Reporte de medios 17 de febrero de 2015 Colombia fue calificado con nivel bajo en dominio del inglés El promedio en Latinoamérica ha crecido 2,16 desde 2007. Colombia es uno de los países que ha tenido un crecimiento superior al promedio. FOTO EL COLOMBIANO. AMÉRICA LATINA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN MINISTERIO DE EDUCACIÓN REDACCIÓN ELCOLOMBIANO.COM | PUBLICADO EL 12 DE FEBRERO DE 2015 El informe presentado por el Índice de Aptitud en Inglés (EF EPI) y realizado por Education First reveló el ranquin de los países que mejor dominan y hablan el idioma inglés en el mundo, aparte de Estados Unidos e Inglaterra. De acuerdo a los resultados arrojados por el estudio, el EF EPI señaló que hay preocupación por el manejo de una segunda lengua en algunos países de Latinoamérica y en el que Argentina aparece clasificado en el puesto 15, siendo el único calificado con la denominación de “alta aptitud” con un puntaje de 59,02. “El puntaje de Argentina se elevó, en el transcurso de los últimos 7 años, a 5,53 puntos y por primera vez se encuentra clasificado como un país con alto desempeño en el manejo del idioma”, señaló el informe. Para el caso de Colombia, las cifras son de contraste de acuerdo al reporte general de la región. Pese a los esfuerzos y a la educación del idioma inglés desde los primeros procesos de aprendizaje en las instituciones educativas, nuestro país está ubicado en el puesto 42 entre los 63 países que hicieron parte del análisis en el mundo y es noveno dentro de los 14 de Surámerica. Sin embargo, ha crecido más que el promedio en América Latina. Para la EF EPI, Colombia está en nivel bajo con un puntaje de 48,54 y aunque ha crecido exponencialmente desde 2010 hasta finales de 2014, pasando de 42,76 hasta el índice que se reporta hoy, no deja de preocupar la falta de manejo de la segunda lengua, teniendo en cuenta temas de globalización, desarrollo de nuevas tecnología, cercanías y facilidades de ¡SIN LUCHA, NO HAY VICTORIA! Reporte de medios 17 de febrero de 2015 intercambios culturales, académicos y económicos con Estados Unidos y los otros países anglosajones. En Colombia, de acuerdo con el análisis, los hombres tienen el mayor conocimiento del inglés con 48,78 puntos, un promedio que supera a los Latinoamericanos que reportan 47,41 puntos, pero que frente al resto del mundo se ve inferior (50,75). En el caso de las mujeres colombianas se reporta 48,36 puntos en la escala de EF EPI por debajo del promedio del resto de las Latinas que tienen 48,75 puntos y el mundial de 53,53 puntos. Dinamarca es líder en la clasificación con un puntaje de 69,30 y está seguido por nueve países de Europa. http://www.elcolombiano.com/colombia/educacion/colombia-fue-calificado-con-nivel-bajoen-dominio-del-ingles-GK1268787 Gobierno promueve nueva opción de grado para universitarios Se trata de una Red de Veedurías Universitarias que fortalecerá el control ciudadano a la gestión pública para prevenir la corrupción en el país. Gobierno promueve nueva opción de grado para universitarios Foto: Radio Santa Fe Este martes la Comisión Regional de Moralización de Bogotá y Cundinamarca, la Secretaría de Transparencia y la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) lanzarán la Red de Veedurías Universitarias, que pretende evitar la corrupción, principalmente, en obras públicas, a las 8:30 am en el auditorio principal de la ESAP. ¡SIN LUCHA, NO HAY VICTORIA! Reporte de medios 17 de febrero de 2015 El proyecto busca vincular a directivos, docentes y estudiantes de las instituciones de Educación Superior públicas y privadas al fortalecimiento del control ciudadano a la gestión pública como estrategia para prevenir la corrupción y promover la transparencia, uno de los propósitos de la Política Pública Integral Anticorrupción. Las universidades deberán comprometerse a realizar veedurías a obras públicas y proyectos estratégicos; formar redes de apoyo técnico a iniciativas de control social y veedurías ciudadanas existentes tanto en Bogotá como en Cundinamarca; consolidar semilleros de investigación en temas de transparencia y anticorrupción; implementar cátedras para la promoción de la transparencia y el control social; promover la realización de veedurías ciudadanas como opción de grado para estudiantes de diferentes programas académicos. Los universitarios podrán acceder de forma gratuita al curso “Administración Pública y Control Social a la Gestión Pública”, que brindará las herramientas necesarias para una realización de veedurías de calidad. Al lanzamiento asistirán decanos y representantes de universidades como Los Andes, Jorge Tadeo Lozano, Libre, Católica, La Salle, Colegio Mayor de Cundinamarca, entre otras instituciones de educación superior de Bogotá y Cundinamarca. http://www.elespectador.com/noticias/educacion/gobierno-promueve-nueva-opcion-degrado-universitarios-articulo-544510 Por primera vez, estudiantes podrán presentar pruebas Saber de forma virtual Así lo anunció el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES). Este año por primera vez, los estudiantes de los grados 3°, 5°, 7° y 9° podrán presentar las Pruebas Saber a través de un computador gracias al proyecto “Mi educación depende de tu gestión”. El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior pidió a los rectores de los colegios públicos y privados hacer un inventario de sus equipos tecnológicos para lo que tienen plazo hasta el 28 de febrero. “Para sacar adelante este proyecto, espero contar con el apoyo de todos los rectores del país, necesitamos saber cuál es el inventario de equipos con que se cuenta en los colegios para realizar las pruebas SABER 3°, 5° y 9°, además este año evaluaremos en curso 7°”, indicó la directora del ICFES, Ximena Dueñas. En el evento de lanzamiento, el ICFES destacó los resultados preliminares que tuvo Antioquia en las evaluaciones que se realizaron durante 2014 en todas las áreas del saber. “Estos resultados me emocionan, y demuestran que somos capaces, sin dignidad no hay calidad, esto ¡SIN LUCHA, NO HAY VICTORIA! Reporte de medios 17 de febrero de 2015 es posible gracias al trabajo de nuestros maestros, me siento orgulloso, vamos bien y hay que seguir avanzando”, manifestó Sergio Fajardo, gobernador de Antioquia. http://www.elespectador.com/noticias/educacion/primera-vez-estudiantes-podran-presentarpruebas-saber-articulo-544525 La educación superior le pondrá frenos a la corrupción La Presidencia de la República quiere comprometer a las universidades con la transparencia. La Secretaría de Transparencia lanzará este 17 de febrero la Red de Veedurías Universitarias. Se trata de un proyecto que busca integrar a distintos organismos del Estado con los directivos universitarios, profesores y estudiantes alrededor del control ciudadano a la gestión pública. Desde que se promulgó la Constitución de 1991 existen garantías para que cualquier ciudadano pueda supervisar la actividad del Estado. Este mecanismo de participación se conoce como veeduría ciudadana y su funcionamiento está reglamentado por la ley 850 de 2003. El Estatuto Anticorrupción de 2011 reivindica la labor de estas organizaciones de ciudadanos para vigilar y denunciar anomalías en aspectos como contratación pública, ejecución de proyectos y cualquier otra actividad del sector público. La Red de Veedurías Universitarias es una iniciativa de la Secretaría de Transparencia de la Presidencia de la República, la Escuela Superior de Administración Pública (Esap) y la Comisión Regional de Moralización de Cundinamarca (un ente creado por el Estatuto Anticorrupción que reúne a ¡SIN LUCHA, NO HAY VICTORIA! Reporte de medios 17 de febrero de 2015 representantes regionales de la Procuraduría General de la Nación, la Contraloría General de la República, la Fiscalía General de la Nación y el Consejo Seccional de la Judicatura). “Queremos incentivar la participación de las universidades porque deberían actuar como fuente de reflexión e investigación. Desde allí pueden recomendar políticas públicas y buenas prácticas para la administración pública desde la evidencia científica”, explica Camilo Enciso, secretario de Transparencia de la Presidencia de la República. Los promotores de este proyecto esperan que las universidades se comprometan con una de las cinco acciones que proponen: realizar veedurías a obras públicas y proyectos estratégicos; formar redes de apoyo técnico a las veedurías ciudadanas en Bogotá y Cundinamarca; crear semilleros de investigación para hablar de transparencia y mecanismos anticorrupción; implementar cátedras para promover buenas prácticas en la administración pública; y promover la creación de veedurías ciudadanas como opciones de grado para sus estudiantes. Enciso cuenta que esperan que los estudiantes de pregrado también se comprometan con esta iniciativa para que entiendan la importancia de la vigilancia ciudadana de la administración pública. “Este es un programa piloto de construcción democrática con las universidades. No podemos llegar a imponerles nuestra agenda porque cada institución tiene sus propias prioridades. A algunas les interesará más crear semilleros de investigación, así como otras universidades preferirán apoyar las veedurías ciudadanas ya existentes”, aclara Enciso. En la Secretaría de Transparencia no han hablado con el Ministerio de Educación sobre la oportunidad de esta iniciativa para empezar a hablar de la Superintendencia de Educación, que debe crearse este año. Pero Enciso cree que los temas que abordarán en la Red de Veedurías Universitarias van de la mano con la búsqueda de más transparencia en la Educación Superior. El evento de lanzamiento de la Red será el martes 17 de febrero en el auditorio principal de la Esap. Los organizadores esperan que asistan los decanos y representantes de universidades como Los Andes, Jorge Tadeo Lozano, Libre, Católica, La Salle, Colegio Mayor de Cundinamarca, entre otras instituciones de educación superior de Bogotá y Cundinamarca. http://www.semana.com/educacion/articulo/secretaria-de-transparencia-red-deveedurias-universitarias/418208-3 ¡SIN LUCHA, NO HAY VICTORIA!