ii. descripción - Universidad Interamericana de Puerto Rico

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
Recinto de Bayamón
Departamento de Estudios Humanísticos
Prontuario
I.
Información General
TÍTULO DEL CURSO
Código y número
Créditos
APRECIACIÓN DEL ARTE
EGFE 3010
Tres (3)
Término Académico
2010-10
Profesor
Horas de oficinas
correo electrónico
II.
Ada Rosa Rivera Negrón
M/T 12:00 1:00PM (sala E-138)
arrivera@bc.inter.edu
DESCRIPCIÓN
Estudio de los fundamentos de las artes visuales y cómo éstos forman parte integral de la vida.
Acercamiento a los procesos creativos y apreciativos del arte universal. Estudio del trasfondo histórico y
estético en que se produce la obra de arte.
III.
OBJETIVOS
A.
Terminales
1.
2.
3.
4.
IV.
Establecer la relación entre el proceso creativo y el proceso apreciativo.
Identificar los manejos técnicos y aquellos estilos creativos que tienen pertinencia en
Puerto Rico.
Analizar la obra creativa en su contexto histórico y estético.
Establecer la relación de las propuestas del arte contemporáneo con relación a la
dinámica social, cultural y económica, haciendo énfasis en el pensamiento de estas
épocas.
CONTENIDO
A.
Introducción
1.
2.
3.
4.
5.
B.
El arte como experiencia personal
Las bellas artes
Las artes populares, las artesanías, el folklor
Las artes visuales y sus géneros
La importancia de las artes visuales en nuestras vidas
a.
Artista y espectador/a
b.
El proceso creativo
c.
El proceso apreciativo
1)
la sensibilidad
La Obra de Arte
Prontuario Apreciación del Arte
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1.
2.
3.
4.
C.
Trasfondo Histórico-Cultural del Desarrollo Artístico Contemporáneo (movimientos):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
D.
Impresionismo
Expresionismo
Futurismo
Surrealismo (automatismo, el inconsciente, “ready made” y arte objeto)
Abstracto
Arte Pop
Foto-realismo
Dadaísmo
Arte conceptual
Los Estilos en Puerto Rico y su Contexto Internacional
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
E.
La estética
La composición de acuerdo con los estilos
Los principios y fundamentos del arte
Los medios y las técnicas
Arte pre-hispánico
Arquitectura colonial
Arte religioso: Siglos XVIII y XIX
El retrato: Siglos XVIII y XIX
El paisaje y la naturaleza muerta (el bodegón): 1800-1948
El surrealismo
La abstracción
El realismo social: pintura, escultura y artes gráficas
El expresionismo figurativo y abstracto
El grabado y la bienal de San Juan
El arte contemporáneo
a.
El arte conceptual
b.
Los happening
c.
La construcción (ensamblaje, materiales encontrados orgánicos o
manufacturados)
d.
La cerámica
e.
La fotografía
f.
El performance o acción artística
g.
La instalación
1)
El medio electrónico ( video, computadora, láser, neón)
Las Entidades Promotoras del Arte en Puerto Rico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
La Iglesia Católica
El Museo de Arte y Antropología de la UPR
División de Educación de la Comunidad
El Instituto de Cultura Puertorriqueña
La Casa del Libro
El Museo de Arte de Ponce
Los Departamentos de Arte
a.
Universidad Interamericana de PR
Prontuario Apreciación del Arte
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9.
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14.
F.
Las Organizaciones de Artistas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
V.
La Hermandad de Artistas Gráficos
La Asociación de Mujeres Artistas
La Asociación de Artistas Abstractos
La Asociación de Escultores
Las organizaciones de artesanos y artesanas
La Asociación Internacional de Críticos de Arte, Capítulo de PR.
ACTIVIDADES





VI.
b.
Universidad de PR
c.
ICP Escuela de Artes Plásticas
d.
Universidad Católica
Las galerías del Viejo San Juan
Casa Aboy
Casa Roig
El Museo de Arte Contemporáneo
El Museo de Arte de Puerto Rico
Cooperativa de Seguros Múltiples
Centros culturales y museos artesanales
Conferencias
Discusión en grupos
Trabajos para entregar
Visitas a galería y museos
Noticias de actualidad
VALUACIONES
Examen de vocabulario
Libreta de ejercicios
Informe oral y escrito
Proyecto especial aplicado
Trabajo final
Total
VII.
20%
20%
20%
20%
20%
100%
RECURSOS Y MATERIALES:
a. Internet:
Art in Context
Art on Art
Archive
Art Facts
E-Flux
Picassomio
www.artincontext.org
www.artonart.com
www.archive.com
www.artfacts.net
www.e-flux.com
www.picassomo.com
Prontuario Apreciación del Arte
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A.
Libros /Recursos educativos:
Arrom, José Juan. Mitología y arte prehispánicos de las Antillas, México: Siglo XX I, 1975.
Bayón, Damián. Artistas contemporáneos de América Latina, UNESCO: Serbal, 1981.
Bazin, Germain. Historia del arte de la prehistoria a nuestros dias, 1972
Bloch, Peter. Pintura y escultura de los puertorriqueños. 1982
Castro, María de los A. Arquitectura en San Juan de Puerto Rico.
SJ: Universidad de Puerto Rico, 1980.
Delgado Mercado, Osiris. Sinopsis histórica de las artes plásticas en Puerto Rico, 1979
_______. Historia del arte puertorriqueño. Primer Tomo.
Fernández Méndez, Eugenio. Historia de la cultural en Puerto Rico. 1964
Gayá Nuño, Juan A. Historia del arte universal. 1974
Gilbert, Rita. Living with Art. Mac Graw-Hill. 1992
Habbs, Jack. Art in Context, HBJ. 1980
Hermandad de Artistas Gráficos de Puerto Rico, Eds. Arte e identidad.
S.J: Editorial Universidad de Puerto Rico. 1998
Historia del arte. Salvat.
Ocvirk, Otto G. Art Fundamental: Theory and Practice, London: Brown & Benchmark,2002.
Squirru, Rafael. Arte de América. Buenos Aires: Gaglione, 1979.
Traba, Marta. La rebelión de los santos. S.J.: Editorial Puerto, 1972.
Vidal, Teodoro. Las caretas de cartón del carnaval de Ponce. S.J.: Editorial Alba. 1982
Notas:
I. Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá solicitar los mismos al
inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento de que los necesita, a Través del registro
correspondiente en la Oficina del Coordinador de Servicios a los Estudiantes con Impedimento, ubicada en
el Decanato de Estudiantes.
Uso de dispositivos electrónicos:
II. Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que pudiese interrumpir
los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente conducente a la excelencia académica. Las
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situaciones apremiantes serán atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos
electrónicos que permitan acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o exámenes.
II. Honradez fraude y plagio (Reglamento General de Estudiantes, Capítulo V).
La falta de honradez, fraude, plagio y cualquier otro comportamiento inadecuado con relación a la labor
académica constituyen infracciones mayores sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las
infracciones mayores, según dispone el reglamento General de Estudiantes, pueden tener como
consecuencia la suspensión de la Universidad por tiempo definido mayor de un año o la expulsión
permanente de la Universidad, entre otras sanciones.