Laboratorio. Célula vegetal vs. Célula animal PSI Biología Nombre____________________________________ Objetivo Los estudiantes observarán las diferencias entre células vegetales y animales. Materiales Fórceps Cuentagotas de la medicina o pipetas de plástico Planta Elodea o plantas acuáticas similares Agua Microscopio compuesto Diapositivas de cristal Cubre objetos Palillos de dientes Tinte azul de metileno Toallas de papel Papel de lente Requisitos de tiempo: Pre-laboratorio preparado (Para Profesores): aproximadamente. 20 min Actividad de laboratorio: 40-45 min. Procedimiento Parte A - El examen de las células vegetales 1. Saca el microscopio y colócalo en tu mesa de laboratorio. 2. Coloca una gota de agua en el centro de un portaobjetos de vidrio limpio. 3. Con unas pinzas, retira una hoja de la planta Elodea y colócala en la gota de agua en la diapositiva. Asegúrate de que la hoja es plana. Si se dobla, enderézala con las pinzas. 4. Coloca un cubreobjetos sobre la gota de agua y la hoja de Elodea. Trata de no dejar burbujas atrapadas bajo el cubreobjetos. 5. Coloca el portaobjetos en la platina del microscopio con la hoja directamente sobre la abertura de la platina. www.njctl.org PSI Biología Eucariotas y expresión génica 6. Usando la lente del objetivo de menos aumento, busca la hoja bajo el microscopio. Gira el mando de ajuste grueso hasta que la hoja quede enfocada. Centra la hoja en el campo de visión y observa las células. 7. Cambia a la lente del objetivo de aumento media. Busca la hoja utilizando el microscopio. Gira el mando de ajuste fino hasta que la hoja quede enfocada. No gires demasiado lejos en una dirección. Centra la hoja en el campo de visión. 8. Cambia a la lente de objetivo de mayor aumento. PRECAUCIÓN: Al girar la lente del objetivo de alta potencia, siempre debes mirar el objetivo desde el lado de tu microscopio de manera que la lente del objetivo no golpee o dañe la diapositiva. 9. Observa las células de la hoja de Elodea. Dibuja y coloca nombres a lo que se ve en el lugar apropiado en la sección de datos. Anota el aumento del microscopio. 10. Desecha el cubreobjetos y la hoja de Elodea. Lava y seca el portaobjetos de vidrio de modo que pueda ser reutilizado. Parte B – Observación de células animales 1. Coloca una gota de agua en el centro de un portaobjetos de vidrio que esté limpio. 2. Usando el extremo plano de un palillo de dientes, raspa suavemente el interior de la mejilla. PRECAUCIÓN: No emplee fuerza para raspar el interior de tu mejilla. Se necesita sólo unas pocas células. El extremo del palillo de dientes tendrá varias células de la mejilla pegada a ella a pesar de que puede ver nada más que una gota de saliva. 3. Agita el agua en el portaobjetos con el extremo del palillo de dientes para mezclar las células de la mejilla con el agua. Desecha el palillo de dientes en el contenedor de basura. 4. Pon una gota de tinte azul de metileno en la parte superior de la gota de agua que contiene las células de la mejilla. PRECAUCIÓN: Ten cuidado al trabajar con azul de metileno para evitar teñirte las manos y la ropa. Es conveniente que uses guantes y un delantal cuando realizas este paso 5. Espera un minuto y luego coloca cuidadosamente un cubreobjetos sobre las células de la mejilla manchada tratando de evitar atrapar las burbujas debajo de ella. 6. Para quitar la mancha debajo del cubreobjetos y reemplazarla con agua limpia, coloca un pedazo de toalla de papel en el borde de uno de los lados del cubreobjetos. A continuación, coloca una gota de agua en el borde del cubreobjetos en el lado opuesto. El agua teñida bajo el cubreobjetos será absorbida por la toalla de papel. Como se elimina la mancha, el agua clara al lado del cubreobjetos en el lado opuesto se elaborará bajo el cubreobjetos. Desecha la toalla de papel después de que haya absorbido el agua manchada. 7. Coloca el portaobjetos en la platina del microscopio con el centro del cubreobjetos directamente sobre la abertura en la platina. www.njctl.org PSI Biología Eucariotas y expresión génica 8. Usando la lente del objetivo de menor aumento localiza unas pocas células de la mejilla bajo el microscopio. Asegura de que estén centradas en el campo de visión. Nota: tendrás que reducir la cantidad de luz que entra a través del portaobjetos para ver las células con mayor claridad. Ajusta el diafragma según sea necesario. 9. Cambia la lente del objetivo a una de aumento medio y localiza una célula bajo el microscopio. Gira el mando de ajuste fino hasta que la célula entre en foco. No gires demasiado en una sóla dirección. Centra la célula en el campo visual. 10. Cambia la lente de objetivo a un mayor aumento. PRECAUCIÓN: Al girar la lente del objetivo de mayor aumento siempre debes mirar el objetivo desde el lado de su microscopio de manera que la lente del objetivo no golpee o dañe la diapositiva. 11. Observa algunas células de la mejilla. Dibuja y etiqueta lo que se ve en el lugar apropiado en la sección de datos. Registra el aumento del microscopio. 12. Desecha el cubreobjetos en el contenedor de basura. Lava, enjuaga y seca el portaobjetos de vidrio para su reutilización. 13. Guarda el microscopio para el gabinete. Asegúrate de no dejar ningún portaobjetos sobre la platina del microscopio. Asegúrate de que el objetivo de menor aumento está en su lugar antes de guardar el microscopio. Análisis Dibuja tus observaciones de las células vegetales y animales aquí. Etiqueta de cada dibujo, ya sea como una célula de planta o célula animal e incluye la ampliación. 1. ¿Cuál es la forma de una célula de Elodea? www.njctl.org PSI Biología Eucariotas y expresión génica 2. ¿Cuál es la ubicación general del núcleo de una célula de Elodea? 3. ¿Cuál es la forma de una célula de la mejilla? 4. ¿Cuál es la ubicación general del núcleo de una célula de la mejilla? 5. ¿Cómo son las células de plantas y animales similares en estructura? 6. ¿Cómo son las células de plantas y animales diferentes en su estructura? 7. ¿Por qué se utilizan tintes, tales como azul de metileno cuando se observan las células bajo el microscopio? 8. En general, la superficie de un árbol se siente mucho más áspera de lo que se siente la superficie de tu piel. ¿Qué características de células de cada organismo se pueden utilizar para explicar esta diferencia? 8. Si te dieron una diapositiva que contiene células vivas de un organismo desconocido, ¿cómo identificas a las células como vegetal o animal? www.njctl.org PSI Biología Eucariotas y expresión génica Notas para los Profesores: Preparación del Laboratorio: 1. Revise todos los microscopios antes de la práctica de laboratorio para asegurarse de que todo funcione. Retire cualquier portaobjetos que puedan haber quedado. Indique a los estudiantes que ellos siempre deben desechar los portaobjetos y colocar el objetivo de menor aumento antes de guardar su microscopio. 2. Tenga portaobjetos de vidrio, cubreobjetos y objetivos, y cualquier otro suministro en una zona accesible para los estudiantes. 3. Instruya a los estudiantes a utilizar sólo el botón de enfoque fino cuando se utiliza el objetivo de mayor aumento para evitar que el objetivo de golpee el portaobjetos y se dañe la lente. www.njctl.org PSI Biología Eucariotas y expresión génica