CHINA, INDIA 12.2 %
Anuncio
Colegio Antil Mawida Departamento de Historia Profesor: Marco Quezada Magíster© Historia de Occidente Guía de Apoyo Pedagógico Nº 1 Abril Nombre del alumno Unidad Contenido Temático Aprendizajes Esperados Geosistema : El Sustento para la vida Atmósfera y Clima Hidrosfera, océanos Litósfera Fuerzas exógenas Fuerzas Endógenas Los alumnos y las Alumnas seran capaces de: 1 Comprender el funcionamiento de la tierra como un sistema dinámico I.- La tierra como sistema Cambio Climático: Calentamiento Global del Planeta El Clima se caracteriza por su dinamismo y desde el origen de la tierra ha experimentado grandes cambios. Los científicos han logrado establecer la alternativa de largos periodos fríos y largos periodos de recalentamiento. La variación de unos pocos grados de temperatura en el planeta genera cambios en el clima. Desde fines del siglo XIX , la temperatura media del aire ha aumentado en 0.6 grados paralelo al aumento de los llamados gases invernaderos ; Dióxido de Carbono y el metano Se estima que en la próximas décadas la temperatura podría aumentar entre 1º y 3.5 º. Efecto Invernadero Los rayos del sol atraviesan la atmósfera Parte de la radiación es retenida por los gases de efecto invernadero El resto de los gases vuelve al espacio Calentamiento Global Los rayos del sol atraviesan la atmósfera Existe un aumento de los gases invernadero CHINA, INDIA 12.2 % Conceptos Claves Atmósfera: Es una mezcla de gases ( aire ) que envuelve a la tierra desde el nivel del mar hasta unos 1000 kilómetros de altitud Litósfera: Es una capa sólida compuesta por rocas formadas por minerales, comprende el manto superior y la corteza terrestre. Esta última conforma los continentes y los fondos oceánicos. Hidrosfera: Es el conjunto de las aguas del planeta, estas se encuentran en el aire, en los continentes y en mares y océanos, ya sea en estado líquido, sólido y gaseoso. Geosistema: Conjunto de entidades bióti cas (Biosfera), abióticas (litósfera, atmósfera e hidrosfera ) y antrópicas ( sociedad) , entre los cuales se producen permanentes interrelaciones que originan cambios que caracterizan al planeta tierra considerado como una unidad La tierra Funciona como un sistema - - La atmósfera retiene más calor y el planeta se recalienta Países con mayor nivel de emisión de dióxido de carbono. EEUU 25% del total Mundial EUROPA 27.7 % del total Mundial RUSIA 13.7 % del total Mundial - - La tierra se caracteriza por su dinamismo , siempre se esta moviendo , esta cambiando Los movimientos se producen gracias a la energía interna de la tierra La energía en cualquiera de sus formas , es la fuerza que permite que los elementos de la naturaleza experimenten cambios El planeta es como una gran máquina en la que penetra de manera - continua la energía y en donde todos sus elementos ,hasta los más pequeños cumplen un papel para mantenerla en funcionamiento , creando las condiciones que permiten el funcionamiento de la vida , por eso se dice que la tierra funciona como un sistema al que denominamos Geosistema. - En todos los paisajes encontramos que los diversos elementos naturales se encuentran conectados y los cuales se pueden clasificar de la siguiente manera - Abióticos o inorgánicos ( aire , agua , tierra ) - Bióticos u orgánicos ( Vegetales y los animales ) Estos dos grupos en su conjunto conforman 4 subsistemas Atmosfera Hidrosfera Litosfera Vegetal y animal II.-Dinámica de la Atmósfera La capa de aire que envuelve nuestro planeta es fundamental para la vida de plantas , animales y de los seres humanos. Indicaciones Generales Sin atmósfera sería imposible la vida humana La atmosfera proporciona el oxigeno necesario para respirar, difunde la luz y trasmite las ondas sonoras. La atmosfera filtra los rayos ultra violetas contenido en los rayos de sol. Los componentes del aire regulan la temperatura de nuestro planeta - Sin atmosfera la temperatura del día podría alcanzar más de 100 º y la noche a menos 200º La Movilidad de la troposfera el Tiempo y el Clima Importante El aire de la Troposfera Puede Retener calor Puede contener vapor de agua Puede contener gotas de agua y pequeños sólidos Contiene gases que pesan Tiene la capacidad de dilatarse Tiene Temperatura Tiene Humedad Tiene Nubes que pueden provocar precipitaciones Tiene Presión Tiene Movimiento Vientos El aire de la troposfera varía constantemente ; varia la temperatura, grados de humedad , la presión del aire, la movilidad de los vientos Nota: Podemos identificar además, un subsistema humano, ya que los seres humanos formamos parte del Geosistema y participamos de él ¿Cual es la Diferencia entre Tiempo y Clima? Se denomina Tiempo Atmosférico al estado que presenta la troposfera en un momento determinado ,considerando los niveles alcanzados por cada uno de sus elementos - Temperatura - Humedad - Precipitaciones - Presión - Vientos ¿Qué es el Clima? S e denomina clima a las características generales que presenta la troposfera a lo largo de un año en un lugar , se define en función de los montos que alcanzan como promedio en un mes la temperaturas y las precipitaciones Elementos del Tiempo A. La temperatura La temperatura es el calor retenido en el aire, las masas de aires pueden ser cálidas o más frías, si tienen mayor grado de temperatura Los climas del mundo - Cálidos - Secos - Templados - Fríos - Polares Cálidos Secos Templados Fríos Polares Tienen Temperaturas altas todo el año y abundante precipitaciones. En estos climas la evaporación es mayor que la precipitaciones , las cuales se caracterizan por ser escasas y en general hay gran amplitud térmica ( gran diferencia de temperatura entre la temperatura máxima y la temperatura mínima. Sus temperaturas medias fluctúan entre los 10º y los 20º, con una época calida y una fría Tienen bajas temperaturas todo el año y precipitaciones moderadas durante todo el año Tienen temperaturas inferiores a los 0º durante gran parte del año y escasas precipitaciones Zonas Climáticas según distribución de la Temperatura La Humedad: La hidrosfera Es la Cantidad de vapor de agua que contiene el aire Precipitación: Es la Caída del agua contenida en las nubes en forma líquida o sólida hacia la superficie. Para Comprender Los Climas del Mundo Existe una gran variedad de climas en el planeta. La diferencia está asociada a los promedios de temperatura y precipitaciones. En función de lo antes mencionado los climas del mundo se clasifican en: Qué tipo de lluvias existen? Ejemplos Tipos de Lluvia Frontales Las masas de aire de distinta temperatura y humedad tienden a no mezclarse. Cuando dos masas de distintas características se encuentran se genera entre ellas un frente , es un choque entre una masa de aire cálida y una masa de aire fría ( página 19 texto escolar) Orográficas Si una masa de aire cargada de humedad choca contra el relieve montañoso , el aire asciende y se enfría ,condensándose rápidamente y provoca una precipitación . ( página 19) Convectivas La alta temperatura genera una rápida evaporación del agua , el aire cargado de humedad asciende de manera casi vertical ( página 19 ) Tipos de Vientos Vocabulario Barlovento Ladera que recibe directamente los vientos y masas de aire Sotavento Ladera que no recibe directamente el viento y en el que las masas de aire han perdido humedad Solana Ladera que recibe directamente los rayos del sol Umbría Ladera que no recibe los rayos del sol Pluvial Ladera que directamente precipitaciones recibe las Umbría Solana Sotavento Barlovento Ladera secano Ladera pluvial La Presión y los Vientos La Presión es el peso que ejerce el aire sobre la superficie terrestre El viento es el movimiento del aire mares ¿Cuáles son Planetarios? los vientos Aire cantidad de agua salada , la cual se evapora pierde su salinidad y se convierte en vapor de agua - Existe agua en estado gaseoso , que procede de la evaporación de las aguas continentales y oceánicas Ciclo del Agua Vientos Alisios Vientos Oeste del Vientos polares Soplan desde las altas presiones subtropicales hacia las bajas presiones ecuatoriales Soplan desde las altas presiones subtropicales hacia las bajas presiones subpolares Por lo tanto ¿cómo de hisdrosfera? Soplan desde las altas presiones polares hacia las bajas presiones subpolares define - Cantidad de agua contenido en el planeta Distribución - Ciclo del Agua: Es un mecanismo mediante el cual la naturaleza pone en movimiento al agua y la hace circular Distribución de las aguas Continentes - Agua contenida en lagos y lagunas. - Agua que fluye en los rios y esteros - Aguas subterráneas - Humedad en los suelos - Agua en estado sólido en los glaciares Océanos y - Se encuentra gran Las Aguas Oceánicas Llamamos océanos a la enorme masa de agua que rodea los continentes y sus características son 1. Presentan gran variedad de movimientos ( mareas, olas y corrientes marinas ) Mareas: Ascensos y descensos periódicos del nivel del mar. Olas: Es el movimiento ondulatorio provocado por el viento en el mar. Corrientes: Son enormes masas de agua que se desplazan miles de kilómetros arrastradas por el viento (existen corrientes frías y cálidas) 2. Constituyen un factor del clima : la temperatura del agua influye en la temperatura del aire que esta cercana a ella 3. Son una importante fuente de recursos renovables y no renovables Las Aguas Continentales Son aquellas que tienen su origen en las distintas formas de precipitaciones sobre la superficie terrestre; pueden desplazarse en forma de ríos, permanecer en un lugar como los océanos o infiltrarse como aguas subterráneas o permanecer quistas como los glaciares a baja temperatura 1. Los ríos : Son curso de agua permanente que fluyen por la superficie terrestre desde lugares altas a lugares bajos , generalmente desembocan en el mar o en un lago - Un río y sus afluentes conforman una red hidrográfica La superficie regada por este río se llama cuenca hidrográfica. Según su alimentación los ríos se pueden clasificar en: Pluvial, Nival y mixto En el recorrido o curso de un rio que se desplaza de la cordillera al mar es posible distinguir tres tramos - - Curso Superior: Corresponde a la zona de donde nace el río el cual se desplaza por una gran pendiente Curso Medio: La pendiente por donde fluye es menor , por lo que se desplaza a menor velocidad Curso Inferior: Corresponde a la zona donde el río desemboca. Los glaciares Constituyen grandes extensiones de hielo formadas por acumulación de nieve en las regiones polares y en las regiones cordilleranas. Los lagos Son acumulaciones permanentes de agua en terrenos deprimidos, se alimentan de las lluvias y de los ríos Los ríos obtienen el agua de las lluvias o de los deshielos cordilleranos, además de los aportes de las aguas subterráneas. Su régimen de alimentación se establece a partir de los valores de caudal, es decir, la cantidad de agua expresada en mt3 que pasa por una sección del río por unidad de tiempo (segundo). Los resultados se grafican en fluviogramas, que muestran la distribución mensual del gasto o caudal por río. Esta labor es de vital importancia, porque nos permite saber el comportamiento anual de los ríos, y con ello realizar un trabajo planificado con el agua disponible y, además, prever situaciones de riesgo, como las crecidas o periodos de prolongada sequía. En nuestro país es posible distinguir ríos con régimen de alimentación: - Glacial: asociado a ríos que se caracterizan por tener pequeños gastos en invierno y crecidas de importancia en primavera y/o verano. Su alimentación proviene de los deshielos de nieves y glaciares; de allí que dependan fundamentalmente de la radiación solar. Por ser los glaciares relativamente permanentes en el tiempo, los ríos con este tipo de régimen poseen una regularidad bastante marcada de un año a otro. - Nival: representa a ríos que registran características similares a los anteriores, pero se distinguen por tener mayor variabilidad de un año a otro. Esto se debe a que los volúmenes de deshielo dependen en gran medida de las cantidades de nieve acumulada durante el invierno. - Pluvial: se trata de ríos que tienen su alimentación fundamental en las lluvias. Las crecidas y estiajes (menor volumen de agua durante el año) están en directa relación con el régimen de precipitaciones del lugar. - Mixtos: son ríos que le corresponden la superposición de dos regímenes simples, pudiéndose distinguir así los ríos de régimen nivoglacial, los de régimen nivopluvial, pluvionival, pluvioglacial. c) Tipos de escurrimientos Todo escurrimiento superficial está regulado por distintos factores, tales como las variaciones climáticas, formas vegetacionales, las formas que adoptan el relieve y el tipo de suelo de cada lugar. En el caso de Chile, dado la variedad climática imperante y la estructura de su relieve, se pueden identificar áreas arrecias, endorreicas y exorreicas. Áreas arreicas: (cuencas inactivas) son aquellos espacios antiguos de ríos que en algún momento tuvieron escorrentía, pero que ahora se encuentran inactivos, es decir, no presentan cursos de agua superficiales, porque parte del agua que proviene de las precipitaciones y la humedad se evapora o infiltra con facilidad a través de suelos muy permeables que impiden su canalización. Corresponde a la zona comprendida entre los ríos Loa y Copiapó (desierto de atacama). Áreas endorreicas: son aquellas quebradas cuyos cursos de agua no alcanzan a llegar al mar. Esto ocurre porque el tipo de cuenca está cerrado por cordones montañosos o porque el caudal de agua que transporta es tan escaso que desaparece dentro de la misma cuenca. Corresponde a la zona comprendida entre el límite norte de nuestro país (Línea de la concordia) y el río Loa. Áreas exorreicas: son las zonas cuyo curso principal del río cuenta con un desagüe y desemboca en el mar. Corresponde a la mayoría del territorio nacional, desde el río Copiapó al sur. y de las precipitaciones promedios mensuales Ejemplo III.- Dinámica de la Litosfera Climograma 1. En el eje horizontal se colocan los meses del Estación: Madrid año y en los ejes verticales; derecho datos Año de Muestra: 2011 de Precipitaciones, En el Izquierdo datos de temperatura. 2. El comportamiento de las temperaturas durante el año se marca con puntos los cuales se unen con una línea roja 3. El comportamiento de las precipitaciones mensuales son trazadas con una barra. 4. Los datos de Tº y ppmm, se obtienen generalmente de las denominadas estaciones meteorológicas 5. El Instrumento que se usa para medir las temperaturas se llama termómetro. 6. El instrumento que se usa para medir las precipitaciones se llama pluviómetro. La litosfera es una capa sólida, compuesta por roca , cuya parte externa sobre la que vivimos se llama corteza , esta se puede clasificar en corteza continental y corteza oceánica Construcción de referenciales) Estación Santiago Corteza continental - Cordilleras - Cuencas Corteza Oceánica - Las dorsales: Cordilleras submarinas - Cuencas Submarinas: Planicies en el fondo marino - Fosas: que son grandes profundidades oceánicas - Plataformas continentales: Son los bordes de los continentes Tº 25º 27º 18º 15º 13º 12º 10º 13º 17º 21º 22º 24º Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Actividad Materiales Papel milimetrado Lápiz grafito Goma de borrar Lápiz tinta azul Lápiz tinta negro Lápiz tinta rojo Regla 30 cms Lápices de colores Recordar que esta actividad constituye el 20% del total de la nota el otro 80% de la nota está dado por el desarrollo de la prueba Construcción de un Climograma I.- Un Climograma es un gráfico que tiene por objetivo representar el comportamiento de las temperaturas promedios mensuales Diciembre Climograma (datos Chillán PPmm 10mm 5 mm 25mm 85 mm 125mm 125mm 205mm 195mm 75mm 42mm 20mm 5mm Tº 29º 31º 27º 24º 22º 11º 7º 6º 12º 15º 21º 24º PPmm 5mm 0mm 45mm 145mm 200mm 250mm 275mm 240mm 145mm 75mm 50mm 10mm Los Climograma serán confeccionados en las hojas de papel milimetrado Se trabajan en hojas separadas En cada hoja se deberá confeccionar un margen de 1 cms desde el borde externo de la hoja Se deberá colocar el título en el centro de esta hoja La hoja se trabaja de manera horizontal Debajo del título se debe especificar el dato de la estación Ejemplo Climograma Estación: Santiago Nombre del Alumno: Bar Simpson JULIO AGOSTO 125 120 SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE 125 145 135 DICIEMBRE 120 El nombre del alumno o de la alumna se debe colocar en el extremo inferior derecho I.- Fluviograma Muestran la distribución mensual del gasto o caudal por río El Fluviograma será confeccionado en las hojas de papel milimetrado Se deberá colocar el título en el centro de esta hoja La hoja se trabaja de manera horizontal Debajo del título se debe especificar el dato de la del Río: Interpretación 1.- Señala cuales son los afluentes y el régimen de alimentación. 2.- Señala los meses de menor a mayor caudal. Fluvio Grama Nombre del Alumno: Bar Simpson Construcción de un fluviograma 1. En el eje horizontal se colocan los meses del año y en los ejes verticales; derecho datos de mts 3. 2. El comportamiento dl caudal por mes se marca con puntos los cuales se unen con una línea azul 3. Este grafico es importante ya que puede establecer las diferencias entre los meses con mayor y menor caudal de un rio . Datos Rio: Mataquito . Meses ( punto toma muestra ) ENERO de Metros cúbicos segundo 25 FEBRERO MARZO 28 33 ABRIL MAYO 35 60 JUNIO 105 por
