Referencia para citar la publicación:

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García Aretio, L. (2012): Así veía la Educación a Distancia en 1998
(vídeo). Contextos Universitarios Mediados, nº 12,33 (ISSN: 2340552X)
Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo)
Lorenzo García Aretio
Titular de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED)
UNED
Como ya les indiqué en mi anterior entrada, en
1998 se me ocurrió dirigir la elaboración de un
vídeo a través del
Centro de Medios
Audiovisuales de la UNED. El vídeo vio la luz a
inicios del 2000, pero los esquemas eran de
1998. Nos pusimos manos a la obra. Me ayudó
en la elaboración del guión el hoy Dr. José
María Luzón, profesor de la Facultad de
Psicología de la UNED y en la realización
técnica Fran Alemán Columbrí. Aprovechamos
textos de mis diferentes publicaciones,
adaptados al medio audiovisual.
Sinceramente quedé contento del resultado.
Fue un vídeo, en su momento no en abierto,
que utilizamos en alguno de sus módulos en
el Máster Internacional en Enseñanza y
Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD) que
tuve el honor de diseñar y dirigir, junto a un
buen número de expertos académicos de la UNED y de otras universidades entre
los años 1999-2005. El vídeo fue utilizado en multitud de procesos de formación
de docentes para la educación a distancia.
Hoy lo recupero por si algún amable lector de este blog tienen la voluntad de
visionarlo (son 33 minutos). Si se animan, podrán atisbar lo que en 1998 podíamos
aventurar sobre esta modalidad de enseñanza y aprendizaje. El vídeo hay que
verlo y escucharlo con aquella mentalidad de finales del siglo pasado. Seguía en
mi empeño de difundir y explicar el fenómeno de la EaD y ésta (audiovisual para
predicar con el ejemplo) podría ser una forma más atractiva de acercarlo a los que
no lo conocían.
Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo). Contextos Universitarios Mediados,
nº 12,33
Era la época, aún, del texto impreso, del teléfono, de la radio, de la TV, de los
audios y de los vídeos. Pero ya asomábamos a Internet. En el año 1998 ya
existían valiosas experiencias que venían abriendo brecha en el mundo de la
enseñanza y aprendizaje soportados en sistemas digitales. Estábamos rompiendo
y atisbando un mundo diferente, aunque quizás nunca llegásemos a imaginar los
sistemas y las tendencias actuales que 14 años después, en este ámbito, suponen
una eternidad. Miren, en la contraportada de la caja del Vídeo, editado en VHS,
podía leerse:
“Los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia están
extendiéndose con enorme fuerza en la mayoría de los países y en todos
los niveles y formas de enseñanza, pues los hombres y mujeres de hoy
necesitan estar al día, actualizar y mejorar sus conocimientos, necesitan
seguir aprendiendo durante toda la vida.
La formación a distancia es una modalidad educativa respetuosa con las
necesidades, obligaciones y preferencias de las personas que aprenden. Y
no es un sucedáneo de la enseñanza directa, dado que la formación a
distancia diversifica y amplía las ofertas de estudios reglados y no reglados,
constituye de por sí un espacio de reflexión para la innovación educativa y
proporciona un acceso universal a la educación.
La formación a distancia es en definitiva, la manera de enseñar y aprender
de una nueva era que se identifica por su flexibilidad, innovación y afán de
superación de viejos moldes. Estudiarla, mejorarla y garantizar siempre su
calidad y rigor es nuestro objetivo como profesionales.”
Les dejo el vídeo, se esfuerzan en pasarlo y, si lo estiman oportuno, me dicen algo
pero, por favor, con ojos de 1998.
Lorenzo García Aretio – Titular de la CUED
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Dr. Lorenzo García Aretio
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