Ensayo SIMCE Lenguaje N°2 Cuarto año

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ENSAYO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
NOMBRE (completo):.........................................................................................
RUN: ........................................CURSO....................................FECHA_______
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del 1 al 6
La Añañuca.
Monte Patria, desde los tiempos en que esta se llamaba Monte Rey, vale decir,
antes de la Independencia, la Añañuca era una flor joven de carne y hueso.
Un día entre los días, hizo alto poblado en el un minero extraño, hermoso y
gallardo que cruzaba los caminos en busca del tesoro perdido.
Y entonces floreció el romance del minero y la Añañuca. El mancebo, hechizado
por la niña morena, se quedó en el poblado. Una noche tuvo un sueño: un duende
de la ,montaña le dio en el duermevela de ese sueño el sitio preciso en que se
hallaba el tesoro, la veta perdida, y el minero partió.
La niña de Monte Patria o más bien dicho de Monte Rey, quedo esperando la
vuelta del amor. El minero no volvió jamás, se lo trago el espejismo de la pampa.
La muchacha se murió de pena , de ese mal de amores que aún existía cuando
Monte Patria se llamaba Monte Rey.
La enterraron un día de aguacero en el valle. Al día siguiente alumbró el sol y el
valle se cubrió de flores rojas. Así nació la flor de la añañuca.
Floridor Pérez. Leyendas, mitos y tradiciones de Chile.
Santiago ,1985
1.-El texto leído se trata de:
A. Aviso
B. Carta
C. Leyenda
D. Noticia
2.- ¿En qué tiempo transcurre la narración?
A. En la actualidad.
B. Muchos años atrás.
C. En un futuro próximo.
D. Nunca ocurrió.
3.- La Añañuca era:
A. Una niña morena y enamorada.
B. Un poblado del norte de Chile.
C. Una ciudad minera.
D. Una comida del norte de Chile.
4.- ¿Cuál de las siguientes acciones no sucede en el texto?
A. Un día un minero extraño llegó al poblado.
B. Floreció un romance entre el minero y la Añañuca.
C. Un duende le dijo a la joven donde estaba el minero.
D. El valle se cubrió de flores rojas.
5.- En la oración “hizo alto en el poblado un minero extraño” ¿Cuál es el
significado de las palabras subrayadas?
A. Creció
B. Caminó
C. Se detuvo
D. Vivió
6.- ¿En cuál de las siguientes oraciones se debe usar signos de interrogación?
A. Tengo pena.
B. Añañuca se puso muy triste.
C. Ella extraña al minero.
D. Por qué la muchacha esta triste.
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas del 7 al 14
NORMATIVA GENERAL DE PARQUES NATURALES
Los parques naturales son lugares protegidos en los que se puede disfrutar de la
naturaleza y observar la flora y fauna. Existen normas o reglamentos que los
visitantes deben respetar para que estas zonas se conserven en buen estado.
Algunas de estas normas son las siguientes:
1. No se permite encender fuego dentro del parque.
2. Se puede acampar y comer sólo en zonas señaladas.
3.-Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada desperdicio, los
hay: para basura biodegradable, para latas, para papeles y también para
plásticos.
4. No se puede llevar mascotas sueltas, para evitar que dañen la flora o fauna
del lugar.
5. Se prohíbe sacar muestras de rocas, plantas o minerales dentro de los
parques.
7.- La función del texto es :
A. Imaginar
B. Entretener
C. Informar
D. Describir
8.- En el texto “ Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada
desperdicio”. Esta información tiene como propósito:
A. Reciclar la basura
B. No depositar la basura en los tarros.
C. Depositar la basura en los tarros.
D. No reciclar la basura.
9.- ¿Por qué no se debe llevar mascotas sueltas a un parque natural?
A. Las mascotas se pueden extraviar.
B. Las mascotas se pueden lastimar.
C. Para evitar que dañen el parque.
D. Porque no se pueden sacar plantas y animales del parque.
10.- ¿Por qué existen parques Naturales?
A. Son lugares de recreación.
B. Para proteger y poder disfrutar de la flora y fauna .
C. Para que las personas tengan trabajo.
D. Para entretener a los niños.
11.- En el texto las palabras acampar y comer indican:
A. Cualidades del parque.
B. Lugares del parque.
C. Características del parque.
D. Acciones que se pueden hacer en el parque.
12.- En el texto “ existen normas o reglamentos que los visitantes deben respetar”.
La palabra norma indica:
A. Reglas
B. Líneas
C. Caminos
D. Nombres
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13.- ¿Cuál de las siguientes oraciones está correctamente escrita?
A. Se proibe sacar plantas del parque.
B. La familia iva al parque.
C. Se debe evitar ensuciar el parque.
D. Los niños van a ser un jardín.
14.- Un sinónimo de flora y fauna es:
A. Flores y árboles.
B. Plantas y árboles
C. Hombres y mujeres.
D. Plantas y animales
15.- Imagina que vas a viajar al norte con tu familia y quieres ayudar en los
preparativos. Para asegurar el alojamiento, tus padres te han pedido que hagas las
reservas en un hotel.
Crea el diálogo que tendrás con el recepcionista del hotel y completa el cómic.
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