UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ES CU E L A A C A D É MI C O P R OF ESI O N A L D E CIE N CI AS B I OL Ó GI C AS DE PA R T A M E N T O A CA DÉ M I C O D E BI O L O GÍ A CE LU LA R Y GE N É TI C A SYLL ABUS Semestre Académico: 2014 – II I.. DATOS GENERALES 1.1 NOMBRE DEL CURSO: Antropología Biológica 1.2 CÓDIGO DEL CURSO: B01097 1.3 NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 1.4 AÑO DE ESTUDIOS: Electivo 1.5 NUMERO DE HORAS: 1.5.1 TEORÍA: 2 horas semanales 1.5.2 PRACTICA: 2 horas semanales 1.6 PRE REQUISITO: GENÉTICA GENERAL 1.7 HORARIO: TEORIA Viernes 10-12 Aula: 406 PRÁCTICA Lunes 2-4 Lab. 101 Lunes 4-6 Lab 101 1.7 PROFESORA RESPONSABLE: Nilda V. Oliveros Rodríguez. PROFESORA DE LABORATORIO: Nilda Oliveros Rodríguez ASISTENTE DE PRACTICA Christian Ayala Limaylla II. SUMILLA: La Antropología biológica comprende el estudio de la biología humana dentro del contexto evolutivo. Se revisan tópicos de primatología, paleontología humana, genética de poblaciones, variación humana moderna y antropología forense. III. OBJETIVOS: 3.1 Objetivos generales: Al concluir con el desarrollo del curso, el alumno será capaz de 3.1.1 Delimitar y valorar el significado y los aportes de la antropología, en el conocimiento de los problemas relacionados con las diversas ramas de la Antropología biológica (primatología, evolución, adaptación, variación humana y biología forense) 3.1.2 Aplicar los conocimientos de la antropología biológica en la mejora de las técnicas de investigación en los humanos. 3.2 Objetivos específicos: 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 Explicar la historia y evolución de los primates, prestando especial atención a la familia hominidae. Analizar la relación entre los factores genéticos y ambientales como causantes de la variación entre poblaciones humanas. Diseñar y ejecutar estudios de campo con un enfoque genético y ecológico, utilizando diferentes poblaciones de nuestro país. Conocer las técnicas usadas para estudios auxológicos y técnicas de la osteometría con fines de identificación forense Conocer los métodos usados por la antropología molecular, para aplicarlos en la antropología forense y en el entendimiento de los procesos de adaptación, migración y variación humana. IV. EVALUACIÓN: 4.1. SISTEMA DE EVALUACIÓN: La evaluación es permanente y de acuerdo a los reglamentos vigentes en la facultad y la universidad. Teoría: Es el promedio de los dos exámenes de teoría (PT) Práctica: Es el promedio de los dos exámenes de laboratorio (PP) y del promedio de la evaluación de los seminarios. El promedio (PF) final se obtendrá de la siguiente manera: PF= PT + PP 2 V. METODOLOGÍA: Desarrollo de temas dirigidos por el profesor en sesiones de trabajo interactivo entre el docente y el alumno. Utilización de medios didácticos de enseñanza, tales como: multimedia, proyector de transparencias, uso de modelos, maquetas e instrumentos de medición y de el manual para el desarrollo ordenado de las prácticas. Empleo de la búsqueda de información por medio de la red virtual y de lecturas proporcionadas por el profesor a solicitud de los estudiantes, para la preparación de los exámenes Presentación de los trabajos de prácticas para la evaluación del proceso de aprendizaje. VI. PROGRAMA Primera semana: 2 ANTROPOLOGÍA CONCEPTOS GENERALES: Campo de estudio de la antropología. Ciencias auxiliares. Etapas de desarrollo de la antropología. Principios de antropología biológica. Segunda semana: LA AUXOLOGÍA: Leyes del crecimiento humano. Factores que condicionan el crecimiento y desarrollo humano. Antropometría. Factores que afectan el crecimiento humano. Tercera semana: TIPOS DE EVOLUCIÓN: Formas o tipos de evolución biológica, convergente, divergente y paralela. Estrategias biológicas de la evolución humana, dieta, desarrollo del cerebro y ciclo de vida. Cuarta semana: LOS PRIMATES: Características de los primates. Adaptaciones. Distribución geográfica de los primates. Formas de locomoción. Dietas y comportamiento. Adaptaciones al bipedismo. Quinta semana: EVOLUCIÓN DE LOS PRIMATES: Primates del mioceno. Paleoantropología. Métodos de datación. eoceno, oligoceno, primates del Sexta semana: EVOLUCIÓN HUMANA: Conceptos importantes generales. Los Pre-australopitecinos. Adaptaciones fundamentales. Los Australopithecus y su participación en el proceso evolutivo humano. Séptima semana: EL GÉNERO HOMO: Modelos de evolución humana. Los primeros Homo. La primera dispersión del género Homo: Homo erectus y contemporáneos. Octava semana: PRIMER EXAMEN DE TEORIA Novena semana: EL GÉNERO HOMO: Humanos pre-modernos. Origen y dispersión de los humanos modernos. Tecnología y arte del paleolítico superior. Décima semana: Undécima Semana: LOS GRUPOS SANGUÍNEOS EN LAS POBLACIONES HUMANAS: Importancia del estudio de los grupos sanguíneos en las poblaciones humanas. Los antígenos grupales y la reacción inmunitaria. Los anticuerpos grupales. El sistema ABO y la variación humana . Decimosegunda Semana: EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE RAZAS HUMANAS: Los caracteres raciales. El color de la piel y caracteres fenotípicos usados en la asignación racial. Concepto de clina. Troncos raciales. El futuro de las razas humanas. Distribución de las razas en el mundo contemporáneo. El racismo y sus consecuencias Decimotercera Semana: BIOLOGÍA HUMANA MODERNA: Modelos de adaptación. Significado de la adaptación en la variación humana. Enfermedades infecciosas. Importancia del estudio de los grupos sanguíneos en las poblaciones humanas. El sistema ABO y la variación humana 3 Decimocuarta semana PRINCIPIOS DE ANTROPOLOGÍA FORENSE: Antropología del esqueleto humano: consideraciones generales sobre el esqueleto. Craneología: planos de orientación del cráneo, pintos, medidas e índices craneales. Determinación de la estatura y el sexo del esqueleto en base a los marcadores osteológicos más frecuentes Decimoquinta semana LA POBLACIÓN Y EL MEDIO AMBIENTE: Fertilidad. Crecimiento de la población en el mundo. Migración tasa de natalidad y mortalidad. El impacto de la población y su relación con la pérdida de la diversidad biológica. Decimosexta Semana: SEGUNDO EXAMEN DE TEORIA. Decimoséptima Semana: EXAMEN SUSTITUTORIO Laboratorios: 1. Semana: Introducción y distribución de alumnos en los grupos de laboratorio 2. Semana: Métodos de investigación en antropología biológica. Instrumentos de uso antropológico. 3. Semana: Crecimiento y Desarrollo I: Principales características somáticas. 4. Semana: Crecimiento y Desarrollo II: Medidas de relación e índices. 5. Semana: Evolución Humana I: Estudio descriptivo y comparativo en base a modelos de cráneos de póngidos 6. Semana: Evolución Humana II: Estudio descriptivo y comparativo en base a modelos de cráneos de etapas de la evolución del género Homo. 7. Semana: Grupos sanguíneos 8. Semana: PRIMER EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICAS. 9. Semana: Dermatoglifos Toma de muestras 10. Semana: Análisis de los resultados de estudio de los dermatoglifos 11. Semana: Variabilidad del sistema piloso y caracterización antropológica. 12. Semana: Morfología craneal y craneometría. 13. Semana: Determinación de la edad en el cráneo. 14. Semana: Determinación del sexo en base al cráneo y la pelvis. 15. Semana: Determinación de la estatura en base a mediciones de los huesos largos 16. Semana: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICAS. VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: 4 ARANBOURG, C. 1976. La Génesis de la Humanidad. 2da. Edición. Ed. Universitaria. Buenos Aires. Argentina. BOAZ, N. T., ALMQUIST, A. J. 1999. Essentials of Biological Anthropology, 393 pp. Prentice Hall Inc. Oregon. California. BUETTNER- JANUSCH, J. 1979. Antropología Física. Ed. LIMUSA, México. COMAS, JUAN. 1971. Biología Humana y/o Antropología Física. Instituto de Investigaciones Históricas. México. GILL, P., JEFFREYS, A. J., WERRET, D.J. Forensic application of DNA “fingerprints”. Nature. 1985. Dec. 12-18, 318(6046):577-579. HARRIS, M. 1998. Introducción a la Antropología General. Ciencias Sociales, Alianza Editorial, S. A., Madrid. HARRISON, J. S. 1971. Biologia Humana. Compañía Editora da Universidade de Sao Paulo. HERNADEZ, J. 1974. Crecimiento y Desarrollo Anatómico y Funcional de Algunos Órganos del Niño. 1ª. Edición. Instituto de Neonatología del Perú. JEFFREYS, A. J., WILSON,J., THEIN,S.L. Hipervariable minisatellite region in human DNA. Nature. 1985, Mar. 7-13; 314(6006):67-73. LUIS, J.R., DIAS, S., CARRIL, J.C. Análisis del polimorfismo del STR CYP19 en la población gallega. Rev. Esp. Antrop. Biol. 19:21-28 (1998). MULLIS, FERRÉ, GIBBS. (Editors). The Polymerase Chain Reaction. Birkhauser Boston, 1994, pp244-256. UBELAKER, D.1974. Reconstruction of Demographic from Ossuary Skeletal Samples. Smithsonian Institution Press. VALLS, A. 1980. Introducción a la Antropología. Ed. Labor S. A. Barcelona. España. WEISS, N. L. 1975. Human Biology and Behavior. Ed. Little, Brown and Company. Boston. Toronto. 5