FUNDACION BARCELO INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE MEDICINA TECNICATURA EN ANALISIS CLINICOS INTRODUCCION AL LABORATORIO MODULO 1 V.2010 TEORIA ATOMICA 2 U N I D A D 1 TEORIA ATOMICO-MOLECULAR Para la humanidad, siempre ha sido motivo de inquietud, conocer el mundo que la alberga. La serie de preguntas puede ser interminable. La de respuestas, mucho menor. ¿ Qué es el cielo? ¿Que lugar ocupamos en cosmos? ¿Qué mueve al mundo y antes, que es la materia?, son preguntas habituales en la historia de la civilización. Tempranamente, fueron los filósofos griegos quienes propusieron, hace 24 siglos, que la materia estaba formada por partículas indivisibles a las que llamaron “átomos”. palabra que significa indivisible; expresaba este concepto, que aunque se dividiera cualquier sustancia muchísimas veces, siempre se llegará a un punto final en el que no se podrá dividir mas. Ese extremo es el “átomo” (indivisible en griego, aunque con la evolución de la ciencia, luego se logró dividir) De esta forma, se aceptó la concepción atomista de la materia , la que fue abandonada durante la edad media, a raíz de la preeminencia de las ideas mágicas, la alquimia y el oscurantismo. A finales del siglo XVIII, al cobrar fuerza el empirismo y la observación de los fenómenos de la realidad, se posicionaron como método de estudio, se comenzó a entender el mundo, de una manera mas objetiva. Dalton, en 1808, basado en las demostraciones obtenidas mediante trabajos de laboratorio y en sobre la observación de los fenómenos de la realidad, en conjunción con las ideas del matemático suizo Bernuille, se asentó una teoría basada en el átomo. Aunque no del todo correcta, aunque sustentada en los desarrollos experimentales que conformaron las bases de la química moderna (Lavoisier en Francia, en la década del 1770, y posteriormente Gay-Lussac y Avogadro, entre otros), conformaron un conjunto de leyes, que, sintéticamente expresado, sostenían: 3 LAVOISIER DALTON En una reacción química la masa de los reactantes es igual a la masa de los productos. Los elementos están formados por átomos iguales, que son indivisibles y que se combinan entre si en relaciones sencillas. Átomos de distintos elementos tienen distintos pesos. C O (12 + 16) CO2 (12 + 16 + 16) A+B C + D (React) (Prod) mA + mB = mC + mD GAYLUSSAC Los volúmenes de Gases que reac – cionan entre sí, y los productos originados guardan una rela ción de números sencillos y enteros. N2 + 3 H2 2 NH3 AVOGADRO Volúmenes de diferentes gases, tienen el mismo número de Moléculas. N de Avogadro (nA, L): 6,02 x 1023 moléc a: 25 C (Temp) y 1 atm. (presión). 22,4 l de Oxígeno, tiene 6,02 x 1023 moléculas de O2 22,4 l de Amoníaco, tiene 6,02 x 1023 moléculas de NH3 Con las experiencias realizadas a fines del siglo XIX y principios del XX, quedó establecida una fuerte relación entre materia y electricidad, lo que quedó plasmado en los nuevos modelos atómicos esbozados en ese período. Era evidente que en la conformación del átomo intervenían cargas eléctricas. En 1897, J.J.Thompson, propuso el modelo de un átomo compacto cuya masa era positiva, y en ella se encontraban los electrones, suficientes, para establecer la neutralidad eléctrica. La utilización de tubos de vacío, con cargas eléctricas actuando sobre pequeñas masas de gases, determinaron el descubrimiento de los rayos catódicos, cuyas propiedades fueron asimiladas con exactitud al electrón, partícula negativa constituyente del átomo. La experiencia de Rutherford, que consistió en bombardear finas placas de oro con partículas alfa, demostró que el átomo estaba prácticamente vacío. Las partículas alfa, eléctricamente positivas, atravesaban masivamente la placa, a diferencia de lo que cabría esperar si el átomo fuera compacto como aseveraba Thompson. La gran mayoría de las emisiones pasaba sin ser desviada, muy pocas se desviaban levemente, y escasísimas, rebotaban. Esto llevó a la conclusión de que casi toda la masa del átomo se encontraba concentrada en un muy pequeño núcleo, con carga positiva, mientras que las partículas negativas (electrones) giraban a su alrededor. 4 El modelo de Rutherfor de 1911 para el átomo era el siguiente: Núcleo de volumen muy pequeño, que concentra toda la carga positiva y la masa del átomo Alrededor del núcleo giran los electrones, en número suficiente para asegurar la neutralidad eléctrica Los electrones giran a gran distancia del núcleo, de modo que se “equilibrarían” la fuerza centrífuga, con la atracción del núcleo Este modelo, congruente con la experiencia de la época, presentaba el problema de que al pronosticar un giro de los electrones alrededor del núcleo, éstos deberían perder energía, y por consiguiente caer finalmente sobre el núcleo, emitiendo energía de manera continua, lo que no se correspondía con las experiencias realizadas con espectros (el espectro de emisión de los átomos es discontinuo). A esta complicación teórica, ofreció una solución el físico danés, Niels Bohr. El modelo de Bohr (1913), aportó al modelo anterior, fundamentos de la mecánica cuántica de Max Plank. Max Plank (1900), había expresado que la energía no era continua, sino que se emitía en paquetes a los que denominó “cuantos” ( de allí el nombre de “cuántica”) De todas las órbitas que aceptaría el modelo de Rutherford, Bohr explicó que: sólo están permitidas algunas en las cuales existe estabilidad energética (cuantizadas), en niveles de energía. Cuando los electrones giran, no emiten energía pues lo hace en niveles estacionarios. Estas orbitas corresponden al número cuántico principal (n). Esto explicaba órbitas circulares, pero no las elípticas. Fue Sommerfeld en 1915 quien resolvió la cuestión, introduciendo la subdivisión de la órbita principal, en subniveles, agregando un segundo número cuántico, secundario (l). Luego de una evolución intensa de la física, se llegó a la aceptación de que la gran masa del átomo está concentrada en un núcleo formado por protones, con carga positiva y neutrones, eléctricamente neutros. Alrededor del átomo existen zonas de estabilidad energética donde es mas probable estadísticamente encontrar al electrón. A esas nubes se las denomina orbitales. Desaparece de esta manera el concepto de órbita, ya que en función del principio de incertidumbre de Haisenberg, no se puede conocer al mismo tiempo la velocidad y posición del electrón ( si determinamos uno, no podemos predecir el otro): esto da origen a la concepción de orbital, zona donde es mas probable encontrar al electrón, en lugar de una órbita de tipo planetaria.. Existen orbitales “s”, circulares, con un orbital que puede albergar hasta dos electrones, los “p”,bilobulados, con tres orbitales, albergará hasta seis, los “d”, con cinco orbitales podrá contener hasta diez electrones y los “f” , con siete orbitales, tendrá hasta catorce electrones. Cada 5 uno de ellos está relacionado con la posición que ocupa el elemento en la tabla periódica. Orbital “s” esférico alberga dos electrones. Orbitales “p” bilobulados, px; py y pz cada uno con dos electrones : total hasta 6 electrones. El primer nivel electrónico del átomo, contiene orbitales “s”, el segundo “s” y “p”, el tercero, “s”, “p” y “d” y el cuarto, “s”,”p”,”d” y “f”.. Esta serie, constituye “saltos” de energía creciente, ya que la energía se incrementa, a medida que nos alejamos del núcleo; así, por ejemplo, un orbital 5s, será de mayor energía que uno 3 s.(ver figura: cada cuadrado representa un orbital , que alberga hasta dos electrones cada uno.) Nivel Subniveles s 7 6 5 4 3 2 1. p d f 6 Números Cuánticos: Los número cuánticos representan la situación energética de cada electrón. Cada uno está representado por un conjunto de cuatro números cuánticos (n,l,m,s) Número cuántico principal ( n): Identifica al nivel en el que se encuentra el electrón: Puede valer números enteros entre 0,1,2,3,4,5,6,7………infinito1 El número cuántico secundario, (“l”), ( no confundir la letra “l” [ele] que representa el número cuántoco , con el número 1) . Identifica el subnivel al cual “pertenece” el electrón; Si el e- está en el subnivel s ; “l” será = 0 Subnivel p : “l” = 1 Subnivel d: “l” =2 Subnivel f: “l” = 3; “l” puede valer entre 0 y n-1 El número cuántico magnético, (m), identifica al orbital en el que se puede encontrar al electrón, Puede adquirir los valores entre : –“l”; 0 ; +”l”; Por ejemplo, si el electrón está en un subnivel d,( tiene cinco orbitales) “ “l valdrá 2, en consecuencia, como m valdrá entre –“l” y +”l”, adquirirá en este caso los valores posibles, entre -2 y +2 : -2, -1, 0, +1 y +2; de acuerdo al orbital que ocupe El número cuántico de spin (s), según electrón tenga un giro u otro, dentro del orbital: ( o ), valdrá -1/2 o + 1/2 De lo expuesto, surge el Principio de Exclusión de Pauli, que expresa que en un mismo átomo, ningún electrón podrá tener el mismo conjunto de números cuántico. Si pensamos en un electrón que posea los números cuánticos: n=3, “l”= 2 ; m= -1 ; s: -1/2 indica que ese electrón se encuentra en el nivel 3, subnivel d, orbital -1, y giro inferior Partículas fundamentales Con los avances de la física, se descubrió que los protones y neutrones poseían estructura interna, es decir que existen partículas fundamentales, que conforman a las partículas elementales, Entre ellas podemos mencionar a los fermiones, constituyentes de la materia ( electrón, neutrinos, quarks) y a los bosones, partículas portadoras de interacciones (fotón, gluones, etc) . 1 El 0 se refiere a un electrón que ha caído al nucleo, y el infonito, cuando el electrón escapó de la influencia de ese núcleo (Ionizó) 7 U N I D A D 2 ESTRUCTURA ATOMICA 1.- GENERALIDADES 1.1.- PARTICULAS ATOMICAS Estructuralmente, el átomo está conformado por dos regiones: -Región Central o Núcleo Atómico, que concentra la masa -Región Periférica o Extranuclear, zona orbital de los electrones REGION NUCLEO ORBITALES CARACTERISTICAS Tiene carga positiva Se compone de 2 partículas elementales distintas: - Protones ( p+ ) : Tienen carga positiva. Su masa relativa es 1. Se la considera una partícula pesada. Está formada por tres partículas fundamentales: dos quarks up y un quark down, los que se encuentran unidos por 8 gluones,, con la intervención de la partícula virtual denominada Boson de Higgs. - Neutrones ( nº ) : Carga eléctrica 0. Su masa relativa es 1. Pesa aproximadamente igual que el protón. Está formado por dos quarks down y un up. Su destrucción origina un protón , un electrón y un neutrino. Lógicamente ,por lo expresado, su masa es levemente mayor que la del Protóne Región periorbital, nube donde es mas probable encontrar un electrón. . -Electrones ( e-) : Tienen carga eléctrica negativa; a la diferencia del protón y del neutrón no se le conoce estructura interna. La masa relativa del electrón es 1/ 1836 la masa del protón, , es decir que el electrón es 1836 veces menor que un protón .Se consideran partículas livianas. Los electrones se disponen en orbitales, girando alrededor del núcleo y sobre sí mismos (spin) 2.1.- NUMERO ATOMICO Y NUMERO MASICO Todo átomo se identifica por dos números: 8 Numero atómico (Z): es el número de protones que tiene un átomo. Como el átomo es eléctricamente neutro, el número de protones (Z) señala también el número de electrones, y manifiesta la identidad del elemento. El número atómico define al átomo. Por lo tanto, el átomo de Hidrógeno tiene 1 protón y su Z es 1; el átomo de Helio tiene 2 protones y su Z es 2;, el Na 23, el K 39 etc. El número atómico determina la identidad y en consecuencia las propiedades químicas del átomo (por ejemplo la valencia) El Z significa: nº de protones (y también nº de electrones si y sólo si el átomo es eléctricamente neutro) Número másico (A): es la suma del nº de protones y el nº de neutrones que tiene un átomo. El A significa: nº de protones (Z) + nº de neutrones (N) A = Z + N El número másico se refiere a la masa del núcleo de un átomo y como la masa de los electrones es despreciable, se puede extender el concepto a la masa del átomo. El A se aproxima mucho a la masa atómica relativa del elemento. El A determina las propiedades físicas del elemento. Resumiendo: Z = nº de protones (nº de electrones) A=Z+N N=A-Z El número atómico (Z) identifica al elemento El número másico (A) da idea de la masa del átomo del elemento. El átomo de un elemento se representa: a) Por el símbolo químico del elemento. b) Por el número másico (A) escrito a la izquierda del símbolo químico y como supraíndice (arriba). El número másico determina las propiedades físicas del elemento. c) Por el número atómico (Z) escrito a la izquierda del símbolo químico y como subíndice (abajo). El número atómico determina las propiedades químicas del elemento. A X Z Ejemplos: El átomo de carbono posee 6 protones (Z = 6), también 6 electrones y 6 neutrones (N = 6), por lo tanto tiene 12 nucleones (A = 12) y se simboliza: 9 12 C 6 Nota: se denomina nucleones a la suma de protones + neutrones (suma de partículas nucleares) El átomo de oxígeno posee 8 protones (Z = 8), también 8 electrones y 8 neutrones (N = 8), por lo tanto tiene 16 nucleones (A = 16) y se simboliza: 16 O 8 2.2.- MODIFICACIONES DE LA ESTRUCTURA ATOMICA * Si cambia el número de protones: Como el Z identifica a cada elemento, si cambia el número de protones (Z) estamos en presencia de otro elemento químico. * Si cambia el número de electrones: Si cambia el número de electrones, el átomo se transforma en un ion, AUNQUE SIGUE SIENDO EL MISMO ELEMENTO. Pueden suceder 2 cosas: a) Que el elemento gane electrones. Si gana electrones: el átomo deja de ser neutro y adquiere carga negativa: se transforma entonces en un anión. Está regido por la afinidad electrónica. Ejemplos: 9F (Fluor) Protones: 9 (9+) Electrones: 9 (9-) + 1 e- Carga neta: 0 (cero) NEUTRO 17Cl (Cloro) 17 p+ 17 e+ 1 eCarga neta: 0 (cero) NEUTRO 9F Protones: 9 (9+) Electrones: 10 (10-) Carga Neta: -1 ANION 17Cl - 17 p+ 18 eCarga Neta: -1 ANION b) Que el elemento pierda electrones. Si pierde electrones: el átomo deja de ser neutro y adquiere carga positiva: se transforma en un catión. Está determinado por la energía de ionización. Ejemplo: ++ 20Ca (Calcio) 20Ca + 20 p 20 p+ 20 e- 2 e- 18 eCarga neta: 0 (cero) Carga neta : +2 NEUTRO CATION 10 Se denominan iones isoelectrónicos a aquellos que poseen igual número de electrones. Ejemplo: El anión Cl- y el catión Ca+2 : ambos tienen 18 electrones. * Si cambia el número de neutrones: Cuando cambia el número de neutrones estamos en presencia de átomos del mismo elemento (= Z) que poseen diferente número de neutrones (=/= N) y por lo tanto diferente número másico (=/= A). Estos nucleídos se denominan isótopos . ISÓTOPOS = Z , =/= A y =/= N Ejemplo: ÁTOMO Cl Cl ELEMENTO Cloro Cloro A 35 37 Z 17 17 PROTONES 17 17 ELECTRONES 17 17 NEUTRONES 18 20 Los isótopos difieren entre sí en el número de neutrones, razón por la cual también difieren en sus masas atómicas (el 37Cl es más pesado que el 35Cl). Debido a que las propiedades químicas de un elemento dependen de su número atómico (Z), los isótopos poseen propiedades químicas semejantes. Si dos elementos poseen la misma masa atómica , decimos que son isóbaros (mismo peso): Ejemplo : Nitrógeno 14 ( 7 protones y 7 neutrones) y Carbono 14 ( 6 protones y 8 neutrones). Ejemplos que reflejan las posibles construcciones atómicas de los elementos: ATOMO ELEMENTO A Z PROTONES (Z) NEUTRONES (A Z) ELECTRONES Cl Cloro 35 17 17 18 17 Br Bromo 80 35 35 45 35 He Helio 4 2 2 2 2 N Nitrógeno 14 7 7 7 7 Azufre 32 16 16 16 16 Mercurio 200 80 80 120 80 Cloruro 35 17 17 18 18 Cloro 37 17 17 20 17 35 17 80 35 4 2 14 7 32 S 16 200 Hg 80 35 Cl 17 37 Cl 17 11 33 S Azufre 33 16 16 17 16 S= Sulfuro 32 16 16 16 18 Fe Hierro 56 26 26 30 26 Fe Hierro 58 26 26 32 26 Fe+++ Ferrico 56 26 26 30 23 16 32 16 56 26 58 26 56 26 3.- ANALISIS DE CASOS PRACTICOS RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Ejercicio 1: Completar las siguientes frases a) Las partículas nucleares son: b) Las partículas extranucleares son: c) El Z es el ................................................... y representa .............................................................. d) El A es el ................................................... y representa............................................................... e) Cuando un elemento cambia el número de electrones se transforma en un .................................... Pueden ser (+) o ........................ y () o ............................. f) Cuando varios elementos tiene distinto A e igual Z se debe a que poseen distinto número de .......................... . Se llaman ..................................... Ejercicio 2: Completar el siguiente cuadro ELEMEN TO A= B= C= D= E= F= G= F= PROTONES NEUTRONES 18 ELECTRONES Z A carga 11 23 39 36 238 0 0 +1 -1 0 52 -2 +2 17 18 17 92 20 20 26 Cuáles elementos son isótopos: Cuáles isóbaros : Cuáles isoelectrónicos 17 20 12 2. SISTEMAS MATERIALES - GENERALIDADES - DEFINICION Sistema Material: es una porción del universo (compuesto por materia y energía) que ha sido aislada del mismo con el objeto de estudiarla. Los sistemas están formados por uno o varios cuerpos rodeados por un medio o entorno con el cual pueden interaccionar intercambiando materia y/o energía. Según esto, los sistemas pueden ser : Sistemas abiertos: Intercambian con el medio materia y energía en forma de calor. Agua a 100ºC Agua a 30ºC El agua se evapora y el calor se disipa hacia el medio. Sistemas cerrados: Intercambian con el medio energía en forma de calor. No intercambian materia. Agua a 100ºC Hay pérdida de calor. No hay evaporación. Sistemas aislados: Agua a 30ºC No intercambian ni materia ni energía con el medio Recipiente aislante Agua a 100ºC No se pierde calor ni temperatura. Agua a 100ºC 2.2.- CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS MATERIALES Las propiedades intensivas de la materia son aquellas propiedades que no varían con la cantidad de masa del sistema considerado. Son, por ejemplo, el punto de ebullición, el punto de fusión, la densidad, etc. Sobre la base de las propiedades intensivas, los sistemas pueden clasificarse: - Sistemas homogéneos - Sistemas heterogéneos 13 SISTEMAS HOMOGENEOS Poseen idénticas propiedades intensivas en todos los puntos del sistema. Están constituidos por una sola fase, es decir son monofásicos. Ejemplo: agua destilada, agua salada, aire seco, mercurio. Se clasifican en: Sustancias puras: No pueden ser fraccionadas por métodos físicos o mecánicos (son sistemas homogéneos no fraccionables). Ejemplos: hielo, hierro, sodio, cloro, mercurio, agua. Pueden ser: -Sustancias puras simples: están formadas por átomos iguales y por lo tanto no pueden descomponerse. Ejemplos: hidrógeno (H2) , oxígeno (O2) , sodio (Na) , cloro (Cl2) -Sustancias puras compuestas: están formadas por átomos distintos y pueden descomponerse. Ejemplos: agua (H2O) , cloruro de sodio (NaCl) , alcohol. Sistemas Homogéneos Soluciones: Pueden ser fraccionadas por métodos físicos o mecánicos obteniéndose dos o más sustancias puras. Ejemplos: el fraccionamiento del agua salada origina agua y sal (cloruro de sodio) SISTEMAS HETEROGÉNEOS Poseen distintas propiedades intensivas en todos los puntos del mismo y presentan superficie de separación o interfase entre las fases que lo forman. Presentan más de una fase, son polifásicos. Ejemplo: arena y agua, aceite y agua. Fase: es cada uno de los sistemas homogéneos que constituyen un sistema heterogéneo. Ejemplo: en el sistema arena-agua, la arena es una fase y el agua otra. Componente: es cada una de las sustancias que componen un sistema. Ejemplo: en el sistema agua salada-arena, la arena y el agua salada son distintas fases, pero en este sistema hay 3 componentes, la arena, el agua y la sal. 2.3.- SISTEMAS DISPERSOS Sistema disperso o mezcla es todo sistema material formado por más de una sustancia, en proporciones no definidas. Se clasifican en: Dispersiones: son sistemas heterogéneos Soluciones: son sistemas homogéneos Se da el nombre de dispersión a un sistema disperso heterogéneo formado por partículas pequeñas de una sustancia (fase dispersa) distribuidas uniformemente en el seno de otra sustancia (fase dispersante). Dispersión Tinta china Niebla Arcilla en agua Fase Dispersante Agua Aire Agua Fase dispersa negro de humo agua Arcilla 2.4.- SISTEMAS COLOIDALES Son sistemas heterogéneos cuya fase dispersa posee un tamaño muy pequeño ( 0.1 > p > 0.001 ) y que solo son visibles al ultramicroscopio. Las partículas de la fase dispersa se denominan micelas. Ejemplos: gelatina, agar, clara de huevo en agua, citoplasma de una célula. Los sistemas coloidales pueden hallarse en dos estados: - Estado micelar sol: cuando las micelas están dispersas en suficiente cantidad de dispersante. - Estado micelar gel: cuando las micelas se reúnen entre sí como consecuencia de precipitación, coagulación o desecación. 14 Propiedades de los coloides Se dividen en: mecánicas, ópticas y eléctricas. Siendo de destacar las propiedades eléctricas. Propiedades eléctricas Electroforesis: Sometidas a la acción de un campo eléctrico, las micelas se dirigen hacia uno u otro electrodo (polo). Se denomina cataforesis al movimiento de las micelas hacia el cátodo (electrodo negativo); anoforesis es el movimiento de las micelas hacia el ánodo (electrodo positivo). ELEMENTOS QUIMICOS Se denomina elemento químico al componente común a las sustancias simples, es decir que un elemento es la clase de materia que forma las sustancias simples. De acuerdo a esto, todos los elementos son sustancias simples. Sin embargo, no todas las sustancias simples que existen son elementos químicos. El diamante y el grafito son sustancias simples y no son elementos. Son variedades alotrópicas de un elemento (el Carbono). Ejemplos: Oxígeno, Hidrógeno, Oro, Cloro, Iodo, Calcio, Sodio, etc.. El símbolo químico de un elemento es una abreviatura convencional que permite representar a los elementos (deriva de las primeras letras del nombre griego o latino del elemento) Ejemplos: Oxígeno (O), Hidrógeno (H), Oro (Au), Cloro (Cl), Iodo (I), Calcio (Ca), Sodio (Na), etc.. Clasificación general de los elementos Los elementos se clasifican según sus propiedades en: a) Hidrógeno. b) Metales (Na, K, Al, Au, Pt. Ag, Hg, Ca) c) No metales (O, C, N, Cl, F, S, P, Br) e) Gases nobles o inertes - Diferencias entre metales y no metales: ASPECTO ANALIZADO Estado físico Capacidad de conducir calor y electricidad Brillo metálico Atomicidad Electronegatividad Iones METALES Sólidos (excepto el Mercurio que es líquido) Buenos NO METALES Gases (Cl) Líquidos (Br) Sólidos (I) Malos Sí Sus moléculas son generalmente monoatómicos No Sus moléculas pueden ser poliatómicos Electronegativos Aniones Electropositivos Cationes 15 - Gases nobles o inertes: son elementos de los cuales no se conocen compuestos (no se combinan con otros elementos). Son gaseosos y malos conductores del calor y de la electricidad. Son: Helio (He) , Neón (Ne) , Argón (Ar) , Kriptón (Kr) , Xenón (Xe) y Radón (Rn) Atomicidad: es el número de átomos que forman la molécula de una sustancia simple. Ejemplos: O2 (atomicidad = 2), O3 (atomicidad = 3), Cl2 (atomicidad = 2), Ca (atomicidad = 1). Según la atomicidad que posean, las moléculas pueden ser: - Moléculas Simples: formadas por átomos iguales. * Monoatómicas: tienen atomicidad 1. Son los metales y gases nobles (K, Na, Cu, Ne, etc.) * Biatómicas: tienen atomicidad 2. Son los gases simples (H2 , O2 , Cl2 , N2 , etc.) - Moléculas Compuestas: formadas por átomos distintos. * Pueden ser biatómicas, triatómicas, tetraatómicas, etc. Resultan de las combinaciones químicas ( NaCl , H2O , NH3 , H2SO4 ) Iones: Se denomina iones a los átomos que al perder o ganar electrones adquieren carga eléctrica. Si la carga eléctrica es positiva (perdieron electrones) se denominan cationes y si es negativa (ganaron electrones) se denominan aniones. Ejemplos: Ca+2 , Na+1 , Cl-1 , I-1 , S-2 . Valencia: se relaciona con la capacidad de combinación de los elementos. Las valencias de algunos elementos son: ELEMENTO Hidrógeno Litio Sodio Potasio Plata Berilio Magnesio Calcio Bario Zinc Cobre Mercurio Hierro Cobalto Niquel Estaño SIMBOLO VALENCIA H Li Na K Ag Be Mg Ca Ba Zn Cu Hg Fe Co Ni Sn 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1-2 1-2 2-3 2-3 2-3 2-4 ELEMENTO Plomo Cromo Manganeso Aluminio Boro Arsénico Fósforo Nitrógeno Carbono Silicio Azufre Oxígeno Fluor Cloro Bromo Iodo SIMBOLO VALENCIA Pb Cr Mn Al B As P N C Si S O F Cl Br I 2-4 2-3-4-6 2-3-4-6-7 3 3 3-5 3-5 3-5 4 4 2-4-6 2 1 1-3-5-7 1-3-5-7 1-3-5-7 EJERCITACION INTEGRADORA ____________________________________________________________1.Son propiedades intensivas de la materia: a) Densidad y peso c) Punto de ebullición y masa e) Sabor y volumen b) Masa y volumen d) Punto de ebullición y densidad 2.- Son propiedades intensivas de una sistema, excepto: a) Punto de fusión b) Indice de refracción d) Conductividad eléctrica e) Conductividad térmica 3.- Cuál de las siguientes opciones corresponde al concepto de fase: a) Cada uno de los componentes de una solución c) Superficie 16 b) Las sustancias puras simples c) Cada sistema homogéneo de un sistema heterogéneo d) Las partes que se obtienen por fraccionamiento de una solución e) Las sustancias que poseen átomos iguales 4.- Marcar la opción correcta: a) El agua es una sustancia pura simple b) Los sistemas heterogéneos poseen iguales propiedades intensivas en todos los puntos del mismo c) El sistema formado por agua, sal, hielo y alcohol posee cuatro fases d) La mezcla de agua y aceite forma un sistema homogéneo e) La destilación permite separar los componentes de una solución 5.- Marcar verdadero (V) o falso (F) : * Al mezclar agua y alcohol común se forma un sistema homogéneo. * La leche es un sistema heterogéneo. * Las soluciones verdaderas están formadas por micelas. a) V-V-F b) V-V-V c) F-V-F d) F-F-V e) F-F-F 6.- Un sistema formado por 2 trozos de hielo, agua y arena es: a) Heterogéneo, 3 fases, 2 componentes. b) Heterogéneo, 2 fases, 3 componentes. c) Homogéneo con 2 sustancias. d) Heterogéneo con 1 sustancia. e) Una solución. 7.- El sistema formado por 10 ml. de alcohol y 30 ml. de agua, es: a) Heterogéneo, con 2 fases y 2 componentes. b) Heterogéneo, con 1 fase y 2 componentes. c) Homogéneo, con 2 fases y 2 componentes. d) Homogéneo, con 1 fase y 2 componentes. e) Homogéneo, con 1 fase y 1 componente. 8.- Indicar Verdadero o Falso, en relación con las reacciones químicas las reacciones totales siempre son endergónicas en una reacción exergónica se libera energía las reacciones parciales son reversibles a) VVV b) VFV c) FFF d) FVV e) FVF 9.- Se tienen los siguientes sistemas: agua destilada, tinta china, agua y arena, agua y alcohol. Son respectivamente sistemas: a) Homogéneo, heterogéneo, heterogéneo, homogéneo. b) Homogéneo, homogéneo, heterogéneo, homogéneo. c) Heterogéneo, homogéneo., heterogéneo, heterogéneo. d) Heterogéneo, heterogéneo, heterogéneo, homogéneo. e) Homogéneo, homogéneo, homogéneo, homogéneo. 10.- A simple vista un sistemas parece homogéneo. Cuando se determina su temperatura de fusión, se encuentra que la parte superior funde a 20 ºC y la parte inferior lo hace a 50 ºC. Se trata en realidad de un sistema homogéneo ?. a) No, porque el análisis hay que hacerlo al microscopio. b) No, porque las propiedades intensivas son distintas. c) No, porque tiene iguales propiedades extensivas. 17 d) Si, porque a simple vista no se observa solución de continuidad. e) Depende del estado de agregación. 11.- El agua pura, el hierro y el diamante son respectivamente: a) Sustancia simple, sustancia compuesta, sustancia compuesta. b) Sustancia compuesta, sustancia simple, sustancia simple. c) Sustancia simple, sustancia simple, sustancia simple. d) Sustancia compuesta, sustancia simple, sustancia compuesta. e) Sustancia compuesta, sustancia compuesta, sustancia simple. 12.- Una de las siguientes características NO es propia de los metales a) tienen brillo característico b) son buenos conductores de la electricidad c) son poliatómicos d) se ionizan formando cationes e) son buenos conductores del calor 13.- En relación con los elementos químicos a) se representan mediante el símbolo químico que siempre son las dos primeras letras del nombre b) los gases nobles sólo se combinan entre sí c) los metales pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos d) los no metales forman iones positivos e) los gases simples son poliatómicos 18 U N I D A D 3 _____________________________________________________________ CLASIFICACION PERIODICA DE LOS ELEMENTOS ______________________________________________________ 1.- GENERALIDADES Desde la antigüedad se buscaba un sistema que permitiera clasificar a los elementos químicos conocidos en grupos relacionados sistemáticamente, aprovechando sus propiedades comunes. Hubo varios intentos de clasificación. Sin embargo, en la medida que se conocían nuevos elementos, se planteaba la dificultad de ubicarlos en estos modelos. Por este motivo se trató de elaborar nuevas propuestas y se llegó a la Clasificación Periódica Moderna o Tabla de Mendelejeff - Moseley Precursores de la clasificación actual: - Tríadas de Dobereimer (1829): ordenó a los elementos en grupos de 3 en relación a sus pesos atómicos - Octavas de Newlands (1866): clasificó a los elementos en orden creciente de sus pesos atómicos y observó que el octavo elemento respecto de uno dado, repite las propiedades del primero. - Tabla de Mendelejeff (1869): clasificó los elementos de acuerdo a sus pesos atómicos crecientes, relacionándolos además con sus propiedades físicas y químicas. Posteriormente esta clasificación fue modificada dando origen a una Tabla Periódica de 8 columnas. De esta última surge la actual Clasificación Periódica Moderna o Tabla de Mendelejeff - Moseley (1913). 2.- CLASIFICACION PERIODICA MODERNA TABLA DE MENDELEJEFF - MOSELEY La Ley Periódica de Mendelejeff - Moseley enuncia que: Las propiedades físicas y químicas de los elementos son una función periódica de sus números atómicos - Z - ( y no de sus pesos atómicos como se pensaba anteriormente). Actualmente los elementos se agrupan por el orden creciente de sus números atómicos. En la Tabla Periódica los elementos se distribuyen en Grupos y Períodos de acuerdo a su configuración electrónica externa (CEE), es decir la ubicación de aquellos electrones que participan en las reacciones químicas. 19 3.- CARACTERISTICAS DE LA TABLA MODERNA 3.1.- PERIODOS Y GRUPOS Los elementos se ordenan en 7 filas horizontales o Períodos y 18 columnas o Grupos PERIODOS Se numeran del 1 al 7. Cada uno comienza con un metal alcalino y termina con un gas noble. El número de período indica la cantidad de órbitas en que se hallan distribuidos los electrones. Periodo 1 2 elementos (H y He) Periodo 2 y 3 8 elementos cada uno. Se denominan períodos cortos. Periodo 4 y 5 18 elementos cada uno. Se denominan períodos medios. Periodo 6 32 elementos. Se denomina período largo. En este período, en el lugar 57 (Lantano) hay un conjunto de 15 elementos con propiedades iguales, llamados Lantánidos, Tierras Raras Lantánidas o Serie del Lantano. Periodo 7 En el lugar 89 (Actinio) hay 15 elementos con propiedades iguales llamados Actínidos, Tierras Raras Actínidas o Serie del Actinio. GRUPOS Se numeran del 1 al 8 y se subdividen en 2 subgrupos: A y B. El número de grupo indica la cantidad de electrones de la última órbita de ese elemento. De acuerdo a esto, todos los elementos de un mismo grupo poseen igual cantidad de electrones en la última órbita (órbita de valencia). 3.2.- TEORIA DEL OCTETO Al final de cada período se llega a un gas noble que posee 8 electrones en su última órbita (órbita completa u octeto completo). Dado que los gases nobles, raros o inertes no presentan compuestos y prácticamente no reaccionan químicamente se consideró que su configuración electrónica externa de 8 electrones sería muy estable (excepto el He, que posee 2 electrones). Según Lewis: Los átomos al reaccionar entre sí tienden a completar la estructura del gas noble mas próximo en la tabla periódica para adquirir una estructura electrónica de mayor estabilidad. 3.3.- CARACTER METALICO Y NO METALICO DE LOS ELEMENTOS Según la Teoría del octeto de Lewis: 20 1) A los elementos de los Grupos IA, IIA y IIIA les resulta más fácil perder 1, 2 ó 3 electrones respectivamente para asemejarse al gas noble anterior (el más cercano en la tabla), que ganar 7, 6 ó 5 electrones para asemejarse al gas noble posterior. Por lo tanto todos estos elementos tienen tendencia a ceder electrones y quedar cargados positivamente. Esto se llama Carácter Electropositivo o Carácter Metálico. Ejemplos: - 1e 11Na 2 Ión Na+1 (carga +1) Electropositivo Elemento del grupo I Catión 11Na 8 1 2 8 Ión Mg+2 (carga +2) Electropositivo Elemento del grupo II Catión - - 2e 12Mg 2 12Mg 8 2 2 8 Ión Al+3 (carga +3) Electropositivo Catión - - 3e 13Al 2 13Al 8 3 2 Elemento del grupo III 8 2) A los elementos de los Grupos VA, VIA y VIIA les resulta más fácil ganar 3, 2 y 1 electrón para asemejarse al gas noble posterior (el más cercano en la tabla) , que perder 5, 6 ó 7 electrones para asemejarse al gas noble anterior. Estos elementos tienen tendencia a ganar electrones y quedar cargados negativamente. Esto se llama Carácter Electronegativo o Carácter No Metálico Ejemplo: + 1e 17Cl 2 8 7 Ión Cl-1 (carga -1) Electronegativo Anión 17Cl 2 Elemento del grupo VII 8 8 3) Los elementos del Grupo IVA (por ejemplo el C y el Si), tienen 4 electrones en la última órbita y les resulta indiferente ganar o perder electrones ya que perdiendo 4 electrones adquieren la estructura del gas noble anterior y ganando 4 electrones adquiere la estructura del gas noble posterior. Por lo tanto: El carácter electropositivo o metálico disminuye del grupo I al grupo IV y de allí aumenta el carácter electronegativo o no metálico hasta el grupo VII 21 3.4.- TABLA PERIODICA Y VALENCIA La tabla solo da las valencia principales. a) Elementos representativos - Grupos IA a IVA La valencia de los elementos coincide con el Grupo. ELEMENTO Na Ca B C GRUPO IA IIA IIIA IVA VALENCIA 1 2 3 4 - Grupos VA a VIIA Son elementos con más de una valencia donde: *La mayor valencia coincide con el Grupo *La menor valencia se obtiene restando 8 - Grupo. *Las valencias intermedias se obtienen restando 2 unidades de la mayor y así sucesivamente. ELEMENTO GRUPO N S Cl VA VIA VIIA MAYOR 5 6 7 VALENCIAS INTERMEDIA 4 5-3 GRUPO IIIA IVA IVA VIA VIA VIIA VALENCIA 3-1 4-2 4-2 2 4-2 1 MENOR 3 2 1 Existen excepciones: ELEMENTO Talio (Tl) Estaño (Sn) Plomo (Pb) Oxígeno (O) Polonio (Po) Fluor (F) 3.5- PROPIEDADES PERIODICAS A) CARACTER METALICO Mide la tendencia de los elementos a perder electrones. Aumenta en el grupo de arriba hacia abajo y disminuye en el período de izquierda a derecha. El Francio (Grupo I , Período 7) es el elemento con mayor carácter metálico. B) ELECTRONEGATIVIDAD Mide la tendencia a ganar electrones. 22 El Francio es el elemento con mayor carácter metálico y por lo tanto el menos electronegativo (o el más electropositivo). De aquí en adelante, la electronegatividad: -Aumenta en el grupo de abajo hacia arriba. -Aumenta en el período de izquierda a derecha. 7.- ANALISIS DE CASOS PRACTICOS RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Ejercicio 1: Completar a.- En la tabla periódica hay ...... Grupos. b.- Los elementos ubicados en el subgrupo A son: ............................. c.- En la tabla periódica hay ...... Períodos. Cada período comienza con un ..................... y termina en un .............................................. d.- El número de grupo indica .................................................................... e.- El número del período indica ................................................................. Ejercicio 2 : Completar a.- En relación al ión Ca+2 Para que el Ca se transforme en Ca+2 , debe: El ion Ca+2 tiene una cantidad de electrones en la última órbita semejante al gas noble: El Z del ión es: b.- En relación al ión Br-1 Para que el Br se transforme en Br-1 , debe: El ion Br-1 tiene una cantidad de electrones en la última órbita semejante al gas noble: El Z del ión es: 23 U N I D A D 4 UNIONES QUÍMICAS 4.- GENERALIDADES 4.1.- VALENCIA DE UN ELEMENTO Una forma sencilla de definir el concepto de valencia es considerarla como la capacidad de combinación de un elemento comparándolo con la de otro elemento tomado como unidad. Para comprender las uniones químicas, se puede definir: La valencia es el número de electrones ganados, perdidos o compartidos en una unión química. Todo sistema tiende a evolucionar hacia el estado de menor energía, donde es más estable. De esta forma, los átomos al unirse entre sí forman compuestos con menor energía y más estables, asemejándose al gas noble más cercano. Esa energía liberada en la formación del enlace químico se conoce como energía de enlace. 4.2.- ENLACES QUIMICOS 1-Electrovalente o Iónico INTERATOMICOS Puro Simple Doble Triple 2-Covalente ENLACES QUIMICOS Coordinado o Dativo INTERMOLECULAR 1-Enlace dipolo-dipolo transitorio (Fuerzas de Van der Waals) 2-Enlace dipolo-dipolo permanente (Puente de Hidrógeno) 3-Enlace ión-dipolo 24 4. 2.1.- ENLACE ELECTROVALENTE O IONICO Cuando reaccionan entre sí dos átomos de los grupos extremos de la tabla periódica (por ejemplo: metales alcalinos y halógenos), el elemento más electropositivo le cede electrones al mas electronegativo y ambos se convierten en iones, los cuales se atraen electrostáticamente. Hay que tener presente que ambos átomos deben cumplir con la regla del octeto. Nota: para representar la unión química se utilizan los símbolos de Lewis (se escribe el símbolo del elemento rodeado por los electrones de valencia) Ejemplo: Cl + Na Cl Na - Cl + Na Los iones se atraen por diferencia de cargas y quedan unidos. El Cloro tiene mayor electronegatividad y atrae los electrones hacia su núcleo. Por transferencia de un electrón del Na (baja energía de ionización) al Cl (alta afinidad electrónica), ambos quedan al estado iónico y con la configuración de un gas noble. Los dos elementos cumplen con la ley del octeto. En la formación de enlaces iónicos el número de electrones ganados y perdidos debe ser igual o equivalente. La unión se produce por fuerzas electrostáticas. La fórmula del NaCl es en realidad una fórmula mínima ya que este compuesto no existe en forma molecular. En el espacio cada Na+ se rodea de un cierto número de iones Cl- formándose una red cristalina. Propiedades del enlace iónico - Cuando las moléculas iónicas se solidifican, no se condensan en forma de moléculas sino que forman una red de iones (cristales). - Las fuerzas de atracción son potentes. - Para separar los iones y fundir al sólido hay que entregar energía al sistema. - Poseen elevados puntos de fusión y ebullición . - Cuando disuelven en agua son capaces de conducir la corriente eléctrica. - Los cristales son solubles en agua y poco solubles o insolubles en solventes orgánicos. Ejemplos: 1) Oxido de Magnesio MgO +2 Mg O Mg -2 O 25 2) Fluoruro de Sodio NaF +1 Na F Na 3) Oxido de Litio -1 F Li2O +1 2 Li O Li -2 O +1 Li 4) Fluoruro de Aluminio AlF3 -1 Al 3 F F +3 Al -1 F -1 F Nota: Obsérvese que al formarse un ión, el número de electrones ganados o perdidos por un átomo es igual a su valencia común. 4. 2.2.- ENLACE COVALENTE Se establece entre elementos que no manifiestan tendencia a ganar ni a perder electrones. Estos elementos por lo tanto, para cumplir con la ley del octeto, tienden a compartir electrones con otros átomos formando así un par electrónico. De esta manera, los orbitales tienden a completarse por cesión mutua y ambos átomos se "rodean" de 8 electrones (excepto el H que se rodea de 2). Esta unión es típica de los compuestos orgánicos y en particular los biogenéticos (en los cuales intervienen los elementos C-H-O-N) Existen 2 tipos de unión covalente: Común o Puro Enlace Covalente Coordinado o Dativo 26 - Covalencia común o pura En este enlace se forman pares electrónicos donde cada átomo aporta un electrón. Puede ser homo nuclear (átomos de un mismo elemento) o heteronuclear (átomos de elementos distintos). De acuerdo al número de pares electrónicos compartidos, la covalencia puede ser simple, doble o triple. Ejemplos: 1) Molécula de Cloro: Cl2 Cl 2) Cloruro de Hidrógeno: HCl Cl Cl Cl Cl Cl H H En ambos compuestos se forman covalencias simples: se comparte un par electrónico. 2) Amoníaco: NH3 H N H H 4) Dióxido de Carbono: CO2 H N H H O C O Tres covalencias simples O=C=O Dos covalencias dobles 5) Metano: CH4 H H C H H Se forman 4 covalencias puras simples - Covalencia coordinada o dativa Es un tipo especial de unión covalente en la cual los dos electrones compartidos en un enlace son aportados por uno de los átomos. Se establece cuando un átomo tiene sus orbitales completos y el otro átomo tiene un orbital vacío. Propiedades del enlace covalente - Por lo general se establece entre dos no metales. - Los compuestos covalentes tienen bajo punto de fusión y ebullición. - Forman cristales blancos deformables. - Son solubles en líquidos orgánicos. - No se disocian y no son conductores de la corriente eléctrica. 27 4.3.- POLARIDAD DE LOS ENLACES QUIMICOS Cuando 2 átomos se unen entre sí mediante un enlace químico comparten (en mayor o menor grado) pares electrónicos, los cuales estarán influenciados por las características de esos elementos. Dado que distintos elementos tienen diferentes electronegatividades (capacidad de atraer electrones) esta propiedad tendrá influencia respecto de la ubicación espacial de los electrones involucrados en el enlace. Cuando la unión se establece entre átomos idénticos (igual electronegatividad) el par electrónico compartido estará "equidistante" de ambos átomos (los electrones se distribuirán en una órbita simétrica entre ambos átomos), y por lo tanto el enlace será no polar. La mayoría de las veces existe diferencias entre las electronegatividades de los elementos que forman parte de un compuesto. Los electrones del enlace estarán "desplazados" hacia el átomo mas electronegativo (la órbita en que se encuentran estos electrones será asimétrica) y por lo tanto el enlace será polar. Esto no significa que la molécula no sea neutra, lo que ocurre es que aparecen cargas eléctricas infinitesimales (diferenciales de carga, < 1) siendo negativas alrededor del elemento más electronegativo y positivas sobre aquel cuya electronegatividad es menor. - + Cl H Covalencia Polar F F Covalencia no polar + Cl Na Iónico Cuanto mayor sea la diferencia de electronegatividades entre 2 átomos unidos, mayor será la posibilidad de que se forme un enlace iónico (en general esa diferencia debe ser > ó = 2 para que se forme unión iónica). Cuando la diferencia de electronegatividades no es tan grande como para que se forme un enlace iónico ( en general < 2), se formará un enlace covalente polar (cuya polaridad será mayor cuanto mas cercana a 2 sea esa diferencia). Cuando la diferencia de electronegatividades es 0 se forma un enlace covalente no polar.