Districte Universitari de Catalunya Biologia Sèrie 2

Maig 2012
Biologia
Sèrie 2
Fase específica
Opció: Ciències
Opció: Ciències de la salut
Qualificació
a
1
b
c
a
2
b
c
a
3
b
c
Qualificació final
Qualificació
Etiqueta identificadora de lʼalumne/a
Districte Universitari de Catalunya
Proves dʼAccés a la Universitat per a més grans de 25 anys
L’examen consta de tres exercicis: en l’exercici 1 heu d’escollir entre l’opció A i l’opció B, i en
els exercicis 2 i 3 heu de respondre a totes les preguntes.
El examen consta de tres ejercicios: en el ejercicio 1 tendrá que escoger entre la opción A
y la opción B, y en los ejercicios 2 y 3 tendrá que responder a todas las preguntas.
Exercici 1
[4 punts]
Opció A
Les cèŀlules eucariotes poden experimentar dos processos diferents de divisió ceŀlular, la mitosi i la meiosi, amb significats biològics diferents.
a) Observeu aquests dos dibuixos, que corresponen a dues cèŀlules d’un mateix
organisme: l’una es troba en l’anafase mitòtica, i l’altra, en l’anafase I meiòtica
(però no es mostren necessàriament en aquest ordre). Identifiqueu cada fase i
expliqueu quins elements del dibuix permeten diferenciar-les. Descriviu el procés biològic concret que s’esdevé en cadascuna d’aquestes fases.
[2 punts]
Dibuix
Fase
A
B
Quins elements del dibuix permeten diferenciar aquestes dues fases?
2
Descripció del procés
Fase: Anafase mitòtica
Descripció:
Fase: Anafase I meiòtica
Descripció:
b) Expliqueu el significat biològic de la mitosi i de la meiosi.
[2 punts]
3
Opció B
El 1953, el bioquímic Stanley L. Miller va dur a terme
diversos experiments molt importants en la història de la
biologia. Va fer una mescla gasosa d’hidrogen (H2), metà
(CH4), amoníac (NH3) i vapor d’aigua (H2O) i la va posar
en un recipient tancat. Llavors la va escalfar a 80 °C i la va
sotmetre a l’acció de descàrregues elèctriques i a diferents
tipus d’energia, com raigs ultraviolats i raigs X. Aquesta
mescla gasosa representa l’atmosfera primitiva de la Terra,
prèvia al sorgiment de la vida. En conjunt, en aquests experiments es van obtenir tots els aminoàcids presents en les
proteïnes, així com els nucleòtids adenina, guanina, citosina i uracil, i alguns glícids.
a) Quines biomolècules contenen aminoàcids i quines contenen nucleòtids?
Expliqueu la importància biològica de cadascuna d’elles.
[2 punts]
4
b) Què són els glícids (anomenats també carbohidrats) i quina importància biològica tenen?
[1 punt]
c) Quina és la conclusió principal que es desprèn d’aquest experiment amb relació
a l’origen de la vida a la Terra?
[1 punt]
5
Ejercicio 1
[4 puntos]
Opción A
Las células eucariotas pueden experimentar dos procesos diferentes de división
celular, la mitosis y la meiosis, con significados biológicos diferentes.
a ) Observe estos dos dibujos, que corresponden a dos células de un mismo organismo: una se encuentra en la anafase mitótica, y la otra, en la anafase I meiótica
(pero no se muestran necesariamente en este orden). Identifique cada fase y explique qué elementos del dibujo permiten diferenciarlas. Describa el proceso biológico concreto que se produce en estas dos fases.
[2 puntos]
Dibujo
Fase
A
B
¿Qué elementos del dibujo permiten diferenciar estas dos fases?
6
Descripción del proceso
Fase: Anafase mitótica
Descripción:
Fase: Anafase I meiótica
Descripción:
b ) Explique el significado biológico de la mitosis y de la meiosis.
[2 puntos]
7
Opción B
En 1953, el bioquímico Stanley L. Miller realizó diversos
experimentos muy importantes en la historia de la biología.
Preparó una mezcla gaseosa de hidrógeno (H2), metano
(CH4), amoníaco (NH3) y vapor de agua (H2O) y la metió en
un recipiente cerrado. Entonces la calentó a 80 ºC y la sometió a la acción de descargas eléctricas y a diferentes tipos de
energía, como rayos ultravioletas y rayos X. Esta mezcla
gaseosa representa la atmósfera primitiva de la Tierra, previa al surgimiento de la vida. En conjunto, en estos experimentos se obtuvieron todos los aminoácidos presentes en
las proteínas, así como los nucleótidos adenina, guanina,
citosina y uracilo, y algunos glúcidos.
a ) ¿Qué biomoléculas contienen aminoácidos y cuáles contienen nucleótidos?
Explique la importancia biológica de cada una de ellas.
[2 puntos]
8
b ) ¿Qué son los glúcidos (también llamados carbohidratos) y qué importancia biológica tienen?
[1 punto]
c ) ¿Cuál es la principal conclusión que se desprende de este experimento con relación al origen de la vida en la Tierra?
[1 punto]
9
Exercici 2
[3 punts]
Definiu breument els conceptes següents:
a) biocenosi
[1 punt]
b) citosquelet
[1 punt]
c) anabolisme
[1 punt]
10
Ejercicio 2
[3 puntos]
Defina brevemente los siguientes conceptos:
a ) biocenosis
[1 punto]
b ) citoesqueleto
[1 punto]
c ) anabolismo
[1 punto]
11
Exercici 3
[3 punts]
Observeu l’esquema següent, on es presenta un resum simplificat de les principals
vies metabòliques i de les biomolècules implicades.
Llegenda:
1
2
4
7
8
9
11
12
13
glicogenòlisi
glicogènesi
gluconeogènesi
esterificació
β-oxidació
lipogènesi
degradació de proteïnes
síntesi de proteïnes
síntesi i degradació
d’aminoàcids
a) Completeu la taula següent escrivint el nom de les biomolècules que manquen a
l’esquema (indicades amb les lletres de la A a la E, emmarcades en un quadrat):
[1 punt]
Nom de la molècula
A
B
C
D
E
12
b) Completeu la taula següent escrivint el nom de les vies metabòliques que manquen a l’esquema (indicades amb números emmarcats en un quadrat):
[1 punt]
Nom de la via metabòlica
3
5
6
10
14
c) Tenint en compte aquest esquema del metabolisme, en quines situacions fisiològiques es formarà lactat? Justifiqueu la resposta.
[1 punt]
13
Ejercicio 3
[3 puntos]
Observe el esquema siguiente, en el que se presenta un resumen simplificado de las
principales vías metabólicas y de las biomoléculas implicadas.
Leyenda:
1 glicogenólisis
2 glicogénesis
4 gluconeogénesis
7 esterificación
8
β-oxidación
9 lipogénesis
11 degradación de proteínas
12 síntesis de proteínas
13 síntesis y degradación de
aminoácidos
a ) Complete la siguiente tabla escribiendo el nombre de las biomoléculas que faltan
en el esquema (indicadas con las letras de la A a la E, enmarcadas en un cuadrado):
[1 punto]
Nombre de la molécula
A
B
C
D
E
14
b ) Complete la siguiente tabla escribiendo el nombre de las vías metabólicas que faltan en el esquema (indicadas con números enmarcados en un cuadrado):
[1 punto]
Nombre de la vía metabólica
3
5
6
10
14
c ) Teniendo en cuenta este esquema del metabolismo, ¿en qué situaciones fisiológicas se formará lactato? Justifique la respuesta.
[1 punto]
15
Etiqueta identificadora de lʼalumne/a
Etiqueta del corrector/a
LʼInstitut dʼEstudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de lʼedició dʼaquesta prova dʼaccés