La Adquisición del Lenguaje a Alfabetización Temprana El Papel de la Música Los bebés desarrollan el sentido de oído cuando ellos en el vientre. Los bebes oyen y responden a música. Música es la lengua primera de los bebes. Los bebés respondan a la lengua oral porque el ritmo, la repetición, y la rima le fascinan. Todas las canciones tienen el ritmo, la repetición, y la rima. Los bebés y niños pequeños retienen la lengua basado en repetición. Los juegos de dedos enseñan vocabulario. Las canciones tienen repetición. Los juegos de dedos invitan los niños para cantar, y ellos retienen el vocabulario mejor como ellos enseñan la palabra normalmente. Los niños pequeños comienzan a atender que las palabras tienen sonidos más pequeños. Las melodías dividen las palabras en los partes más pequeños, y presenta la lengua en partidas que los niños pueden comprender. Por ejemplo, los niños no comprenden el alfabeto si ellos no saben una canción que divide las letras en partidas. Los niños pequeños observan que está escrito, y lo asocian las palabras escritas con las palabras oídos. Usualmente las canciones infantiles son las primeras que ellos asocian y las palabras escritas con las palabras oídos. Los niños ya saben las melodías de las canciones infantiles, y puede participan en “la lectura.” Por ejemplo, es más probable que los niños cantan el alfabeto como ellos digan las palabras de un libro. Los niños enseñan los sonidos de los letras y las fonemas en preparación de aprenden a leer. Las canciones naturalmente dividen las palabras en las sílabas y los sonidos. La repetición ayuda los niños comprender y retener la información.