JornadaCFE-FPsico _21_09_11.pdf

ACTIVIDAD INTERINSTITUCIONAL CFE-UDELAR
"Educación, TIC y Subjetividad desde una perspectiva
interdisciplinaria"
21-24 de noviembre de 2011
Sala Vaz Ferreira-IPES-CFE
Organizan: Departamento de Ciencias de la Educación, Área Pedagógico-HistóricoFilosófica (DCCEE-PHF) del Consejo de Formación en Educación (CFE-ANEP) y el Instituto
de Psicología, Educación y Desarrollo Humano de la Facultad de Psicología (UdelaR)
FUNDAMENTACIÓN:
La actividad conjunta entre ambas instituciones se propone con el objetivo de contribuir a la
reflexión acerca de temas sustantivos de la actual agenda educativa, relacionados con las
políticas de inclusión digital.
A tales efectos se prioriza en esta instancia el enfoque interdisciplinario, -pedagógico y
psicológico-, a partir de avances generados en el marco de los proyectos relacionados con el
uso y la apropiación de las TIC por parte de los docentes y la construcción de la subjetividad.
Se busca complementar ambas perspectivas, con el análisis realizado por la Prof. Sonia
Sánchez de la UAB-España, (Doctora en Psicologia; Magister en procesos comunicativos en el
aula; Licenciada en Psicopedagogía (UAB); Diplomada en magisterio), vinculados con los
siguientes ejes temáticos: Psicología Cultural, Psicología de la Educación, Estrategias de
Aprendizaje, Edumática.
Por último, corresponde poner el énfasis en el carácter inter-institucional de la iniciativa,
pues se parte de la convicción que el intercambio académico entre instituciones de educación
superior, tanto nacionales como extranjeras favorece el fortalecimiento de los actuales
procesos de construcción del conocimiento en torno a la temática seleccionada, con una
mirada plural y una perspectiva colaborativa.
OBJETIVOS:
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•
Contribuir a la reflexión acerca de los procesos de inclusión digital y su impacto en las
aulas.
•
Incorporar la perspectiva interdisciplinario de la problemática con énfasis en los
procesos educativos y sus consecuencias en el plano de los aprendizajes y la
construcción de subjetividad.
•
Consolidar el diálogo inter-institucional tendiente a fortalecer la investigación y la
producción de conocimiento genuino sobre la introducción de las TIC y las prácticas
educativas en nuestro país, en sus distintos niveles.
DESARROLLO
1.-Jornada a realizarse en la Sala Vaz Ferreira de la Biblioteca Nacional, el día 22 de
noviembre de 9 a 17 horas.
Esta Jornada denominada “Educación y TIC desde una perspectiva interdisciplinaria” se
propone la realización de un debate interdisciplinario sobre la temática, aportando ideas y
reflexiones en clave plural e interdisciplinaria. Para ello se organizarán dos Paneles de Debate
constituidos por docentes uruguayos y la profesora invitada.
PROGRAMA
APERTURA: 9 a 10 horas: Explicitación de la importancia político-institucional y académica
de la actividad. A cargo de: Dr. Luis Leopold, Decano de la Facultad de Psicología de la
UdelaR, Prof. Laura Motta, Consejera del CFE-ANEP, Dra. Cristina Contera, Coordinadora
Académica del Departamento de Ciencias de la Educación, Área Pedagógico-HistóricoFilosófica del CFE-ANEP, Lic. Gabriela Etchebehere Directora del Instituto de Psicología,
Educación y Desarrollo Humano de la Facultad de Psicología de la UdelaR.
Panel Nro 1. 10 a 13 horas: Políticas educativas y TIC: límites y alcances de la inclusión
digital. Se centra en el debate en torno a las políticas implementadas relacionadas con la
incorporación de tecnología en las aulas y sus consecuencias en el plano de las políticas
educativas. Participan: Decano de la Facultad de Ingeniería, Dr. Ing. Héctor Cancela; Prof.
Mag. Lidia Barboza ( FHCE-CFE), Maestro Luis Garibaldi (MEC), Maestro Oscar Gómez (CEIP),
Dr. Gabriel Kaplún (LICCON-UdelaR)
Panel Nro 2. 14 a 17 horas: TIC en las aulas: el sistema educativo en movimiento: Se
centra en el debate de las consecuencias educativas de las actuales políticas en el plano de
los aprendizajes, la construcción de subjetividades y la formación de los docentes. Participan:
Lic. Esther Angeriz (F.Psic.-UdelaR) Lic. Gabriela Bañuls (F.Psic.-UdelaR), Prof. Rosita Angelo
(CFE-ANEP) Martín Pérez (Centro Ceibal) Inspectora Cristina Nassi, Departamento Ceibal de
Tecnología Educativa del (CEIP-ANEP)
DEBATE CON EL PÚBLICO
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2.- Realización de un Seminario denominado: “Educación, TIC y subjetividad desde una
perspectiva interdisciplinaria” a cargo de Sonia Sánchez, con la colaboración de docente
del Departamento de CCEE-PHF-CFE y del programa Flor de ceibo de la UdelaR
Dicho Seminario se desarrolla en las instalaciones del IPES-ANEP, los días 21, 23, 24 al 25 de
noviembre en el horario de 17 a 20 horas.
El objetivo principal es la problematización en torno al uso educativo de las TIC, relacionado
con los procesos de innovación educativa, construcción de subjetividad y aprendizaje, en el
contexto de las actuales políticas de inclusión digital.
Las preguntas a las que este curso deberá contribuir a responder son, entre otras, las
siguientes:
•
¿De qué forma la incorporación de TIC en el aula impacta en los procesos de
aprendizaje y construcción de subjetividad?
•
¿Qué capacidades nuevas hay que desarrollar en los docentes para cooperar en la
obtención de aprendizajes significativos por parte de los estudiantes?
•
¿Cómo se gestiona la construcción de conocimiento mediados por TIC en la educación
superior?
•
¿Qué organización escolar, universitaria y de formación docente se requiere para estar
a la altura de las demandas educativas derivadas de la incorporación de TIC en las
aulas?
Este seminario está dirigido a docentes del grupo EducaTic del CFE-ANEP y alumnos de
posgrado de la Facultad de Psicología y del CFE. Se trata de un Curso de posgrado, de
carácter semi-presencial, con una carga horaria total es de 30 Horas, equivalente a 2
créditos. Quienes realicen la evaluación final y cuente con su aprobación recibirán las
constancias correspondientes.
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