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Índice Presentación Sugerencias de estudio Unidad 1 El Eje de Matemáticas en el MEVyT, su enfoque y metodología Propósitos Tema 1. Una mirada diferente para aprender Matemáticas Propósitos 1. Mis recuerdos y experiencias al aprender matemáticas 2. ¿Por qué y para qué aprender matemáticas? 3. Competencias que promueve el Eje de Matemáticas 3.1 3.2 3.3 3.4 Resolución de problemas Comunicación de ideas matemáticas Razonamiento matemático Participación Tema 2. Exploro los módulos del Eje de Matemáticas Propósitos 1. Acerca de los módulos y algo más 2. Un traje hecho a la medida 3. Siempre hay algo más 4. Exploremos nuestro módulo 5. Contenido y función de los materiales del módulo 6. Contenidos del módulo 7. El software como apoyo 8. El orden es importante en el aprendizaje 9. ¡Tres momentos para aprender matemáticas! 10. Elaboración de fichas didácticas 11. Evaluar el aprendizaje 12. Hoja de avances Autoevaluación de la Unidad 1 Unidad 2 Sugerencias didácticas para asesorar el Eje de Matemáticas Propósitos Tema 1. Para asesorar el módulo Operaciones avanzadas Propósitos 1. Números enteros 2. Valor absoluto 3. Operaciones de números con signo 4. Jerarquía de las operaciones 5. Traducción al lenguaje algebraico 6. Monomios y polinomios 7. Ecuaciones de primer grado 8. Gráfica de una ecuación de primer grado con dos incógnitas 9. Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas 10. Teorema de Pitágoras Tema 2. Para asesorar otros contenidos del Eje de Matemáticas Propósitos 1. Operaciones con fracciones 1.1 La fracción como parte todo 1.2 La fracción como cociente 1.3 La fracción como razón 1.4 Equivalencia de fracciones 1.5 Suma y resta de fracciones 1.6 Multiplicación de fracciones 1.7 División de fracciones 2. Operaciones con números decimales 2.1 Lectura, escritura, orden y comparación de números decimales 2.2 El valor de posición de las cifras en números decimales 2.3 Resolución de problemas de suma y resta con números decimales 2.4 Resolución de problemas de multiplicación con números decimales 2.5 Resolución de problemas de división con números decimales 3. Cálculo geométrico 3.1 La elaboración de diseños como apoyo a la geometría en los módulos del Eje de Matemáticas 3.2 El uso del geoplano como apoyo en el cálculo de perímetros y áreas 3.3 El uso de fórmulas en el cálculo de áreas 3.4 El uso de fórmulas en el cálculo de volumen 4. Interpretación de tablas y gráficas 4.1 Análisis e interpretación de tablas 4.2 Análisis e interpretación de gráficas Autoevaluación de la Unidad 2 Anexo: Cuadro comparativo de contenidos Bibliografía
