Encuestas docentes 2012 - 2013 Titulaciones de Grado Modalidad semipresencial Encuestas docentes 2012-2013 Este año se ha mantenido el cuestionario utilizado en el curso anterior (11-12) con modificaciones en algunos ítems Los resultados son referentes a las titulaciones de Grado, modalidad semipresencial: Educación Infantil y Educación Primaria Resultados: Cuestiones generales CUCC Cuestiones sobre las asignaturas Cuestiones sobre los profesores Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones generales sobre el CUCC 1. 2. 3. 4. 5. 6. Las aulas tienen buenas condiciones (visibilidad, sonoridad, espacio, luz...) Las instalaciones de la Escuela son adecuadas Los recursos materiales para la docencia son suficientes y adecuados Las actividades, jornadas interdisciplinares, concursos, exposiciones, etc., contribuyen a mi formación Valoro positivamente a la Escuela Universitaria, como centro privado de orientación cristiana En general estoy satisfecho con la atención recibida en la E U Cardenal Cisneros Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones generales sobre el CUCC Total titulaciones de Grado semipresencial 5 4,17 4,26 3,89 3,88 4 3,6 3,44 3 2 1 Condiciones Instalaciones de las aulas de la Escuela Recursos para la docencia Actividades y jornadas Centro Cristiano Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Satisfacción con la atención Cuestiones generales sobre el CUCC Grado en Educación Infantil Semipresencial 5 4,14 4 4,14 4,14 4,14 3,71 3,57 3 2 1 Condiciones de Instalaciones Recursos para Actividades y las aulas de la Escuela la docencia jornadas Centro Cristiano Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Satisfacción con la atención Cuestiones generales sobre el CUCC Grado en Educación Primaria Semipresencial 5 4,21 4 4,38 3,62 3,5 3,64 3,31 3 2 1 Condiciones de Instalaciones Recursos para Actividades y las aulas de la Escuela la docencia jornadas Centro Cristiano Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Satisfacción con la atención Cuestiones sobre las asignaturas 1. El desarrollo de la asignatura sigue los contenidos indicados en el programa. 2. Las actividades prácticas y los seminarios ayudan al aprendizaje de la asignatura. 3. Los materiales complementarios (apuntes, textos, artículos, documentales, software…) y la bibliografía son útiles para la comprensión y el aprendizaje de la asignatura. 4. Se realizan actividades que tratan de conectar los contenidos teóricos con su dimensión o aplicación práctica. 5. La asignatura contribuye a mi formación científicoprofesional. 6. La carga de trabajo de la asignatura se adecua a los créditos asignados. 7. Mi interés por esta asignatura es alto. Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones sobre las asignaturas Total Titulaciones de Grado Semipresencial 5 4,14 4 4,01 4 4,01 4,13 3,86 4,13 3 2 1 La asignatura Prácticas y sigue el seminarios programa ayudan a mi aprendizaje Materiales Conexión con Asignatura La carga de Interés por utilizados la teoría y la contribuye a trabajo es la asignatura práctica mi formación adecuada Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones sobre las asignaturas Grado en Educación Infantil Semipresencial 5 4 4,13 4,07 3,99 3,98 4,17 4,42 4,01 3 2 1 La asignatura Prácticas y sigue el seminarios programa ayudan a mi aprendizaje Materiales Conexión con Asignatura La carga de Interés por utilizados la teoría y la contribuye a trabajo es la asignatura práctica mi formación adecuada Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones sobre las asignaturas Grado en Educación Primaria Semipresencial 5 4,16 4 3,95 4,01 4,04 4,14 4,13 3,71 3 2 1 La asignatura Prácticas y Materiales Conexión con Asignatura La carga de Interés por sigue el seminarios utilizados la teoría y la contribuye a trabajo es la asignatura programa ayudan a mi práctica mi formación adecuada aprendizaje Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones sobre los profesores 1. 2. La guía docente proporcionada por el profesor contiene información suficiente sobre la asignatura (objetivos, contenidos del programa, metodología, evaluación y recursos) El profesor tiene una actitud receptiva y muestra disposición para el diálogo 3. Se conocen los criterios de evaluación de la asignatura 4. Las clases contribuyen a que el alumno aprenda la asignatura 5. El profesor explica con claridad y presenta los contenidos bien organizados 6. En general, el profesor se preocupa porque se comprendan sus explicaciones Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones sobre los profesores 7. La metodología utilizada en la asignatura contribuye al aprendizaje de los contenidos 8. El profesor ofrece orientación y seguimiento en las actividades y trabajos realizados en la asignatura 9. El profesor se muestra dispuesto a atender a los alumnos 10. He recibido información suficiente sobre el horario de tutorías del profesor 11. Me ha resultado fácil acceder al profesor en su horario de tutorías cuando lo he necesitado (no contestes si no has utilizado las tutorías) 12. En general estoy satisfecho con la calidad docente del profesor Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones sobre los profesores 3,86 3,94 3,92 3,91 Fácil ir a tutoría 4,03 4,33 Horario de tutoría 4 3,97 4,21 Orientación Disposición 4,16 Metodología 4,35 Explicación 4,27 Guía docente 5 Clases Total Titulaciones de Grado Semipresencial 4,13 3 2 Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Satisfacción general Disponibilidad Comprensión Criterios de evaluación 1 Cuestiones sobre los profesores 3,96 4 4,13 Satisfacción general 3,96 Fácil ir a tutoría 3,89 4,35 Horario de tutoría 4,01 Orientación Criterios de evaluación 4 3,98 4,18 Metodología 4,17 Explicación 4,3 Clases 4,32 Disposición 5 Guía docente Grado en Educación Infantil Semipresencial 3 2 Disponibilidad Comprensión 1 Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Cuestiones sobre los profesores Grado en Educación Primaria Semipresencial 4,24 3,84 3,93 3,89 3,83 Fácil ir a tutoría 4,31 Horario de tutoría 4 3,97 4,05 Orientación 4,16 Metodología 4,3 Explicación 4,23 Clases 5 4,14 3 2 Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Satisfacción general Disponibilidad Comprensión Criterios de evaluación Disposición Guía docente 1 Consulta de las guías docentes ¿Has consultado las guías docentes de las asignaturas? Por Grados 100 68,25% 64,67% 90 80 70 60 50 SI 40 NO 30 20 10 31,75% 35,03% 0 Educación Infantil Semipresencial Educación Primaria Semipresencial Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Grado de asistencia a clase ¿Cuál es tu grado de asistencia a clase? Por Grados 100% 95,40% 89,47% 90% 80% 70% < 25% 60% 25-50% 50% 50-75% 40% > 75% 30% 20% 7,37% 10% 0% 1,58% 0,00% Educación Infantil Semipresencial 3% 0,00% 1,97% Educación Primaria Semipresencial Titulaciones de Grado modalidad semipresencial Gracias por vuestra atención