Capitan Alatriste Preguntas

Capitan Alatriste
Preguntas
1:Describe a Diego Alatriste.De donde le viene el grado de capitán?
El Capitán Alatriste es un hombre valiente que ha sufrido mucho y que ya es un poco mayor y se va haciendo
viejo para las cosa rutinarias de cada día.
El grado de capitán es mas un apodo que un grado efectivo . El mote venía
De antiguo :cuando deseñandose de soldado en las guerras del rey , tuvo que cruzar una noche con otros
veintinueve compañeros y un capitán.
2:Que es la vizcaína?
La vizcaína es un especie de daga como un cuchillo no muy grande y afilado.
3:Quién fue y cómo describe a D.Francisco de Quevedo y Villegas?
Don Francisco de Quevedo fue un compadre para Diego Alatriste porque cuando estaba en la cárcel le
enviaba dinero , Iñigo lo describía como a un hombre rico y amable pero no era tampoco de lo más rico
4:Cual es la suerte de los antiguos soldados en Madrid?
La suerte era mala porque la vida se la ganaban malviviendo, haciendo trabajos sucios (matar gente por dinero
etc...)
5:Quién fue D.Luís de Góngora y qué amistad le unía a Quevedo?
Quevedo recitaba versos que en realidad pertenecían a Luis de Góngora, un poeta que era su mas odiado
adversario en la república de las letras, a quién acusaba de todo...
6:Que sucede en la `'hora menguada''?
Es la hora en que las calles están oscuras....
7:Quién es Gualterio Maltesta? Descríbelo. ¿Cómo se conoció con el capitán?
Es el italiano de Palermo que acompaña a Alatriste en la emboscada. Es sicario de Luis de Alquezar, el
secretario del rey. Callado y peligroso, sin miedo de matar. Espadachín rápido y peligroso sin miedo de matar.
Espadachín rápido y peligroso , le gusta matar por la espalda , y se deprime cuando lo tiene que hacer por
delante , pues cree que pierde facultades . Muchas de las ocasiones le reconocen por silbar , más o menos ,
tiruri−ta−ta
8:Quién es el dominico contrante?Descríbelo
El Dominico Contrante es Emilio Bocanegra: El Fray Emilio era de la inquisición muy macabro.Flaco y
rígido demasiado arrogante y validoso para un fray dcente.Era famoso por la muerte de varios herejes y quería
aumentar su lista personal con la muerte del heredero británico.
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9:Que es y que funciones tiene el tribunal de Santo Oficio?
Tiene como función a condemnar a las personas infieles(brujas...)
10:Qué le sucedia a Quevedo con España?Como se sentía?por que?
Que tenía problemas con la ley. Se sentía mal atrapado...Porque casi siempre estaba en prisión..
11:Quienes eran Thomas y John Smith?Cuál era el motivo de su viaje?
Thomas Smith:estaba indentificado como Buckingham era un joven ingles que iba a ser la victima del Capitan
Alatriste. Jhon Smith: era el compañero de Thomas, tambien inglés.
12:Qué privilegios otorga ser Grande de España?
Que nunca podía ser castigado y casi podia hacer lo que quería.
13:A que se llama hacer la Rua?
Al paseo tradicional que todo Madrid recorría en carroza a pie o a caballo bien por la carrera de ola calle
Mayor entre Santa María e la Almudena y las gradas de Sant Felipe y la puerta del sol.
14:Que es un Tercio?Qué sucedió en Nieuport y más tarde en Rocroi?
Un Tercio es un ejercito . En Nieuport hubo una guerra donde varios soldados murieron después en Rocroi..
15:Cómo recibe Madrid y la Corte al Principe de Gales?
Lo reciben de la forma más discreta pero al mismo tiempo con la flor y la nata de Madrid vestida de sus
mejores galas.
16:qué carácter demuestra tener Felipe IV?
Demuestra tener un carácter ambicioso pero ala mismo tiempo honesto.
17:Quienes son los capaces de mojar una pluma en la Corte?
Son Capaces de mojar una pluma en la Corte : Los escribanas los frailes...
18:A que se llama mentidero?
Se llama mentideros de la corte , lugar de cita de los ociosos y centro de toda suerte de noticias hablillas y
murmuraciones que por Madrid Corrían.
19:Quién fue D.Felix Lope de Vega Carpio?Que sobrenombre tenía?Por qué?
Era un poeta y su sobre nombre era Fénix de los Ingenios
20:Que es un corsario?
21:Dónde se hacian las representaciones teatrales?
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Se hacían en las gradas de Sant Felipe
22:Que ambiente había en las representaciones de la corala?
23:Qué ocurre en la cazuela durante la representación del Arenal del principe?
24:Que implicaciones internacionales tenía la visita de los ingleses a Madrid?Que hubiera pasado si hubieran
muerto?
Implicaba ir a ver a la novis del marqués de Buckingham y en el caso de que hubieran muerto no habrían
podido visitar−la y posiblemente casarse.
25:Que desenlace tiene la conversación entre el Conde−Duque el Capitan Alatriste y Alquezar y que pone fin
a la novela?Continuará?
Que al final casi lo mata pero no lo mata por que es un chiquillo y yo creo que continuara.
Preguntas de carácter general
1:En qué circunstancias históricas se encuentra España en la época en que transcurren las aventuras de
Capitán Alatriste? El contexto del libro se desarrolla en un siglo XVII de España, donde reinaban los Austrias.
El XVII fue un siglo del apogeo de las monarquías absolutas europeas. Una vez sometida la nobleza feudal y
consolidado el carácter nacional de las grandes monarquías durante los siglos XV y XVI, los reyes
emprendieron un proceso de acumulación de poderes, que les llevaría a ejercerlos de modo absoluto. No
totalmente absoluto, quería quitar el poder político de la mayor parte de la nobleza, eligiendo luego a pocas
personas de confianza que gobernasen para el rey y en su nombre; como los gobernadores para dirigir el
territorio, una administración encargada de las finanzas; los reyes formaron ejércitos permanentes, lo que
garantizaba el poder real en el interior de cada nación y permitía la defensa de las fronteras o la conquista de
nuevos territorios. Pero, principalmente, potenciaron las cortes reales, compuestas de nobles y altos
funcionarios, que llegaron a desarrollar una complicada etiqueta y a ejercer un poder cada vez mayor. A
principios de siglo se generalizó la figura de un ministro −llamado valido en España− que ejercía
prácticamente la dirección del gobierno en nombre del rey. Aunque no fue igual en todos los países europeos.
Con las nuevas medidas, los monarcas de España, Francia, Suecia y Austria, consiguieron controlar todos los
resortes del poder político.
En España el primer impulso centralizador lo había dado ya en el último tercio del siglo XVI Felipe II. Este
impulso pervivió en la monarquía española a lo largo de todo el XVII. En 1640, Felipe IV −a instancias de su
valido, el Conde−Duque de Olivares− se propuso unificar política y administrativamente los diversos reinos
de la Corona. Cataluña, opuesta
a tal pretensión, dio pie al comienzo de una guerra entre la monarquía y la Generalidad catalana, contando esta
última con el apoyo de Francia. Por circunstancias similares estallaron sublevaciones en Aragón, Andalucía y
Portugal, logrando esta última su definitiva independencia de España.
El estado de guerra fue permanente y se generalizó a lo largo del siglo XVII. La formación de Estados
nacionales modernos comportó múltiples enfrentamientos entre las distintas monarquías, que deseaban ver
consolidado su poder sin sufrir la injerencia de otras naciones.
El mayor conflicto del siglo fue la llamada Guerra de los Treinta Años (1618 − 1648). Implicó a casi todos los
países del continente y puede ser considerada como la primera gran guerra europea. Comenzó en mayo de
1618, cuando un grupo de nobles protestantes de Bohemia arrojaron por la ventana del castillo de Hradschin,
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residencia del regente bohemio, a los embajadores del emperador de Austria, hecho éste que se conoce con el
nombre de defenestración de Praga. Tras este acontecimiento se sucedieron una serie de amenazas, alianzas
entre países y enfrentamientos armados. La Guerra de los Treinta Años, que comenzó como un conflicto
religioso entre países católicos y protestantes, terminó siendo una lucha general por conseguir el dominio
político sobre Europa. El final de la contienda llegó con la firma de la Paz de Westfalia (1648), que significó
el declive de la hegemonía española en Europa y el inicio de la hegemonía francesa.
En la segunda mitad del siglo XVII hubo una continua sucesión
2:Qué ambiente social y anímico nos relata l novela que existía en España en aquella época?
La difícil situación que atravesaban las clases más pobres provocó numerosos revueltas tanto en las ciudades
como en el campo. Coincidían éstas con períodos de hambre, que junto a la cada vez mayor presión de los
impuestos −bien fueran de la Corona o de la nobleza terrateniente−, no dejaban otra salida a los sectores
sociales más desfavorecidos. La chispa inicial que encendía las revueltas solía ser, sobre todo en las ciudades,
las fuertes subidas del precio del pan, alimento básico en la dieta de las clases populares.
En ocasiones, se unían a las reinvidicaciones de carácter social otras de tipo político, como ocurrió en la
revuelta de la Fronda en Francia (1648 − 1652), o en muchas de las sublevaciones que estallaron en Inglaterra.
Incluso la revuelta catalana de mediados de siglo, comenzó con la entrada en Barcelona de los campesinos que
realizaban la siega en zonas vecinas a la ciudad. Esta agitación se manifestó también en muchos países de una
forma especial: con la expansión del bandolerismo. Los bandoleros solían ser salteadores de caminos
procedentes de las clases más bajas, o bien proscritos que habían escapado de la represión posterior a alguna
revuelta y no podían regresar a sus hogares.
En el siglo XVII se sitúa el barroco europeo, que fue un período durante el cual cada país creó una cultura con
algunas particularidades diferenciadoras, según se tratara de una nación protestante o católica. Sí fue unánime,
por el contrario, la crisis general en la aparición de nuevos datos sobre el universo y la naturaleza. Sin
embargo, no todas las naciones supieron crear vías de pensamiento para entender las novedades. Por ejemplo,
España y una gran parte de países católicos se replegaron en doctrinas tradicionales y la Inquisición persiguió
a los llamados modernos, defensores de las nuevas ideas. En los países con mayor libertad de pensamiento
hubo un mayor desarrollo de la ciencia y la
cultura, sentándose las bases ideológicas y las condiciones para el logro de extraordinarios avances en
diversas disciplinas científicas. Tal fue el caso de Inglaterra y Holanda.
El método en el que se fundamentó el gran avance científico del período fue el llamado método experimental.
La nueva pauta de conocimiento se guiaba por una actitud libre ante lo nuevo y basaba el conocimiento en el
análisis racional apoyado por la experimentación.
Las principales ciencias que se desarrollaron fueron las matemáticas y la física. En matemáticas, Descartes
aplicó el álgebra a la geometría; Pascal sentó las bases del cálculo infinitesimal y Neper inventó los
logaritmos. En física, fueron muchas las aportaciones: Torricelli investigó sobre la mecánica de los fluidos,
inventando el termómetro; Huygens descubrió la naturaleza de la luz y plantó las bases del estudio de las leyes
de la óptica. Pero, sobre todo, debe destacarse la obra del inglés Isaac Newton. Fue él quien llevó a su
plenitud la revolución científica, iniciada por Galileo, construyendo el nuevo e imponente sistema general de
física. Descubrió la ley de la gravedad y muchas otras leyes de óptica y matemáticas, al tiempo que sentó las
bases que han guiado a la física moderna hasta el siglo XX.
Sin embargo, el progreso de la ciencia contaba con muchas dificultades e incomprensiones. Muchos
profesores rechazaban las nuevas ideas, al no coincidir con lo que ellos siempre habían enseñado o con los
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principios de la tradición a la que seguían fieles. Por otro lado, la incultura científica de gran parte de la
población era general, así como el desinterés de la nobleza y el alto clero. Muchos científicos y pensadores
fueron perseguidos en sus respectivos países. Sin embargo, a partir de 1660, la mentalidad comenzó a cambiar
y las nuevas ideas de Descartes y los filósofos británicos encontraron
mayor aceptación. En países de tradición católica, como España y algunos Estados italianos, este proceso fue
mucho más lento: las nuevas ideas no llegaron a tener influencia hasta finales del XVIII.
A comienzos del siglo XVII vivieron las más importantes escritores de la literatura universal: William
Shakespeare y Miguel de Cervantes. Shakespeare reflejó en sus piezas teatrales los rasgos más profundos de
la naturaleza humana; Cervantes con El Quijote creó uno de los hitos de la novela moderna.
El XVII fue el gran siglo del teatro. En España, las obras de Lope de Vega y Calderón de la Barca tuvieron
una especial relevancia y acompañaron a otras creaciones literarias de autores como Quevedo y Góngora, en
lo que se ha llamado el Siglo de Oro de la literatura en lengua castellana.
En algunas naciones del occidente europeo, la actividad comercial y la explotación colonial de los nuevos
territorios enriquecieron a la incipiente burguesía, que reinvertía sus ganancias en la realización de nuevas y
más provechosas aventuras comerciales. Muchos burgueses llegaron así a convertirse en altos funcionarios de
la nobleza. Sin embargo, siempre fueron vistos con cierto desprecio por la antigua aristocracia. El grupo social
mayoritario lo formaba el campesinado, que ocupaba el escalón más bajo de la pirámide social y estaba
sometido a un régimen de dependencia total para con la nobleza. Ésta continuaba manteniendo sus viejos
privilegios, y aunque su poder político se había debilitado notablemente frente al poder real, había reforzado
su dominio económico y social en sus propiedades rurales.
El siglo XVII es una época de crisis. Aunque los historiadores no están totalmente de acuerdo en que se
produjera con igual intensidad en todos los lugares, sí es posible hablar de crisis profunda en la mayoría de las
naciones europeas. En los Países Bajos y otras zonas del norte apareció sólo a mediados del siglo; en Castilla,
Italia, los Estados Alemanes y en el este, pervivió durante casi toda la centuria. En otros lugares, por el
contrario, apenas se manifestó.
Durante la primera mitad del siglo siguieron llegando a Europa grandes cantidades de metales preciosos, que
provocaban un aumento muy notable de los precios. El comercio alcanzó un cierto nivel de especialización, ya
que pasó de la explotación sistemática de los productos americanos a una producción planificada de los
mismos. Comenzaron a tener mayor importancia los cultivos de café, azúcar, cacao, etc., obtenidos en grandes
propiedades donde la mano de obra era de esclavos negros traídos de África.
Holanda era la primera potencia comercial. Llegó a monopolizar algunos productos, como la madera,
indispensable para los astilleros europeos. También logró controlar el comercio con el Báltico y Asia, en
abierta rivalidad con Inglaterra, convertida ya en la segunda potencia comercial.
3:En Qué gran conflicto se vera envuelta España durante el reinado de Felipe IV y qué consecuencias tendrá?
4:Que te ha parecido el libro?Expresa tú opinión
Me ha gustado todo el relato peró creo que se hace muy pesado según que cosas por ese motivo no me gusta
mucho
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