Curso on-line de derechos humanos de la plataforma MEC Objetivo: Proveer educación en derechos humanos aportando elementos fundamentales para el ejercicio de su ciudadanía y para fortalecer proyectos de promoción de derechos humanos. Contenidos del curso: Educación en DDHH -Reflexión sobre el sentido de la educación en derechos humanos. -El derecho a la educación en derechos humanos. . Noción de Derechos Humanos -Conceptos. -Perspectiva histórico-política -Perspectiva jurídica. Estado y Derechos Humanos (I) -Constitución Nacional y Derechos Fundamentales. -Proceso de constitucionalización. Estado y Derechos Humanos (II) -Derecho Internacional de los DDHH. -Conceptos fundamentales del Derecho Internacional de los DDHH. -Proceso de internacionalización. (Ejemplos y casos prácticos). Estado y Derechos Humanos (III) -Sistema Universal y Sistema Interamericano -Principales Órganos Internacionales. Estado y Derechos Humanos (IV) -Obligaciones específicas del Estado.(Ejemplos-casos prácticos). -Mecanismos de protección de los Derechos Humanos. Clasificación e implicancias -Clasificación de los Derechos Humanos e implicancias. -Civiles y Políticos. -Económicos, sociales y culturales. -Nuevos desarrollos en materia de DESCs. Principio de igualdad y no discriminación -Concepto. -Caracteres. -Igualdad y acciones afirmativas. Vulnerabilidad -Grupos vulnerables -Construcción histórica de la vulneración y el reconocimiento de sus derechos. Grupos Específicos -Derechos de grupos específicos: Niños, Mujeres, Trabajadores, Migrantes. Pasado Reciente y Derechos Humanos -Violaciones a los derechos humanos en el pasado reciente en nuestro país (1968-1985). -Reflexiones sobre las nociones de memorias, verdad, justicia, reparación. -Memorias y relatos locales sobre la situación de los DDHH. Medio Ambiente y DDHH -La responsabilidad de las Empresas y del Estado Enfoque de DDHH (I) -Derechos Humanos y políticas públicas. -Esquema general del ciclo de políticas públicas. Enfoque de DDHH (II) -Obligaciones del Estado en el marco del ciclo de las políticas públicas. -El derecho de participación en asuntos públicos. -Acceso a información pública