SEGUNDO PARCIAL (¿) no se si es del 2ª o 3ªparcial • Al final de curso, un profesor evalúa a sus alumnos de matemáticas con una prueba global de toda la materia. Está haciendo una evaluación: R/ Sumativa • El estudio eficaz debe ser: R/ Atento, intensivo, distribuido • SINTETIZAR consiste en decir lo mismo que el texto, pero con palabras propias; o exponer brevemente ideas centrales • RESUMIR consiste reducir un texto, respetando su sentido y palabras del autor • En el Sistema enseñanza, los objetivos pertenecen a: R/ Los elementos de salida (Output) • En el Sistema enseñanza, los alumnos y profesores pertenecen a: R/ Los elementos de entrada (Input) • El paradigma cuantitativo se caracteriza por ser: objetivo, fiable y generalizable • El paradigma cualitativo se caracteriza por ser: Subjetivo, holista y no generalizable • En un centro de Primaria, el PCC lo elabora: el claustro ( equipos docentes de los centros) • El análisis y secuenciación de los bloques de contenidos, en un ciclo de enseñanza, corresponden a: El profesor en su aula • El coordinador de la actividad docente y académica en un centro de Primaria es: R/ El Jefe de estudios • La distribución en diferentes grupos de todos los alumnos de un mismo curso (todos los de 3º, por ejemplo,) se denomina: Grupos heterogéneos • En una lectura de entretenimiento, la velocidad y comprensión que te parece correcta es: R/ 300 p/m y el 70% • En un estudio, la velocidad y comprensión que te parece correcta es: R/ el 350 p/m y el 75% • El estudio eficaz debe ser: Atento, intensivo, distribuido. 1 • El DCB estructura los contenidos en 3 bloques: conceptos, procedimientos y actitudes. • Según la LOGSE, la enseñanza obligatoria y gratuita comprende: R/ La educación infantil, primaria y ESO. • El dicho popular lección dormida, lección aprendida, tiene una confirmación científica del estudio nocturno en: La ley de Müller−Pilzecker • Para la mejora del Currículo y la Formación del profesorado existen varios modelos. ¿Qué tendencia o modelo te parece el más actual? R/ colaborativo • Redacta una definición personal (breve) del PEC: R/ marco de principios donde se fundamenta el trabajo formativo e instructivo de un Centro. • (¿)Una guía de trabajo autónomo es: R/ Un instrumento para orientar al alumno en sus tareas de descubrimiento y aprendizaje. • (¿)El espacio que ocupan los alumnos durante las explicaciones es importante para el rendimiento: R/ por la llamada influencia de la zona • (¿)Según kilpatrick, los proyectos pueden ser: R/ problemáticas • (¿)El término mediateca se emplea para designar: R/ Un repertorio de materiales curriculares capaces de servir como canales de información. • (¿)Explica brevemente la técnica Brain−Storming: R/ Consiste en una exposición rápida por turno de ideas sin ser criticadas, analizando su vivacidad en un segundo momento. Pretende desarrollar y ejercitar la facultad creadora de los miembros del grupo para obtener nuevas ideas, acciones o normas. Se dirige a niveles secundarios con problemas y niveles superiores de enseñanza. El profesor guía y da a conocer el problema y las normas de funcionamiento. • (¿)Un texto libre, la imprenta, la correspondencia y el periódico escolar son medias o recursos de: R/ El sistema Freinet • (¿)Según Piaget, las finalidades económicas, de consumo y de crédito son propias de: R/ Las cooperativas escolares. • (¿)El estudio de las Ciencias Naturales, la Geografía y la Historia desarrollan en le alumno, sobre todo: R/ Los análisis de información. • (¿)La observación, la asociación y la expresión son los tres pasos metodológicos para aplicar: R/ El método Decroly. • (¿)Explica brevemente la técnica Philips 6/6: R/ Consiste en subdivivdir en grupo en subgrupos de 6 que en 6 minutos tratan la cuestión propuesta para después realizar u a puesta en común. Pretende fomentar la creatividad y la colaboración de los miembros de manera constructiva y participativa. Dirigida a veces para niveles medios en temas sencillos. El profesor coordina los subgrupos, propone el tema y controla el tiempo. • (¿)El equipo de trabajo, en la educación personalizada, se compone: R/ de 3 a 6 alumnos • (¿)Una lección, preocupada únicamente por transmitir los contenidos, corre el riesgo de ser: R/ Logocentrica • (¿)De los siguientes, señala los agentes fundamentales de socialización, en la infancia: R/ El grupo de iguales • (¿)Los contratos de trabajo, los productos y los créditos son medios o recursos utilizados en:R/ El plan Dalton 2 • (¿)Según Titone, para desarrollar la capacidad de transmitir un mensaje, el alumno debe estudiar: R/ Materias Artísticas y lengua. • (¿)Explica brevemente la técnica clínica del rumor: R/ Consiste en demostrar que los rumores surgen, se desarrollan y se extienden a través de versiones hasta modificar el contenido inicial, previene a los grupos contra la credibilidad excesiva, esta dirigida a niños y adolescentes, y el profesor la elabora mediante su narración y dirección. • (¿)Según Blázquez, un molino o una granja son ejemplos de: R/ Los recursos experimentales. • (¿)El termino hemeroteca se usa para designar: R/ Un repertorio de revistas y prensa para estudiar el medio ambiente • (¿)El estudio de las matemáticas y la lógica ejercita en los alumnos, especialmente: R/ las síntesis formales. • (¿)Según Lorenzo Delgado, los proyectos pueden ser: R/ Intelectuales y manuales. 3