NORMAS EDITORIALES PARA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS

CLAVES
DE APOYO PEER REVIEW
“skepsis.org”
► INSTRUCCIONES
 El sistema de arbitraje de todos los periodicos skepsis.org es doble-ciego.
 El relleno de esta hoja es imprescindible. Lo que se plantea con ella es de
antemano aclarar a los revisores del artículo respecto a unos aspectos
científicos y personales que involucran su elaboración, desde la exposición
razonada del/los proprio/s autor/es.
 En el envío del artículo para la dirección bressan@academiaskespis.org se
debe adjuntar esta hoja debidamente rellenada para que se proceda al
proceso de evaluación por pares.

En el caso del artículo sometido contener autocitaciones o cualquier
contenido en el cual se pueda poner a descubierto la identidad del autor o
por lo menos uno de los autores, se ruega adjuntar, en el mismo correo,
otro archivo bajo nombramiento “artículo_pararevisores”, en lo cual se
debe borrar toda y cualquier citación en que se revele presuntas autorías.
 En el caso que se desee la publicación de foto personal del/os autor/es, se
debe adjuntar, también, en el mismo correo, la imagen correspondente en
formato jpg., esta debidamente nombrada con el apellido del autor o de
cada uno de ellos, si haga más de uno.
 Cada respuesta debe conter el máximo de 10 (diez) líneas.
1.
Especificar qué cobertura temática se encuadra el artículo
[a. Investigaciones originales: artículos de investigación primarios en los que los autores difunden directamente los hallazgos
más recientes de sus investigaciones. b. Revisión crítica: artículos que sistematizan el estado de la cuestión de una
temática. c. Estudios de casos: descripción de resultados observados en un caso concreto. d. De actualización: educación
continua. e. Históricos. Exposición de hechos o atores, teorías, principios, conceptos, métodos, técnicas y prácticas que
aportaron contribuciones significativas a la temática que se trata. f. Reportes: contenido informativo. Transmisión de un
informe o noticia sobre el tema. Conclusión de una investigación previa o proposición de un problema-solución desde de
indagaciones previamente definidas.]
 Respuesta:
2.
Indicar el estilo de presentación, si empirico o teórico.
ESTILO TEÓRICO
ESTILO EMPÍRICO
Introducción
Desarrollo del tema
Introducción
Método
Resultados
Discusión
Conclusiones [si procede]
Referéncias bibliográficas
Conclusiones
Referéncias bibliográficas
 Respuesta:
3.
Indicar el estilo monográfico.
[Monografía de compilación. Revisión exhaustiva según el análisis crítico de la bibliografía sobre el tema monográfico.
Monografía de investigación. Abordaje de un tema nuevo o poco explorado, así que el artículo versa sobre investigación
original y novedosa. Monografía de análisis de experiencias. Presentación de un tema práctico desde el cual se sacan
discusiones y conclusiones que aportan científicamente algo novedoso o importante para el actual estado de la cuestión de lo
que se trata.]
 Respuesta:
4.
Indicar el bloque temático de la convocatoria en lo cual se encaja el
artículo propuesto.
[PROYECTO: Didáctica en general [DCS/DCEM/DOE/DEMC/DEVP/DLL]: estado de la cuestión y contextos actuales.
1.
Ciencia, Tecnología y Sociedad: concepto y repercusiones.
2.
Revisión epistemológica. Psicología e historia.
3.
Conocimiento científico y profesional del profesorado.
4.
Metodología. Adquisición de conceptos, resolución de problemas y estrategia metodológica.
5.
Evaluación de aprendizajes y evaluación curricular.
6.
Investigación y formación. Programas de doctorado y las maestrías de investigación.
7.
Didácticas Específicas. Investigaciones en el aula.
8.
Cuestiones sociales relevantes.
DCS: Didáctica de las Ciencias Sociales
DCEM: Didáctica de las Ciencias Experimentales y la Matemática
DOE: Didáctica y Organización Escolar
DEMC: Didáctica de la Expresión Musical y Corporal
DEVP: Didáctica de la Educación Visual y Plástica
DLL: Didáctica de la Lengua y la Literatura]
 Respuesta:
5.
Detallar el tema y el contexto del articulo.
 Respuesta:
6.
Describir la motivación personal e investigadora.
 Respuesta:
7.
Formular el problema de investigación.
 Respuesta:
8.
Describir los supuestos de investigación.
 Respuesta:
9.
Describir el método, la labor y la decisión metodológica.
 Respuesta:
10.
Describir la originalidad y/ o grado de innovación del articulo.
 Respuesta:
11.
Describir la importancia científica dos resultados del artículo.
 Respuesta: