ACTIVIDADES DE RESUMEN NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Mapa conceptual” FECHA DE REALIZACIÓN: DURACIÓN: Actividad final del proyecto Una sesión MATERIALES: ORGANIZACIÓN DEL GRUPO: Cartulina. Lápices de colores. Pegamento. Imágenes. OBJETIVO GENERAL: Observar y explorar de forma activa su entorno, generando interpretaciones sobre algunas situaciones y hechos significativos y mostrando interés por su conocimiento. Iniciarse en las habilidades matemáticas, manipulando funcionalmente elementos y colecciones, identificando sus atributos y cualidades y estableciendo relaciones de agrupamientos, clasificación, orden y cuantificación. Conocer y valorar los componentes básicos del medio natural y algunas de sus relaciones, cambios y transformaciones, desarrollando actitudes de cuidado, respeto y responsabilidad en su conservación, tomando como referencia los paisajes de la Comunidad Foral de Navarra. Relacionarse con los demás, de forma cada vez más equilibrada y satisfactoria, interiorizando progresivamente las pautas de comportamiento social y ajustando su conducta a ellas. Conocer distintos grupos sociales cercanos a su experiencia, algunas de sus características, producciones culturales, valores y formas de vida, generando actitudes de confianza, respeto y aprecio. Grupo -clase. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Participar activamente a la hora de realizar el mapa conceptual. Desarrollar habilidades manipulativas. Establecer relaciones entre los conocimientos adquiridos. Desarrollar el aprendizaje significativo. Construir su propio conocimiento. Desarrollar actitudes de colaboración, trabajo en equipo y escucha activa. Elaborar un conocimiento global de lo trabajado en el proyecto. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: A modo de asamblea, los alumnos y alumnas junto al profesor o profesora construirán un mapa conceptual que reúna los conceptos aprendidos a lo largo del proyecto y que establezcan diferentes relaciones entre ellos. Los niños y niñas, guiados por el maestro o maestra (que realizará preguntas orientativas), participarán activamente la elaboración física de este mapa. Éstos y éstas irán colocando imágenes (fotos realizadas por ellos, dibujos, fotos de revistas...) en dicho mapa y lo completarán, siempre justificando el porqué de sus acciones. OBSERVACIONES: (Se rellenará una vez realizada la actividad) NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “El herbo-álbum” FECHA DE REALIZACIÓN: DURACIÓN: Después de la excursión al campus. Una sesión MATERIALES: ORGANIZACIÓN DEL GRUPO: Cartulinas. Pegamento. Lápices de colores. Elementos recolectados del campus. Material reciclado. OBJETIVO GENERAL: Observar y explorar de forma activa su entorno, generando interpretaciones sobre algunas situaciones y hechos significativos y mostrando interés por su conocimiento. Iniciarse en las habilidades matemáticas, manipulando funcionalmente elementos y colecciones, identificando sus atributos y cualidades y estableciendo relaciones de agrupamientos, clasificación, orden y cuantificación. Conocer y valorar los componentes básicos del medio natural y algunas de sus relaciones, cambios y transformaciones, desarrollando actitudes de cuidado, respeto y responsabilidad en su conservación, tomando como referencia los paisajes de la Comunidad Foral de Navarra. Relacionarse con los demás, de forma cada vez más equilibrada y satisfactoria, interiorizando progresivamente las pautas de comportamiento social y ajustando su conducta a ellas. Individual. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Participar activamente a la hora de realizar el álbum. Clasificar y ordenar los elementos según sus características. Desarrollar la creatividad. Valorar el cuidado de los objetos naturales. Desarrollar habilidades manipulativas. Aprender a observar los pequeños detalles presentes en la naturaleza. Desarrollar habilidades comunicativas y discursivas sobre sus propias valoraciones. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Los niños y niñas deberán realizar un álbum con los elementos recogidos (hojas, frutos, ramas, bichos…). Para ello, deberán clasificarlos y ordenarlos según sus características comunes. De esta manera elaborarán su propia colección que luego presentarán a los y las demás. OBSERVACIONES: Se puede realizar el álbum con objetos reciclados (cartones, revistas…) (Se rellenará una vez realizada la actividad) NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Plantamos nuestro árbol” FECHA DE REALIZACIÓN: DURACIÓN: Después de la actividad “Nuestro amigo el árbol” Una sesión MATERIALES: ORGANIZACIÓN DEL GRUPO: Semillas. Tierra. Regadera. Rastrillo. Abono. OBJETIVO GENERAL: Observar y explorar de forma activa su entorno, generando interpretaciones sobre algunas situaciones y hechos significativos y mostrando interés por su conocimiento. Conocer y valorar los componentes básicos del medio natural y algunas de sus relaciones, cambios y transformaciones, desarrollando actitudes de cuidado, respeto y responsabilidad en su conservación, tomando como referencia los paisajes de la Comunidad Foral de Navarra. Individual. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desarrollar actitudes de cuidado y mantenimiento del medio ambiente. Sensibilizarse sobre la importancia de la acción humana en el cuidado de la naturaleza. Apreciar la necesidad de los árboles para el desarrollo de los seres vivos. Participar activamente en la dinámica. Conocer los diferentes materiales necesarios para el cuidado de las plantas. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Cada niño y niña plantará una semilla en el huerto del colegio con ayuda de la maestra o maestro. OBSERVACIONES: (Se rellenará una vez realizada la actividad)