PROYECTO TABITA La Fundación Canaria Cáritas por la Integración Sociolaboral tiene en marcha desde el 2006 el “Proyecto TABITA, reciclando y reutilizando ropa usada”, que tiene dos objetivos principales: - Ser un recurso social que facilite la inserción sociolaboral de personas en riesgo o situación de exclusión social utilizando como medios: la formación, la preparación profesional y la ocupación. - Ser un recurso medioambiental, reciclando y reutilizando la ropa usada que se recoge en la isla. OBJETIVOS El objetivo último de esta iniciativa es la capacitación para la integración sociolaboral de personas que tienen serias dificultades para la inserción laboral. Con este Proyecto, se trazan los siguientes objetivos: Favorecer un proceso educativo integral que fomente el desarrollo personal del alumno/a. Capacitar al alumno/a profesionalmente, a través de formación en los siguientes perfiles profesionales: Selección de ropa, lavandería, planchado, gestión de stocks y almacenes, arreglos de costura... Ofrecer una formación ocupacional que habitualmente es necesaria para favorecer la reinserción social. Potenciar la adquisición en cada alumno/a de herramientas que faciliten su inserción socio-laboral (habilidades, actitudes, capacidades, hábitos...). Asesorar y orientar hacia a aquellos recursos y alternativas que den respuesta a las necesidades de los/as alumnos/as contribuyendo a una mejora de sus condiciones de vida. Establecer acciones socioeducativas con el fin de potenciar las capacidades personales de los/as alumnos/as del Proyecto. 1 COLECTIVO AL QUE VA DIRIGIDO De un lado a aquellas personas en situación o riesgo de exclusión social que se van a beneficiar directamente de la actividad formativa y ocupacional que facilite su integración social y laboral. Podrán acceder a este taller personas que tengan las siguientes circunstancias: - - Mujeres y hombres que estando en edad laboral, se encuentren en situación de desempleo. Personas con nulos o escasos recursos económicos. Personas que presentan dificultades para la inserción laboral (sin formación, ex reclusos/as, mujeres solas con cargas familiares, inmigrantes en proceso de regularización, personas residentes en recursos alojativos, mujeres víctimas de violencia de género. Personas que se encuentren realizando algún tratamiento de deshabituación o desintoxicación por problemas de drogadicción o alcoholismo. De otro lado, a la población en general que se va a beneficiar del cuidado del medio ambiente que persigue el proyecto y de la oportunidad de adquirir ropa a precios económicos. ACTIVIDADES DEL PROYECTO Para la consecución de estos objetivos se llevan a cabo las siguientes actividades: 1.- Taller de reciclado y reutilización de la ropa. Este taller se desarrolla en el Centro de Formación situado en el edificio Geito, antigua guardería del barrio de Lomo Blanco, en Las Palmas de Gran Canaria, donde acude un grupo de diez alumnos/as, personas con dificultades de inserción social y laboral, durante cinco horas de lunes a viernes, percibiendo por su participación y el trabajo que realizan una beca salario y beca transporte. En el centro de reciclaje se lleva a cabo, por una parte, un plan formativo ocupacional con el fin de capacitar en el ramo de la lavandería y atención al cliente, mediante el tratamiento de ropa consistente en su recuperación (lavado-desinfectado, planchado y etiquetado de las 2 prendas) y su reciclaje (realizando trapos de limpieza y traperas). Y, por otra parte, un plan formativo de competencias y habilidades sociales y personales. Toda esta intervención se realiza con un seguimiento individualizado de la situación personal de cada alumno/a. 2.- Creación de alternativas para dar salida al producto que se genera en el taller de reciclado. El producto fruto del trabajo que se realiza en el centro son: ropa de segunda mano recuperada y en perfecto estado para su nuevo uso; traperas elaboradas mediante la técnica artesanal del ganchillo; trapos para la limpieza de barcos o maquinaria. Todos los ingresos que recibimos por la venta de nuestros productos se reinvierten en la marcha general del Proyecto ya que las ayudas externas son pocas y es necesario ir poco a poco autofinanciándose. Para dar salida a las prendas de segunda mano se desea poner en funcionamiento puntos de venta, en este momento existen cuatro abiertos a la población en general: en el centro de formación y reciclaje de Lomo Blanco, en La Isleta (Salones Parroquiales de Parroquia San Pio) Ingenio (Tienda de Comercio Justo) y Vecindario. 3.- Coordinación con los grupos de Cáritas Parroquial y Voluntariado en general: Se visitan distintos grupos de Cáritas para dar a conocer el proyecto y ofrecer la posibilidad de colaboración con el mismo. Acoger y hacer seguimiento de las personas voluntarias que colaboran con el proyecto. Actualmente contamos con un total de 44 voluntarios/as. 4.- Sensibilización de la Población. Se realizan actividades que procuren la sensibilización de la población en general sobre los beneficios que tiene el reciclado del residuo textil, colaborando en el desarrollo sostenible, procurando así el menor uso de las materias primas. Las actividades que se realizan para llevar a cabo este objetivo van desde la difusión de folletos hasta la presencia en ferias y otros eventos así como impartición de charlas en centros educativos. 3 5. Puntos de Venta. Lomo Blanco: C/Ana Mª Margenat s/n, Las Palmas de Gran Canaria. La Isleta (Salones Parroquiales San Pío): C/ Aceró, Nº13, Las Palmas de Gran Canaria. Vecindario: C/ Ángel Guerra Nº 18, Vecindario. Santa Lucia. Ingenio (Tienda de Comercio Justo): C/ Kiosco del Parque de las Mimosas, El Ejido, Ingenio. Cruce de Arinaga: Centro Comercial La Zafra, local 12. Agüimes. El Proyecto Tabita, es un Proyecto vivo, en el que lo principal es el trabajo educativo que se realiza con las personas que se están formando a la vez que insertando en el mundo laboral así como en la sociedad en general. Es un Proyecto que sigue adelante gracias a la colaboración de entidades que apuestan por un proyecto sin ánimo de lucro con objetivos sociales y medioambientales, y que a pesar de los momentos de dificultad económica que se viven tienen presente el Proyecto y las necesidades que en él se dan: se puede becar a los alumnos/as y colaborar para que tengan resueltas sus necesidades básicas; permite comprar maquinaria para facilitar el trabajo del taller a los alumno/as; poder realizar talleres de sensibilización; salidas culturales y de ocio… Es por ello que cualquier ayuda tanto económica como material es necesaria para poder continuar en la labor. 4