Drogas: Consumo y Prevención

Anuncio
ÍNDICE.
− ¿Qué son las drogas? .......................................................................Pg.2
− Tipos de drogas ..................................................................................Pg.3
− Efectos de las drogas más conocidas.................................................Pg.4
− Factores que llevan al consumo de drogas.........................................Pg.10
− Prevención del consumo......................................................................Pg.13
− ¿Cuál es la relación de los adolescentes con las drogas?..................Pg.15
− La legalización de las drogas...............................................................Pg.16
− Una alternativa a la guerra contra las drogas......................................Pg.18
− Centros y asociaciones de ayuda........................................................Pg.20
− Algunos datos interesantes..................................................................Pg.23
− Basado en historias reales...................................................................Pg.26
− Encuesta realizada (escrita).................................................................Pg.30
− Bibliografía............................................................................................Pg.32
− Justificación..........................................................................................Pg.33
− Conclusión............................................................................................Pg.34
¿ QUÉ SON LAS DROGAS ?
Las drogas son agentes naturales o químicos con propiedades psicoactivas capaces de provocar dependencia y
adicción que afectan a las funciones y a la estructura del cuerpo de los seres vivos.
Las drogas recetadas son preparadas en su justa medida para usarse con la frecuencia adecuada, por lo que
benefician nuestra salud ayudándonos a combatir las enfermedades. Sin embargo, las drogas ilícitas que se
venden en la calle se consumen en su forma pura, combinaciones o derivados. Utilizadas esporádica o
adictivamente, intoxican y van deteriorando los órganos vitales hasta degradar al ser humano a un estado de
total inutilidad que puede concluir con su muerte.
TIPOS DE DROGAS.
− Droga activa:
Es una sustancia capaz de interactuar con un organismo vivo, de tal forma que produce un estado de
dependencia psíquica, física o ambas.
1
− Droga psicoactiva:
Es una sustancia que altera el funcionamiento mental.
− Antibióticos:
Son sustancias producidas por bacterias y otros organismos, cuya función es destruir o inhibir el crecimiento
de ciertos microorganismos del cuerpo.
− Estimulantes:
Son drogas que estimulan el sistema nervioso central y excitan las actividades funcionales del organismo.
− Sedantes:
Son drogas que producen calma y relajación muscular debido a que retardan el funcionamiento del sistema
nervioso central.
− Inhalantes:
Son solventes volátiles, aerosoles o vapores que se inhalan por vía oral.
− Narcóticos:
Son las drogas derivadas del opio, algunas de ellas son sintéticas y sumamente adictivas.
EFECTOS DE LAS DROGAS MÁS CONOCIDAS.
HEROÍNA ( Jerga: Caballo )
− Presentación:
Polvo blanco en estado puro. La que en la calle pude ser impura, se presenta con un color entre blanco
amarillento y pardo rojizo.
− Consumo:
Inyección o inhalación. La inyección intramuscular es menos peligrosa que la inyección intravenosa.
− Efectos:
Crea una espectacular sensación de bienestar, pero también provoca nauseas, lagrimeo, sudoración, calambres
musculares, espasmos, vómitos, depresión y somnolencia. Crea una dependencia psíquica fuerte.
− Peligros:
El uso regular termina en adicción. Los efectos del síndrome de abstinencia son especialmente desagradables.
Su consumo por vía intravenosa incrementa el riesgo de contagio de enfermedades (SIDA).
BARBITÚRICOS
− Presentación:
2
Se pude presentar de tres formas diferentes: en tabletas, en cápsulas y algunos en inyecciones.
− Consumo:
Vía oral o inyectable.
− Efectos:
Crea relajación, sueño (en caso de inyección) y algunas veces exaltación. Crea una dependencia psíquica
variable y una dependencia física marcada, cuando las dosis son notablemente mayores a los niveles
terapéuticos.
− Peligros:
El uso regular termina en adicción. La abstinencia causa: ansiedad, insomnio, confusión, movimientos
incontrolados de miembros e incluso inconsciencia.
ANFETAMINAS (Jerga: Speed )
− Presentación:
Se presentan en cápsulas y en tabletas. La metedrina se presenta en estado líquido.
− Consumo:
Vía oral. La metedrina es inyectable.
− Efectos:
Crea una sensación de bienestar instantáneo, energía extra, al principio da una sensación de exaltación y
después inconsciencia rápida. Producen una dependencia psíquica variable y una dependencia física pequeña.
− Peligros:
Provoca perdida de apetito, problemas cutáneos, agresividad, ilusiones de persecución, depresión, suicidio,
extenuación excesiva, problemas emocionales o psicológicos a largo plazo.
LSD ( Jerga: Ácido )
− Presentación:
Se presentan en tabletas de diferentes colores y a veces en forma líquida.
− Consumo:
Vía oral, cuando la presentación es líquida se añade a las bebidas o se vierten unas gotas en un objeto y se
chupa. Las dosis son diminutas.
− Efectos:
Alteración del estado mental ("viaje"), alucinaciones extrañas e ilusiones. El efecto puede durar 18 horas.
3
− Peligros:
No crea adicción física pero el "viaje" puede ser una pesadilla; el LSD impuro puede ser físicamente
peligroso, el comportamiento trastornado durante el "viaje" pude causar daño físico al usuario.
COLA u otros productos como LÍQUIDOS LIMPIADORES
− Presentación:
Se usan desde el contenedor, pero se pude aumentar la dosis improvisando una "tienda" con una bolsa de
plástico.
− Consumo:
Inhalación.
− Efectos:
Confusión mental poco duradera.
− Peligros:
No tiene adicción física, pero pueden producirse daños serios para la salud, incluyendo lesiones cerebrales,
hepáticas y cardiacas.
ALCOHOL
− Presentación:
Se presentan como diversas bebidas, aunque los licores son más potentes. También se presentan como
alcoholes metilados.
− Consumo:
Consumo de bebidas en grupos o privado.
− Efectos:
Relajación, perdida de inhibición, efecto anestésico, temblores, alucinaciones, conclusiones y verborrea,
origina euforia y analgesia. Crea una dependencia psíquica en distintos grados. Se produce un síndrome de
abstinencia autolimitado.
− Peligros:
El alcoholismo es la forma más común de drogadicción en el mundo occidente. Daño general para la salud, el
trabajo y la vida familiar. El alcohol metílico es un veneno potente.
COCAÍNA ( Jerga: Coca o nieve )
− Presentación:
Polvo cristalino blanco.
4
− Consumo:
Los cristales se machacan hasta transformarlos en polvo fino y se inhalan a través de la nariz.
− Efectos:
Los efectos comienzan en un intervalo de 15 a 20 minutos. Es un potente estimulante cerebral, provoca
sensaciones de gran fuerza muscular y viveza mental. Son capaces, en altas dosis, de provocar una excitación
eufórica y experiencias alucinatorias. Crea una dependencia psíquica muy intensa. El síndrome de abstinencia
se manifiesta con ansiedad, nauseas, temblores, cansancio y síntomas depresivos.
− Peligros:
No es físicamente adictiva pero el uso a largo plazo puede conducir a la dependencia psíquica. Hay
posibilidad de problemas circulatorios y daños de la mocosa nasal.
CANNABIS
− Presentación:
Tiene dos formas: como hojas secas machacadas (hierba) o como resina (chocolate o hachís).
− Consumo:
Ambas se mezclan con el tabaco y se fuman en pipa o cigarrillo, también puede fumarse sola usando técnicas
especiales a añadirse a los alimentos.
− Efectos:
En general se presenta euforia, cambios perceptivos significativos, como distorsiones visuales o auditivas,
desorientación temporal y disminución de la memoria inmediata.
− Peligros:
Crea una dependencia psíquica de moderada a fuerte, la dependencia física es pequeña o nula. El efecto sobre
la forma de vida puede incluir letargia marcada y falta de motivación. El uso a largo plazo disminuye la
fertilidad tanto de los varones como de las mujeres. Las dosis grandes pueden causar nauseas y vómitos.
DROGAS DE DISEÑO
− Presentación:
Pastillas de diferentes colores y dibujos.
− Consumo:
Vía oral.
− Efectos:
Tiene efectos irreversibles en la memoria y provoca cambios en algunas células cerebrales.
5
− Peligros:
El consumo continuado crea daños a largo plazo para el cerebro humano.
EL PEYOTE
− Presentación:
Es un cactus que crece en la regiones semidesiertas, tiene una flor blanca algodonosa y recia y surge del suelo
árido y rocoso.
− Efectos:
Produce somnolencia y sensación sorda en la cabeza, origina una sensación de fatiga, acompañada de un
sentimiento de aversión para cualquier esfuerzo intelectual físico, un fuerte dolor en la nuca excitación
general, euforia, como también pereza física y de tranquilidad nerviosa, en la cual se presentan las visiones
coloreadas.
FACTORES QUE LLEVAN AL CONSUMO DE DROGAS.
Los factores relacionados con la génesis de drogas se han agrupado en tres categorías: factores personales,
influencias del entorno próximo e influencias ambientales.
1. Factores personales:
Se ha considerado la existencia de una serie de rasgos de personalidad que hacen más vulnerable a los sujetos
para iniciarse y llegar al consumo abusivo de sustancias psicoactivas. Características tales como:
inconformismo social, baja motivación para el rendimiento académico, independencia, rebeldía, tendencia a la
búsqueda de sensaciones nuevas e intensas, tolerancia a la desviación, tendencias antisociales tempranas. No
existiendo una "personalidad" propia del drogodependiente, en general sí se afirma que individuos con
problemas de socialización, con un bajo umbral para la frustración, el fracaso y el dolor, que buscan la
satisfacción inmediata, que carecen de habilidades comportamentales para enfrentarse a los problemas de la
vida y a las demandas de la sociedad, es decir, con retraso en su desarrollo personal, son personas claramente
identificables como de "alto riesgo". Jóvenes con retraimiento social, con déficits en habilidades sociales
pueden recurrir por ejemplo al alcohol u otras drogas para desinhibir su conducta en una reunión social,
siendo el primer paso para una dependencia. Del mismo modo, jóvenes muy influenciables son más
vulnerables cuando las personas significativas que les rodean consumen alcohol u otras drogas. La depresión,
el aislamiento social han sido propuestos como variables potencialmente asociadas con el consumo de drogas.
2. Factores del entorno próximo ( microsociales ):
Cada joven tiene un entorno interpersonal y social que es único y comprende a sus padres, hermanos,
compañeros y otros adultos importantes para su vida y desarrollo. En el contexto familiar se pueden dar
circunstancias y ciertos factores que favorezcan el acercamiento de los jóvenes al consumo de drogas. El
joven está continuamente expuesto a modelos que presentan una conducta activa. El consumo por los padres y
profesores de drogas legales ( tabaco, alcohol y fármacos ) es motivo de observación por los hijos o alumnos;
aprendiéndose a que consumir ciertas drogas son consideradas una solución siempre que surge algún tipo de
problema. La mayoría de jóvenes consumidores de drogas, las obtienen de personas de su edad y no de
adultos. El deseo de integrarse en el grupo y de tener intercambio social dentro de él puede dar por resultado
que se inicie y se mantenga el uso de drogas si algunos miembros influyentes de ese grupo son consumidores
intermitentes o habituales.
6
La falta de comunicación real entre padres e hijos hace que estos se distancien del entorno familiar, al no
encontrar allí respuesta a sus problemas. Otras pautas incorrectas de educación son: actitudes de
sobreprotección o actitudes rígidas. Estos factores desencadenantes suponen que se produzca falta de dialogo
en la familia, manteniéndose en muchos casos actitudes ambiguas frente a las drogas, que se produzcan
diversos tipos de carencias afectivas y un clima que no favorece el crecimiento personal, con falta de
independencia y de capacidad para afrontar situaciones problemáticas.
Una escuela que no responda a las necesidades educativas de sus alumnos está contribuyendo en cierta forma
al consumo de drogas, al no ofrecer a éstos recursos para afrontar los problemas de la sociedad actual, entre
los que las drogas ocupan uno de los principales lugares. La rigidez de las estructuras escolares y su no
educación a las necesidades individuales causan en los adolescentes con problemas el rechazo de la escuela y
de sus contenidos. Dado el contexto de competitividad en que se enmarca la escuela, el joven vive el fracaso
en ella como la primera experiencia de fracaso social; Ésta genera en el un proceso de ruptura y
distanciamiento con el mundo de los adultos. El agravamiento de una situación personal es bastante común en
los antecedentes históricos del comienzo al consumo en los jóvenes. Las situaciones personales de alto riesgo:
embarazos en adolescentes, pérdida del trabajo, etc., se consideran como causa de inicio del consumo de
drogas.
3. Factores ambientales globales:
La medicación, "la pastilla", constituye la solución mágica de todo tipo de problemas. Se genera así un hábito
farmacológico con uso abusivo del medicamento. Los niños están acostumbrados a observar cómo sus padres
acuden al fármaco como solución a cualquier desajuste personal. El drogodependiente es siempre víctima de
una situación social determinada. Los seres humanos a través de su comportamiento buscan la adaptación a su
medio. En la adolescencia se facilita la conducta de probar. Es en la adolescencia el momento genérico de
máximo riesgo.
PREVENCIÓN DEL CONSUMO.
Entre los diferentes sectores de población y líneas de situación en los que se desarrollan los programas
preventivos se encuentran:
− Comunicación social:
La prevención del consumo de drogas es tarea de todos, pero los medios de comunicación tienen un papel
indiscutible en ella. La televisión ha elaborado programas para apoyar las distintas campañas publicitarias de
prevención de drogas.
El aumento en el índice de consumo de drogas entre adolescentes es cada vez mayor y el problema parece
cada día más difícil de resolverse, por lo que nuevos programas de prevención pretenden disminuir el
consumo en adolescentes.
Estas nuevas campañas tienen como objetivo principal promover la reflexión sobre la importancia de la tarea
de prevenir la drogadicción principalmente entre los jóvenes que son el grupo de mayor riesgo para consumir
drogas.
− Comunitario:
Es, sin duda, el ámbito de actuación propio de las Administraciones más cercanas al ciudadano de las
organizaciones y colectivos sociales y de la familia como base de nuestra organización social. En este nivel se
sitúan los "mediadores sociales" como representación formal y dinamizadores de la comunidad.
7
− Escolar:
Los programas de prevención en la escuela se desarrollan en coordinación con el Ministerio de Educación y
Cultura competentes en esta materia. Los programas escolares se apoyan básicamente en los siguientes
actividades:
− Formación del profesorado.
− Participación y formación de los padres de alumnos.
− Aplicación de proyectos educativos en los centros.
− Laboral:
Se promueve la prevención del uso indebido de drogas en el lugar de trabajo, mediante el establecimiento de
acuerdos de colaboración entre los Planes Autonómicos sobre Drogas y las organizaciones sindicales y
empresariales. Estos acuerdos priorizan los sectores de producción y los colectivos de trabajadores en
situación de riesgo y también aquellos cuyo desempeño laboral pueda suponer un riesgo para terceros,
conductores de vehículos de servicios públicos, profesionales de la seguridad...
− Otros:
Otros sectores en los que también se desarrollan programas de carácter preventivo son el militar ( con cursos
de formación para mandos y actividades informativas para los soldados profesionales y de reemplazo ) y el
penitenciario ( con programas diversos que se desarrollen en los centros penitenciarios, llevados a cabo en
colaboración por los profesionales de estos centros y de los recursos comunitarios de las administraciones
autonómica y local ).
¿CUÁL ES LA RELACIÓN DE LOS ADOLESCENTES CON LAS DROGAS ?
Muchos son los factores que influyen en cuanto a la decisión de un adolescente sobre el ingerir o no una
droga.
Tal vez la mejor manera de prevenir la drogadicción en los adolescentes debido a la gama de factores que
influyen en su decisión sería el de representar escenas comunes a las que se enfrentan los adolescentes donde
se les ha ofrecido el consumir drogas o donde han sentido curiosidad por probarlas.
Esta es tal vez la mejor opción que se le puede ofrecer a un adolescente, el que este se puede situar a el mismo
en una representación e interpretar de manera reflexiva el rol que desarrollo otro individuo y de esta manera
identificarse, se lograría un mejor acercamiento a el objetivo de la mayoría de las campañas anti−drogas.
Actualmente las campañas que se emprenden en la televisión pretenden evitar la drogadicción de los
adolescentes.
El exito o fracaso de una campaña publicitaria en televisión dependen del grado de realismo con el que se toca
o representa el tema de las drogas. No basta con decir que las drogas son malas o que las drogas no tienen
nada que ver con el alcohol. El realismo con el que actualmente las campañas de publicidad se realizan es una
buena manera de empezar a trabajar sobre la prevención de la drogadicción.
Esta impresión cruda pero al fin verdadera de las situaciones por las que pasa un adolescente representadas en
televisión favorece la identificación del público joven con situaciones que le pueden ayudar a no aceptar o
simplemente evitar el consumo de drogas.
8
LA LEGALIZACIÓN DE LAS DROGAS.
La legalización de las drogas en EE.UU. eliminaría algunas de las fuerzas más desestabilizadoras de las
sociedades latinoamericanas.
El abuso de drogas ilegales es básicamente en problema de EE.UU., no de Latinoamérica. La guerra contra las
drogas en el continente no ha reducido la entrada de narcóticos en EE.UU. Lo que es peor, el celo de la
prohibición socava dos objetivos vitales para la prosperidad latinoamericana: el desarrollo de la sociedad civil
y el crecimiento de la economía de mercado.
La experiencia de varias décadas no permite negar que la batalla contra la oferta de drogas es inútil. Todos los
aspectos de esa campaña ( interdicción, erradicación, sustitución de cultivos ) han fracasado tristemente,
mientras la producción de coca, cocaína y heroína en la región ha crecido. Los problemas vinculados al
narcotráfico, por desgracia, se perpetuarían mientras las drogas sean ilegales y, por lo tanto, generen
ganancias enormes.
Pero la prohibición no sólo ha sido ineficaz. Ha creado las empresas comerciales más prosperas del mundo
fuera del marco legal del mercado. En América Latina, los resultados han sido desastrosos. Los países que con
mayor osadía han librado la guerra contra las drogas también han sufrido los mayores niveles de violencia y
destrucción.
Colombia es el ejemplo más notable. La corrupción y la intimidación han afectado a todos los elementos de la
sociedad civil. En Perú y Colombia, la cruzada antidrogas ha fortalecido a las fuerzas armadas, ha alienado a
los campesinos cuyos cultivos de drogas han sido destruidos y ha creado un matrimonio de conveniencia entre
los narcotraficantes y los grupos terroristas. La campaña antinarcóticos también ha provocado la
"colombianización" de México en momentos que trata de poner en práctica importantes reformas económicas
y políticas.
Latinoamérica debe rechazar el fracasado modelo norteamericano de prohibición y trata el abuso de drogas
como un problema social más que como un problema criminal.
UNA ALTERNATIVA A LA GUERRA CONTRA LAS DROGAS.
( DOUG BANDOW )
Si los ciudadanos se decidieran a optar por la vía de la legalización en vez del combate, estaría totalmente
justificado el que les siguiera intranquilizando el consumo de drogas.
¿La mejor alternativa?
El consumo debería ser legal para los adultos; sólo se procesaría penalmente a quienes vendieran drogas a
jóvenes. La Agencia Federal para el Combate a las Drogas ( DEA ) tendría que disolverse, encomendándosele
la lucha a las policías locales, puesto que, en lugar de la producción o el contrabando, la venta a menores sería
el principal crimen relacionado con el narcotráfico.
El gobierno federal debería prohibir la publicidad en todos los medios de cobertura nacional o interestatal, al
igual que la venta entre estados por medio del correo.
Se deberían suprimir todas las leyes federales que controlan la distribución y comercialización, quedando tales
tareas como una atribución de los estados federales individuales. De esta forma, las administraciones locales y
los gobiernos de los estados determinarían por sí mismos, qué tipos de sistemas sirven mejor a los intereses de
sus ciudadanos.
9
Este sistema sería una variación del modelo que rige para los cigarrillos. Los estados de la Unión legalizarían
la venta de todas las sustancias prohibidas. Sólo deberían ser exceptuadas aquellas sustancias en las que se ha
comprobado que su uso despierta violencia y agresividad en un muy alto porcentaje de individuos. Los
consumidores de drogas legalizadas serían plenamente responsables de sus acciones cometidas bajo la
influencia de éstas, tanto desde el punto de vista civil como penal.
Es importante reconocer que la legalización no necesariamente debe implicar que vayamos a caer en los
mismos tontos errores cometidos en nuestras sociedades de bebidas alcohólicas y tabacos. Posiblemente no se
deba autorizar la venta de sustancias peligrosas en maquinas. Los empaques irían provistos de una leyenda de
advertencia ( similar a la que se presenta en los paquetes de tabaco ) y en los comercios se podría obtener
información acerca de los daños que ocasionan a la salud.
Los productores de drogas nuevas serían totalmente responsables de todos los efectos nocivos que estas
ocasionen. Las drogas de este tipo, se podrían ofrecer en el mercado negro, pero es poco probable que el
consumidor prefiera productos con mayor peligro de ocasionarle daños irreversibles, que aquellos que ya se
pueden obtener legalmente. Aún en el mercado actualmente ilegal, la gran mayoría de los consumidores es
razonable y ha reducido drásticamente la utilización del LSD e inclusive del crack, una vez que se hicieron
evidentes los peligros de estas sustancias.
Habría que prohibir la venta de narcóticos a cualquier mujer visiblemente embarazada, e inclusive, llegar
hasta denunciar, por abuso de menores, a mujeres que supuestamente hayan utilizado drogas, incluyendo el
alcohol y el tabaco.
Presión social positiva.
La presión social ha contribuido a reducir la fuerza de atracción que ejercen el alcohol y el tabaco. Son cada
vez más los que están a favor de desaprobar el consumo de tabaco en lugares públicos. Aún los consumidores
de drogas menesterosos, en la actualidad reaccionan a las diversas formas de presión social.
Las iglesias pueden influir particularmente sobre algunas de las necesidades básicas que hacen que algunos
seres humanos busquen consuelo en los estupefacientes; mientras que las empresas privadas pueden limitar el
uso de drogas, si por esta causa se afecta negativamente la seguridad y la productividad. Este enfoque
multifacético es el más idóneo para enfrentar un problema, que básicamente gira más entorno a cuestiones
sociales y de salud, que entorno a aspectos penales.
CENTROS Y ASOCIACIONES DE AYUDA AL DROGODEPENDIENTE.
Entre muchos de los centros de ayuda a toxicómanos se encuentra la Asociación Proyecto Hombre.
− Definición:
Es una organización sin ánimo de lucro, dedicada a la prevención y tratamiento de las drogodependencias.
El programa educativo terapéutico Proyecto Hombre parte de la idea de que el punto de partida no es la droga,
sino la persona como protagonista de su rehabilitación. Su objetivo global es que la persona pase de la
dependencia de las drogas a la autonomía personal.
El programa se estructura en tres fases interdependientes que constituyen un proceso global.
− 1ª) Acogida ( centro de día ):
La Acogida es la primera fase del Programa Tradicional y se desarrolla en régimen ambulatorio. El objetivo
10
final de esta fase es la abstinencia en el consumo de drogas y la adquisición de motivación para iniciar un
proceso de maduración personal que le posibilite la integración y resocialización en las mejores condiciones
posibles.
La metodología e instrumentos utilizados son:
− La propia estructura organizativa, fomentando un sistema participativo.
− Grupos diarios de terapia.
− Coloquios clínicos.
− Seminarios: terapéuticos, sanitarios, culturales, de educación física, de tiempo libre, etc.
− Cursos de formación ocupacional.
− Talleres formativo−culturales.
− Grupos de terapia familiar: unifamiliares y multifamiliares.
− Grupos de autoayuda.
− 2ª) Comunidad terapéutica ( internado ):
Es la segunda fase del Programa Tradicional. Se desarrolla en diferentes tipos de regímenes desde el de
internado, hasta el ambulatorial. El objetivo final de esta fase es la adquisición de un conocimiento personal y
experiencial de sí mismo de forma positiva.
La metodología y los instrumentos utilizados son, principalmente:
− La propia estructura organizativa.
− Grupos de terapia.
− Coloquios clínicos.
− Experimentación de la gestión responsable del trabajo; organización de su tiempo libre.
− Seminarios: terapéuticos sanitarios, culturales, de educación física, de tiempo libre, etc.
− Cursos de formación ocupacional.
− Talleres formativo−culturales.
− Grupos de terapia familiar.
− Grupos de autoayuda.
− 3ª) Reinserción Social ( externado ):
Es la tercera fase del Programa Tradicional. Se desarrolla en régimen ambulatorial, semi−residencial o
residencial, según los casos. El objetivo final de esta fase es alcanzar una integración armónica y satisfactoria
11
en el ámbito familiar, social y laboral; consolidación de valores positivos y desarrollo de sus potencialidades,
con objeto de que vivan en la sociedad real en la que se encuentren, con total autonomía y con las tensiones y
conflictos que ésta genera, sin tener que depender de ningún tipo de droga. Esto no quiere decir, que tengan
que asumir y aceptar esta sociedad de forma acrítica sino todo lo contrario.
La metodología y los instrumentos utilizados son, principalmente:
− La propia estructura organizativa.
− Grupos de terapia y grupos de encuentro.
− Coloquios clínicos.
− Entrenamiento en habilidades sociales.
− Orientación, apoyo y seguimiento de la incorporación laboral.
− Seminarios: terapéuticos, sanitarios, culturales, de educación física, de tiempo libre, etc.
− Cursos de formación ocupacional.
− Talleres formativo−culturales.
− Grupos de terapia familiar.
− Grupos de autoayuda.
La importancia de la familia:
La familia es una pieza clave en la rehabilitación del drogodependiente. Desde el primer momento es
necesario que la familia esté presente y se implique en la misma. Para realizar este trabajo el programa se
sirve de diversos instrumentos terapéuticos: grupos de apoyo y seguimiento, terapia familiar sistemática,
grupos de conocimiento, grupos de autoayuda...
ALGUNOS DATOS INTERESANTES.
Atendidos con metadona 1.561 enfermos en Córdoba, un 20% más que en el 2000:
En la provincia de Córdoba hay 1.561 enfermos adscritos al programa de mantenimiento con metadona, 300
más que el año pasado, lo que significa un crecimiento del 20%.
La metadona es un opiáceo que se utiliza para ayudar al adicto a la heroína a desintoxicarse. Se administra
bajo estricto control médico, con el objetivo de que el enfermo deje de consumir esta droga y, en
consecuencia, evita los riesgos asociados al hábito, como el contagio del SIDA, por compartir jeringuillas o la
sobredosis.
El consumo de cocaína sufre un ligero repunte en el último año:
El consumo de cocaína ha sufrido un repunte en el último año en Andalucía afectando a un 0,4% de la
población frente al 0,3% en que se situaba el último registro. De esta forma se acerca un poco más al consumo
de heroína que se encuentra en el 0,5%. El consumo de drogas en Andalucía se sitúa en la media nacional y
son las provincias del interior las que menos Índices tienen frente a las de la costa.
12
El cannabis es la droga ilegal más consumida en la Unión Europea:
El cannabis es la droga ilegal más consumida en Europa, mientras que se refleja un ligero aumento en el
consumo de cocaína y el de heroína se ha estancada, seg´n el Informe Anual´2001 sobre el problema de la
drogodependencia en la Unión Europea de la Agencia sobre las Drogas con sede en Lisboa.
El cannabis sigue siendo la droga más consumida en el grupo de edades de 15 a 64 años, pero su consumo es
mayor entre los adultos jóvenes (14−34 años)
El OEDT destaca que los límites tradicionalmente bien definidos entre los consumidores de cocaína por
diversión y los de tipo problemático se están desdibujando, debido a la moda de fumar esta sustancia en
ambientes nocturnos y de ocio.
El "éxtasis" causa daños a largo plazo en la memoria, según un estudio realizado:
El éxtasis, la droga sintética más popular en las discotecas, provoca daños a largo plazo en la memoria. En
EE.UU., el consumo de este cruce entre anfetaminas y LSD está relativamente extendido entre jóvenes de
edad universitaria y sigue ganando terreno entre los estudiantes de enseñanza media.
Los consumidores sufren perdida de la memoria y cambios en algunas células cerebrales, más agudos en las
neuronas corticales vinculadas a la memoria. Estas neuronas presentaban una menor densidad en los
receptores empleados por la serotonina, el neurotransmisor que transporta mensajes entre células e influye en
el ánimo.
El consumo de éxtasis presenta un porcentaje del 8,2% de los estudiantes, esto supone un incremento notable
con respecto al 5,6% registrado en 1999.
Conocer algo más sobre el éxtasis:
El éxtasis puede producir sudoración y golpe de calor, palpitaciones, nauseas y vómitos, insomnio, ansiedad,
pánico, rigidez muscular, paranoias, infarto, temblor, mareo, ahogo, miedo a morir, miedo a perder el control,
escalofríos o sofocos.
¿ Qué debo hacer ante esta situación ?
Tú eliges, pero piensa que no sabes qué sustancia ni que dosis estás consumiendo, no sabes cuál es el grado de
pureza ni qué adulteraciones contienen, cuando tomas varias, no sabes qué sustancias estás mezclando, si
compras para tus colegas, y te pillan puedes ser acusado de tráfico, el consumo puede repercutir sobre tu salud
mental y física.
Si a pesar de todo insiste en usar estas sustancias, procura: no beber alcohol ni usar otras drogas ("Porros",
"tripis"...), no tomar más de una píldora, no mezclar pastillas (ni similares, ni diferentes), no conducir y evitar
el golpe de calor (bebe agua, descansa y refréscate)
Conocer algo más sobre las anfetaminas:
Son drogas estimulantes sintetizadas en laboratorio (1910), llamadas también speed. Sus propiedades
farmacológicas son análogas a las de la cocaína. Se toman en forma de pastillas aunque también algunos las
utilizan por vía intravenosa o las esnifan.
Han sido muy utilizadas por los médicos para curas de adelgazamiento, estudiantes en época de exámenes y
deportistas que inician así la era del doping (a partir años 50). A finales de los 60 e inicios de los 70 España se
13
convirtió en el principal proveedor europeo (entonces era un medicamento legal), hasta que en nuestro país
fueron sometidas a un control riguroso de prescripción de psicótropos hacia principios de los 80.
Hace unos años se detectó un importante consumo entre la población adicta, lo cual se corrigió
substancialmente con las nuevas normas sobre la venta de medicamentos. Actualmente su uso ha renacido a
través de las llamadas drogas de síntesis.
En la actualidad su uso médico es muy restringido. Se encuentran en el mercado ilegal mezcladas o no con
otras sustancias como drogas de síntesis.
BASADO EN HISTORIAS REALES.
Tiene la boca seca, las pupilas dilatadas, la mandíbula tensa. Ni hambre, ni sueño. Su temperatura ha subido.
Su pulso se ha acelerado. Eva siente que pesa menos. Tiene mucha energía y se muere de ganas de bailar. De
dar besos. Se acaba de tomar su primera pastilla. Es un jueves de octubre y son las 3.30. Se ha encerrado con
una amiga en el minúsculo cuarto de baño de un club de Madrid. Gritan de alegría. "Me falta media más.
Media pastilla más...¡y triunfamos!"
Cuatro horas antes. Eva saluda tímida. Tiene el pelo rubio y largo; una sonrisa lánguida; los ojos azules,
pequeños. Lleva un pendiente diminuto en su diminuta nariz. Habla lo justo. Fuma despacio. Tiene 18 años y
nunca ha probado las pastillas. Ella es de porros y calimochos. Pero hoy es una noche distinta: la última noche
en Madrid. Mañana cogerá un autobús a Santander y quién sabe hasta cuando. Ha salido con Ana y sus
amigos del barrio. Van a ir a un nuevo club. Carlos va en el grupo. En un bolsillo lleva una cajita plateada
llena de unas pastillas blancas con las S de Superman. Todos se han tomado una. Eva duda. Luego se toma
media. Entonces confiesa que es la primera.
España es el tercer país donde más éxtasis se consume; es fácil de tomar. No hay que pincharse, ni esnifar.
Tampoco hay que fumar. Tan sencillo como abrir la boca y tragar.
Eva se acaba de tragar su media pastilla. Tardará entre 30 y 60 minutos en hacer efecto, el tiempo necesario
para que el éxtasis se digiera, se mezcle con la sangre y llegue al cerebro. Si el estomago está vacío, menos.
Luego, es éxtasis entra en contacto con las neuronas y hace que liberen mucha seretonina. La seretonina es un
neurotrasmisor que desempeña un papel fundamental en el estado de ánimo, la memoria, el sueño, el dolor, el
hambre, la capacidad de aprendizaje. En este momento el cerebro de Eva es una esponja empapada en
seretonina.
El éxtasis alcanza su punto álgido una hora y media después de su consumo. Eva está eufórica. Baila y abraza.
Abraza y da besos. Da besos y baila. Alguien le invita a otro cuarto de pastilla. ¿Por qué no?
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
Sábado 11 de agosto, nueve de la mañana. Nacho, su hermana Blanca y tres amigas esperan en la estación de
su pueblo un autobús que les lleve a León. Allí cogerán otro a Gijón. Nacho tiene 19 años, los ojos marrones y
la piel muy blanca. Lo que más le gusta del mundo es su ordenador. Él y blanca (17 años) han convencido a
sus padres para que les dejen pasar fuera el fin de semana. Agosto es tan largo...
Cuando llegan, lo primero que hacen es ir a comer al McDonald´s. Luego las chicas se van a la playa. Nacho
tiene el brazo escayolado y no puede bañarse así que se pasa la tarde en el paseo marítimo con Mónica, una
amiga de Gijón que le gusta. Quedan a las 19.30. Se cambian y salen a cenar. Empieza la noche. Van a una
discoteca de menores a bailar un rato. Todos comienzan a beber sidra. Él apenas toma un par de sorbos. Sabe
que lo mejor viene después: la discoteca Rocamar. Se muere de ganas. Cuando entran, Nacho se guarda la
entrada de recuerdo en la cartera. Son las cuatro de la madrugada y todavía no hay mucha gente. La sala se ve
14
enorme tan vacía. Comienza la fiesta y la discoteca se llena rápido. La música les gusta. Bailan, hablan con
gente. Se lo están pasando en grande. Nacho le dice a Blanca: "¡La semana que viene volvemos! Yo convenzo
a papá y a mamá". No lo cuenta pero esta tomando pastillas.
Cuando una persona abre la boca y engulle una pastilla hay dos cosas que no sabe: qué se ha tomado y en qué
dosis.
Blanca a perdido de vista a su hermano hace más de una hora. Mucho tiempo. Empieza a preocuparse. Se
pone a buscarlo entre las luces y la gente. Cuando por fin le encuentra son las nueve de la mañana. Está
sentado en una silla cerca del baño con convulsiones y los ojos en blanco. Delira con juegos de ordenador.
Llaman a una ambulancia. Cuando Nacho ingresa en el hospital de Cabueñes, su temperatura es de 42 grados.
Su corazón late a 180 pulsaciones por minuto. Sufre una parada cardiaca. Logran reanimarle, pero tiene otra.
No sobrevive a la segunda.
Blanca y dos de las chicas rememoran la escena, una semanas más tarde, en su pueblo, en la provincia de
León. Se dan la mano. Se dan besos. Están nerviosas. Muchos no les creen, pero no tienen ni idea de lo que
pasó esa noche. Sin embargo el Instituto de Toxicología no da lugar a dudas: dosis letal. A Nacho, de un
modo u otro, las probabilidades esa noche le fallaron. Lo que mató a Nacho es el denominado golpe de calor.
No siempre nos enteramos de los casos de muerte por consumo de drogas. En el caso de Nacho, los propios
médicos avisaron a la prensa.
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
Tomás. Es canario. Ahora tiene 22 años. Cuando tenía 20 probó las pastillas. Una noche, la tercera vez, se
tomó tres. Lo pasó bomba. El problema vino después: "Cuando entraba en mi cuarto, lo primero que hacía era
mirar debajo de la cama por si había algún monstruo, como cuando era pequeño. Me daba miedo dormir con
la ventana abierta. Me duchaba de cara a la puerta porque tenía la sensación de que en cualquier momento me
iban a atacar" Un día se le pasó. Sin más.
A veces ocurre: depresiones, ansiedad, ataques de pánico, psicosis, flash−backs... Lo lógico sería pensar que
existe algún tipo de relación entre la dosis y la gravedad de los efectos, pero la respuesta es no. "Con dosis
pequeñas puede haber síntomas muy graves", asegura Jose Manuel Torrecilla, director de la Agencia
Antidroga de la comunidad de Madrid.
De lo que se está hablando es del envejecimiento precoz: gente con depresiones, con perdida de memoria, con
problemas para concentrarse, para aprender, para dormir...
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
Laura tiene 21 años. Vive en Barcelona. Con 16 probó por primera vez las pastillas. Con 18 las consumía
frecuentemente. Luego, los jueves, los viernes, los sábados, los domingos. Hasta ocho en una noche. "Crees
que controlas, que de es de vez en cuando. Y vas a más. Lo único que quería era salir, salir y salir. Entre
semana estaba apática" Sus padres la llevaron a Amalgama, un centro especializado para jóvenes con
problemas.
Montserrat Magraré es la coordinadora de Amalgama. Ella explica cómo llegan estos chicos: "No tienen
conciencia del problema. Como es un consumo de fin de semana piensan que no tiene nada que ver con otras
drogas, ni siquiera con la coca. Y como también lo hacen sus amigos, lo ven algo normal". ¿Son adictos? "Su
adicción es una forma de vida. Muchos nos dicen: es que me paso toda la semana esperando a que llegue el fin
de semana. Y la verdad es que les cuesta mucho dejarlo".
15
"El primer mes lo tienes todo muy reciente", comenta Laura. "Luego te preguntas: ¿y ahora lo tengo que
dejar? Y se te hace una pelota enorme. Me quería ir. Sentía un vacío interior, como si me faltara algo. No le
encontraba el qué a la vida". Han pasado unos 11 meses desde entonces. "Hace poco salí por el mismo sitio
con la misma gente de siempre. No tomé nada. Ni siquiera una copa porque si me caliento...".
Las respuesta de algunos jóvenes a la pregunta "¿Qué se siente con las pastillas?" son: Víctor sonríe mientras
baila: "Amor". María da una calada y pisa el acelerados: "Buen rollo, pero buen rollo de verdad". Alfredo se
apoya en la barra: "Felicidad". Rocío entorna los ojos; "¡Ganas de bailaaar!". Manuel se reclina en el asiento.
Mira divertido: "Cuando vas de éxtasis amas al mundo y el mundo te ama a ti". Eva se acaba de tomar la
segunda pastilla, se toca la cara y sonríe: "¡Uf! ¡Me siento genial!"
A Nacho el éxtasis lo mató.
Ahora ya lo sabes. Ahora tú decides.
ENCUESTA.
(escrita)
1 . ¿Has consumido drogas alguna vez?
− Tabaco ( 80,5% )
− Alcohol ( 97,2% )
− Otras ( 63,8% )
− No (otras) ( 30,5% )
2 . ¿Cuales de estas drogas conoces?
− Coca ( 94,4% )
− Heroína ( 95% )
− Marihuana ( 100% )
− Anfetaminas ( 94,4% )
− Estimulantes ( 72,2% )
− Crack ( 44,4% )
− Tabaco ( 100% )
− Alcohol ( 100% )
− Éxtasis ( 80,5% )
− LSD ( 66,6% )
− Pegamento o productos limpiadores ( 83´3% )
16
3 . ¿Cuáles de estas has consumido?
− Coca ( 22,2% )
− Heroína ( 13,8% )
− Marihuana ( 63,8% )
− Anfetaminas ( 20% )
− Estimulantes ( 11,1% )
− Crack ( 8,3% )
− Tabaco ( 80,5% )
− Alcohol ( 97,2% )
− Éxtasis ( 17% )
4 . ¿Por qué las consumes?
− Porque me gustan ( 86,1% )
− Porque eres dependiente de ellas ( 22,2% )
− Por presión social ( 16% )
− Porque lo hacen los demás ( 16,6% )
− Por el ambiente ( 61,1% )
− Porque me parece divertido ( 30,5% )
5 . ¿Son muy caras?
− Tabaco: Sí ( 69,9% ); No ( 13,8% ); Ns/Nc ( 16,8% )
− Alcohol: Sí ( 75% ); No ( 11,1% ); Ns/Nc ( 16,8% )
− Otras: Sí ( 36,1% ); No ( 0% ); Ns/Nc ( 63,9% )
6. ¿Dónde las consigues?
− En los bares ( 69,4% )
− En cualquier tienda ( 72,2% )
− En la calle Elvira y teterías ( 22,2% )
− En el polígono ( 16,6% )
17
BIBLIOGRAFÍA.
• Internet.
• Engelmajer J. Le Patriarche Drogas, Ed. Paul Lechevalier. Francia, 1973.
• D. Maciá Anton Las drogas: conocer y educar para prevenir, Ed. Pirámide, 1996.
• Gutierrez C. Avances en drogodependencias, Ed. Neurociencias, 1996.
• Artículos de la prensa diaria.
JUSTIFICACIÓN.
Eligiendo este tema queríamos profundizar en el mundo ese de las drogas que parece no estar en nuestras
vidas, pero en realidad está ahí, más cerca de lo que creemos y ya que vive con nosotros, con nuestros amigos,
nuestros familiares... debemos estar bien informados.
Siempre hablamos de ellas como si fuera algo ajeno a nuestro mundo, pero en realidad no están tan lejos; cada
día convivimos con muchas de ellas: los medicamentos, el tabaco, el alcohol...
También es cierto que el mercado de las drogas está muy extendido y no sólo en las grandes ciudades,
también en la nuestra y en muchas otras.
Con este trabajo queríamos conocer más de qué trata el ese mundo y tener en cuenta que no está tan lejos, que
todos podemos ser víctimas de caer en ellas y más que nada aprender donde termina el uso y donde comienza
el abuso, porque la droga al principio te la pones para "estar bien" y luego para no estar mal.
CONCLUSIÓN.
Cada vez hay más personas que han consumido o consumen drogas a lo largo de su vida, ya sea por diversión,
por probar, porque creen que es la solución o por diversos motivos que terminan llevando a la adicción
irremediable de mucha gente que, al principio, parece que tienen el control pero al final se les escapa de las
manos y ya no son ellos los que llevan las riendas de su vida.
Lo que más nos ha preocupado después de conocer algo más sobre este tema ha sido el consumo excesivo de
adolescentes y jóvenes. La mayoría de las sustancias que toman son productos químicos, refiriéndonos al
éxtasis y demás drogas de diseño. Al consumir estas drogas realmente no saben lo que toman y en que
cantidad y así a cada uno se les va de las manos el control de su consumo.
Después de saber distintos puntos sobre este tema tan actual como es la drogadicción queríamos decir, o más
bien opinar, que la dependencia de sustancias adictivas conlleva una perdida de libertad y de vida, porque
vivir con drogas no es vivir.
30
18
Documentos relacionados
Descargar