental en forma grupal o individual.
2
II
La segunda evaluación constará de los siguientes porcentajes :
70% Examen Departamental.
20% Prácticas de Laboratorio.
10% Tareas, Temas de consulta documental en forma grupal o individual.
3
III
La tercera evaluación constará de los siguientes porcentajes :
70% Examen Departamental.
20% Prácticas de Laboratorio.
10% Tareas, Temas de consulta documental en forma grupal o individual.
.
La evaluación de la asignatura es el promedio de las tres calificaciones
anteriores.
CLAVE
B
1
X
2
X
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
C
BIBLIOGRAFÍA
Bellamy John Digital Telephony . , John Wiley and Sons, USA, 1991 572
págs
Freeman Roger L. Ingeniería de Sistemas de Telecomunicaciones. John
Wiley and Sons, USA.1a edición,1989,600 págs.
X
HuidobroJ.M. D. Roldan.Integración deVoz y Datos, Mc Graw Hill 2003.
6
X
Hills M.T. Telecomunications Switching Systems MIT Press.1979 1a
edición 600 págs
Tomasi Wayne.Sistemas de Comunicaciones Electrónicas, Prentice Hall,
USA,2003 , 948 págs
W.W.W.Cofetel.gob.mx
7
X
W.W.W.ITU.org
3
4
X
5
X
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FÍSICO MATEMÁTICAS
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1.
DATOS GENERALES
ESCUELA:
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
CARRERA:
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica.
ÁREA:
BÁSICAS
ACADEMIA:
C. INGENIERÍA
SEMESTRE Noveno.
D. INGENIERÍA
Comunicaciones
ASIGNATURA:
C. SOC. y HUM.
Redes Convergentes .
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica titulado
preferentemente con maestría o doctorado en el área.
2.
3.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno analizará y planeará las redes de voz y datos
analógicas y digitales, la teoría del tráfico, la conmutación , transmisión y señalización que prevalecen
hoy en día, acorde con las normas que se enmarcan en la Unión Internacional de Telecomunicaciones.
PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
EXPERIENCIA
PROFESIONAL
Cálculo Diferencial e Dos años de experiencia
Integral Superior,
mínima profesional en el
Transformadas de
área de Ingeniería en
Fourier, Variable
Comunicaciones .
Compleja,
Probabilidad y
Estadística,
Comunicaciones y
Electrónica.
ELABORÓ
______________________
PRESIDENTE DE ACADEMIA
Ing. Guillermo Santillán Guevara
M. en C. Efrén Pérez Carmona
HABILIDADES
ACTITUDES
Dominio de la Asignatura.
Manejo de Grupos.
Comunicación.
Capacidad de Análisis y
síntesis.
Manejo de materiales
didácticos, equipos de
prueba de
telecomunicaciones y
cómputo.
Organización.
Creatividad.
Vocación por la docencia.
Honestidad.
Ejercicio de la crítica
fundamentada.
Respeto(Buena relación maestro
alumno).
Tolerancia.
Ética.
Responsabilidad científica.
Espíritu de colaboración.
Superación docente y
profesional.
Solidaridad.
Compromiso social.
Puntualidad.
REVISÓ
______________________
SUBDIRECTOR ACADÉMICO
Ing. Guillermo Santillán Guevara
Ing. Rubén Juárez Barrientos.
AUTORIZÓ
____________________
DIRECTOR DEL PLANTEL
M. en C. Jesús Reyes García
Ing. Ernesto Mercado Escutia.
FECHA: 2006