LINEAS DE ACCIÓN PMI 2013 Nombre de la acción Temporización La Educación Humanística en el Fortalecimiento de la Democracia Abril Descripción de las acciones Responsables Mayo Difusión de convocatoria. la Ana González. Julio. Inscripciones. Javier Delgado. Encuentros capacitación. Silvana Delgado. Mate club (socialización, intercambios, debates, producciones grupales) Gustavo Mena. Destinatarios Docentes de escuelas medias y alumnos Resultados esperados Apertura a comunidad. Instituciones involucradas1 la ISP N° 7 y Escuelas Secundarías y técnicas. Integración interinstitucional. Fortalecimiento interinstitucional. Dirección de educación Reflexión y municipal. debate sobre la temática. Alumnos de la carrera de Ciencias de la Educación. Jornada de cierre. Fortalecimiento de la alfabetización. Los textos académicos. Alfabetizaciones múltiples 1 Abril - Junio Agosto – octubre Talleres de lectura y producción de textos académicos. Capacitación en lenguajes Prever los acuerdos institucionales en el caso de que fuera necesario Ana María González. Claudia Mena Carlos Gelbez Valeria Lauretti Alumnos de todas las carreras Adquisición de estrategias para la lectura y producción de textos de circulación académica. ISP 7 audiovisuales Cardio- Protegidos - Desde abril noviembre. a Formación como usuarios críticos y productores de contenidos audiovisuales. Capacitación. Fabián Gallego Selección de líderes. Walter Clark Alumnos del ISP N° 7 Formación de líderes en atención prehospitalaria. Centro de Estudiantes. ISP N° 7 Bomberos Cruz Roja. Federación Cardiológica Argentina (filiar Rosario). Protección Civil. Interinstitutos. Desde abril a septiembre. Selectivo abril mayo. Vóley ambos -Fabián Gallego. Futbol ambos. -Silvio Lucero. Concurso de canto. -Pamela Herrero. Presentación coreografía. de -Alumnos Regulares del Nivel Superior. Integración. ICES -UTN Promover la vida sana mediante el deporte. ISP N° 7 Recreación. -Eduardo Guerrero. Dirección de Deportes de la Municipalidad. -Diego Mercado. -Susana Cuello. -Centro de Estudiantes. Mayo - junio Encuentros teóricos y prácticos. Coordinadora: Boglione, Flavia Instituto Superior Dante Alighieri. CEF 38 y 54. Alumnos de los profesorados de Construcción de herramientas para la ISP N° 7, J.I.N° 110; Escuela Primaria La inclusión de la astronomía en la enseñanza. E. S. I. para la formación docente Mayo-Junio. Jornada nocturna con uso de telescopio. Paola Bilte Talleres lúdicos, informativos y vivenciales del abordaje integral de la sexualidad en el ámbito educativo. Romagnoni, Fabiana. Boglione, Flavia. Educación Primaria, Especial, Inicial, Biología y Geografía. inclusión y el abordaje didáctico de la astronomía en la escuela. 1248, Anexo E.E.M. N° 446. Escuelas Especial N° 2045 – Escuela Laboral 2112. Hogar Familia. Hogar Pablo VI Jardín de Infantes N° 602, Colonia Recreativa Municipal para personas con discapacidad. CANEA Alumnos y docentes de todas las carreras. Sensibilizar y problematizar sobre la temática. ISP N°7 Pensar en posibles intervenciones en las distintas prácticas formativas. Compilación y edición de material de la E.S.I en las escuelas de los distintos niveles en formato digital. Tertulias Literarias de las distintas carreras Abril a Noviembre Creación de espacios que promuevan el placer por la lectura y un acercamiento desde lo literario a las temáticas vinculadas con la formación. Carlos Gelbez Promoción del uso de la biblioteca. Fabiana Romagnoni Valeria Lauretti Ana González Claudia Mena Mónica Coda Alumnos y docentes de todas las carreras. Generar otros vínculos con la lectura desde la experiencia estética. Resignificar el uso la biblioteca. ONG. Instituciones involucradas en la prevención y atención de situaciones vinculadas con la temática. ISP N° 7 Susana Altuna Viviana Gómez Verónica Caporaletti Nora Benso Silvana Delgado Javier Delgado María Laura Medei Graciela Grosso Eva Roglich CINE- DEBATE Proyectos de Extensión sociocomunitaria. Junio, julio y agosto. Mayo a octubre. Planificación de propuestas pedagógicas y didácticas. Jefes de carrera, profesores y alumnos. Generar y coordinar experiencias de formación de los alumnos en función de propuestas de apoyo e intervención en distintas intervenciones de la Verónica Caporaletti. Alumnos y profesores de todas las carreras. Alfabetización en lenguajes audiovisuales. ISP. Promover la utilización de distintos recursos en la inserción en sus prácticas. Norma Leone. Claudia Menna. Ines Soljan. Fabiana Romagnioni. Cecilia Manggini. Instituciones educativas, formales y no formales, asistenciales y terapéuticas de la comunidad. Consolidar la formación inicial a través de la participación y conocimiento de diversos contextos, instituciones y sujetos desde un lugar ISP N° 7. Hogar de Día “ Pablo Sexto” .Colonia de discapacidad de la municipalidad de Venado Tuerto. Asociación Civil “Hogar familia”. comunidad. protagónico. Verónica Marquéz. Peñaloza, Daniela. Situar al ISP N° 7 como institución de asesoriamineto y apoyo para las distintas instituciones de la comunidad Acciones para el ingreso, permanencia y retención en los primeros años. Febrero-noviembre. Brindar herramientas teóricas y metodológicas que permitan a los alumnos ingresantes a los primeros años transitar el pasaje del nivel medio al nivel superior. Bonetto, Graciela. Gonzalez, Ana. Medei, Laura. Delgado, Silvana. Caporaletti, Verónica. Menna, Gustavo. Larraburu, Margó. Morán Alicia. Geraci, Constanza. Guzmán, Daniel. Menna, Claudia. Arce, Susana. Buzzi, Silvia. Alumnos ingresantes a los primeros años. Favorecer la integración socioeducativa de los alumnos ingresantes a la comunidad educativa del ISP. N°7 Escuela especial para formación laboral N° 21 12. Escuela especial N° 2045. Refugio canino venado Tuerto. I.S.P. N°7.