Trabajo para el receso

Algunos datos importantes:
Este será un tiempo distinto al cotidiano porque nos encontramos frente a una situación
atípica. Seamos responsables del trabajo que a cada uno le toca llevar adelante para
cuidarnos y cuidar a los otros.
Todas estas actividades deben estar resueltas en la carpeta correspondiente, no
olvides colocar las referencias para luego poder ubicarnos.
Todas las actividades deben estar terminadas para el primer día de clases posterior a
las vacaciones, si alguna no la entendiste, coloca las preguntas que te haya generado
para luego resolverla.
¡¡Primera Semana!!
A trabajar con los Cuentos Policiales
 Día 1:
Lee en profundidad el cuento “El caso de los tres Estudiantes”.
1) Completa esta ficha:
Enigma:
Detective:
Sospechosos
Lugar:
Resolución
2) Analiza las siguientes oraciones:
Holmes y yo vivíamos en Londres en ese tiempo
Una Tarde, recibimos la visita de Hilton Soames.
Tres alumnos comenzarán los exámenes para asistir a una prestigiosa
Universidad.
3) El autor original de esta historia es Arthur Conan Doyle, busca datos sobre su
vida y anota su biografía.
4) ¿Cuál es la pista o las pistas que le permiten al detective descubrir el caso?
 Día 2:
Lee en profundidad el cuento “El oro de los Oglive”
1) Completa esta ficha:
Enigma:
Detective:
Sospechosos
Lugar:
Resolución
2) El autor de la versión original de esta historia es Gilbert Chesterton, investiga
sobre él y escribí su biografía.
3) Analiza semánticamente estas palabras: caían-padre-inclinados- bandadaconde -desaparecer- pelirrojo- museo- geológico- paredes- retratos – pálidos
– una – de – más- lejos – de.
4) Uno de los personajes de esta historia se caracteriza por ser honrado ¿Qué es la
honradez? ¿Con qué palabras las relacionarías?
5) Escribí las hipótesis que se plantean en el cuento.
 Día 3:
Lee en profundidad el cuento “La carta robada”
1) Completa esta ficha:
Enigma:
Detective:
Sospechosos
Lugar:
Resolución:
2) Busca la biografía de padre del cuento policial y realiza una línea del tiempo
con los datos más significativos de su vida.
3) Realiza las actividades de la página 91, preguntas 1 y 2.
4) Escribí un texto de dos párrafos como mínimo señalando la diferencia entre
este cuento y los anteriores leídos.
 Día 4:
Lee en profundidad el cuento “El medallón de oro”
1) Completa esta ficha:
Enigma:
Detective:
Sospechosos
Lugar:
Resolución:
2) ¿Qué tipo de narrador predomina en la historia?
3) Escribí una opinión sobre el cuento leído en función de la creatividad,
vocabulario, clima generado, etc.
4) Analiza sintácticamente estas oraciones:
Los asesinos seguramente habrían sido dos.
La puerta y la ventana del comedor permanecían abiertas.
Un mes después Cipriano y Elena se casaron en la casona.
Cierre de la Semana: Realiza el ejercicio N° 1 de la página 87 que es una
síntesis de los cuentos vistos esta semana.
Revisa toda tu producción personal de esta semana
¿Qué evaluación harías de la misma? ¿Qué continuarías haciendo y que no deberías
hacer más?
Relee tu producción y revisa la ortografía y la redacción
de la misma, modifica lo que no creas correcto.
¡¡Segunda Semana!!
 Día 1:
Lee en profundidad el cuento “El misterio del tren especial”
1) Completa esta ficha:
Enigma:
Detective:
Sospechosos
Lugar:
Resolución:
Este es el último cuento policial del libro. Al final del mismo en la sección: “Los
secretos de los cuentos policiales” hay actividades integradoras que te
permitirán evaluar la comprensión que has tenido de los cuentos leídos.
Realizá todas las que han quedado sin hacer.
 Día 2
En la sección “Nuevas puertas para abrir” se presenta una guía para escribir
un cuento policial, seguí paso a paso lo planteada allí y escribilo. Luego
cuando lo creas terminado pasalo a la carpeta, no olvides colocarle un título.
 Día 3
Analiza la noticia que aparece a continuación que fue publicada en el diario
Clarín.
1) Responde a las preguntas básicas: ¿qué paso?, ¿dónde paso?, ¿cómo paso?, por
qué paso?, ¿quiénes participaron?
2) Determina si es una crónica o una noticia. Justifica.
3) Elegí a una persona que podría haber estado allí y realizale una entrevista
para luego incluir en el texto.
4) Analiza la siguientes oración:
Veintidós premios recibió Clarín por su trabajo con las infografías.
RECONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD DE DISEÑO PERIODISTICO
Clarín recibió 22 premios por su diseño, tapas e
infografías
Compitió con publicaciones de 43 países, y los reconocimientos reafirmaron al diario entre los más prestigiosos del
mundo. También distinguieron trabajos publicados en la revista Viva y en los suplementos Sí, Next y Espectáculos.
Veintidos premios -tres de ellos, de plata, y los otros, galardones a la excelencia- recibió en las categorías Diseño, Infografías y Revistas el
diario Clarín en la competencia que organiza la Sociedad de Diseño Periodístico (Society for News Design, SND), entidad profesional que
agrupa a diseñadores, directores de arte, ilustradores, editores e infógrafos de 52 países.
En la 30° edición, la SND entregó 971 premios a trabajos periodísticos publicados en 2008, sobre un total de 10.725 presentaciones de 346
publicaciones de 43 países.
Los reconocimientos que consiguió Clarín en la principal categoría, la de diarios con una tirada de más de 175.000 ejemplares, posiciona
al periódico entre los más distinguidos del mundo.
Los tres premios de plata fueron entregados a los desplegables, publicados en la revista Viva, del cóndor andino -"Su majestad de los
Andes", fue el título periodístico y el de la ballena franca austral "La diva de nuestros mares"-, además del diseño del suplemento Sí
titulado "Tus ídolos eligen a sus ídolos". Es importante resaltar que el suplemento joven de Clarín también fue reconocido de manera
global con el premio a la excelencia en la categoría Rediseño.
En la principal categoría, la de Periódicos mejor diseñados del mundo, ganaron Akzia, de Rusia; Eleftheros Tipos, de Atenas, Expresso, de
Portugal; The News, de México, y Welt am Sonntag, de Alemania.
Además de los 22 premios que fueron otorgados a Clarín, hubo otros 10 reconocimientos a trabajos argentinos, repartidos entre varios
medios del país, como La Voz del Interior, de Córdoba -se llevó un premio de plata por una infografía-, La Nación, el suplemento Radar
de Página/12, y La Gaceta de Tucumán, todos con premios a la excelencia.
Algunos de los trabajos de Clarín galardonados con el premio a la excelencia fueron la infografía "El progresivo deshielo de la Antártida",
una guía de celulares publicada en Next, la portada del suplemento Espectáculos ilustrando la nota "¿Qué hay de rock para este año?",
la portada de Viva "Manos mágicas", y la tapa del Sí "Todos somos emo". Los trabajos premiados en esta competencia, co-organizada
por la SND y la Newhouse School, están disponibles en http://www.snd.org/competitions/contest30.lasso.
 Día 4:
Ésta será la última actividad de estos días te invito a que la realices con mucho
entusiasmo porque requiere de mucha investigación y creatividad. Vas a realizar una
infografía siguiendo estos pasos. Esta actividad nos permitirá conectar los temas de
Sociales y los de Lengua.
Etapa de Investigación:
Vamos a leer la página 61 del libro de Sociales, ese será nuestro modelo a seguir de
infografía pero lo haremos con otro producto.
Vamos a revisar la teoría que tenemos sobre el tema en la carpeta de Lengua para
recordar qué es una infografía y qué recursos requieren.
Decidirás sobre qué alimento vas a trabajar.
Observarás en internet otras infografías para saber cómo son.
Averiguarás como es el proceso de elaboración, transporte y consumo del alimento
elegido. Averiguarás datos sobre su producción, valores, lugares del país donde se
producen, etc.
Etapa de elaboración:
Te recomiendo que trabajes con la informática, a través de las clases y de tus
conocimientos podrás recurrir a los software aprendidos y podrás realizar la
infografía. Algo en lo que todos vamos a acordar es que la misma ocupará una hoja
A4 horizontal, y deberá incluir un diagrama, algún gráfico, un mapa. Además de esto
podés incluir todo lo que vos creas conveniente. Podés dibujar vos o incluir imágenes
prediseñadas o desde internet. Luego imprimila y pegala en la carpeta.
¡Buen trabajo, ahora sí podés descansar unos días!