Curso: Sensibilidades urbanas. Trabajadoras domésticas migrantes. Tipo: Optativo Créditos: 2 (3 para Formación Permanente) Fecha: 23 de setiembre a 14 de octubre Lunes (28/9, 5/10, 7/10) 9.30 – 11.30; Miérc. (23/9, 7/10, 14/10) 9 – 11 hrs; Jueves (24/9) 15 a 19 Cupos: 20 (entre Maestría y Formación Permanente) Carga Horaria presencial: 16 Profesor/a: Prof. Adj. Dra. Karina Boggio (Facultad de Psicología, Udelar); Dr. Santiago Canevaro (CONICET, Universidad Nacional de San Martín, Argentina) DESTINATARIOS: Este curso se dirige a: - Estudiantes de las Maestrías en Psicología y Educación, Psicología , Social y Psicología Clínica. - Docentes y estudiantes avanzados de grado interesados en la vida urbana contemporánea y el trabajo doméstico asalariado migrante. SE OFRECE A ESTUDIANTES DE GRADO: SI X NO MÓDULO DEL PLAN 2013 EN QUE ACREDITA: Articulación de Saberes DESCRIPTORES: vida urbana, migraciones, trabajo doméstico OBJETIVO: 1. Introducir al estudiante en los marcos conceptuales que articulan procesos de transformaciones urbanas, movilidades humanas y trabajo doméstico, en tiempos de modernidad tardía. 2. Examinar y discutir procesos de construcción de investigación en torno a estos ejes, a partir investigaciones propias de los docentes y de materiales de búsqueda, observación y análisis producidos por los estudiantes a lo largo del curso. 3. Sensibilizar al estudiante y problematizar sobre las tensiones que promueven estos procesos. TEMARIO: El curso aborda los actuales procesos de transformación de un sentido común urbano. La participación en redes transnacionales y conexiones globales tiene como protagonistas muy significativos a las personas migrantes. El trabajo doméstico asalariado y las relaciones en las que se produce ofrecen una zona de contacto en la que se articulan un conjunto de tensiones que es interés de este curso identificar y problematizar. La presencia del distinguido Prof. Dr. Santiago Canevaro, investigador referente en la región sobre relaciones en el trabajo doméstico y trabajadoras domésticas migrantes, contribuirá a robustecer el curso desde una perspectiva teórico-metodológica y empírica. El curso se inscribe en la Línea Alteridad, Identidad, Reconocimiento (AIR) en el campo de las movilidades humanas del Programa Fundamentos Históricos y Políticos de las Prácticas en Psicología, Instituto Fundamentos y Métodos en Psicología. Tema 1 . Sentido común urbano en transformación Ciudades globales, mundiales, líquidas. Procesos de metropolización. Hospitalidad y hostilidad en contextos multiétnicos. Afectividad y cosmopolitismo doméstico. Tema 2. Movilidades humanas Conceptualizaciones y categorías centrales de los estudios sobre migraciones y refugio. Nuevas fronteras y transnacionalismos. Feminización de los movimientos migratorios. Tema 3. Trabajo doméstico asalariado Nuevas conformaciones familiares y laborales. Trabajo doméstico como trabajo afectivo. Relaciones entre empleadores y trabajadoras domésticas. Formas del contrato. Normativas y prácticas. Distancia social y cercanía física.Trabajadoras domésticas migrantes. Cadenas de cuidados transnacionales. Tema 4. Zonas de contacto Relatos híbridos. Superdiversidad. Modelos de integración y sus tensiones.Extranjerías y extraños que interpelan. Negociaciones en el hogar. Sentirse en casa, en casa ajena. Narrativas del viaje. Perspectiva desde las trabajadoras domésticas migrantes. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Formato APA): Bauman, Z. (2003) De peregrino a turista o una breve historia de la identidad. En S. Hall y P. Du Gay, (eds.) Cuestiones de identidad cultural (40-68). Bs. As.: Amorrortu. Bauman, Z. (2003) Modernidad líquida. México DF: Fondo de Cultura Económica. Boggio, K. (2012) Narrativas migratorias: formas de nombrar y representar lo migratorio. En D. Bianchi et al Investigación en Psicología en el SXXI (pp. 7- 6). Montevideo: Udelar Boggio, K. (2012). Estrondo e Candombe em Madrid. Negociações identitárias no territorio do 'Outro'. En A. Ferreira de Lima (Org.) Paralaxes do Contemporâneo: ensaios de Psicologia Social Crítica (pp. 269-296). Ceará: Sulina. Canevaro, S. (2013) Gestionando distancias y disputando saberes en el hogar: Empleadas y empleadoras del servicio doméstico en Buenos Aires. Iluminuras, 14, 276 – 305. Castles, S. (2010) Understanding global migration: A social transformation perspective. Journal of Ethnic and Migration Studies, 36 (10), 1565-1586. Cruces, F. (Octubre - Diciembre, 2012) La ciudad soy yo. Intimidades metropolitanas. Revista TELOS. Cuadernos de Comunicación e Innovación, 1-9. Cruces, F. (2012) Hacia Cosmópolis. En E. Nivón (coord.) Voces Híbridas. Reflexiones en torno a la obra de García Canclini (pp. 97-114). México: Siglo XXI. Derrida, J. y Dufourmantelle, A. (2000) La hospitalidad. Bs. As.: de la Flor Dikeç, M. (2002) Pera Peras Poros. 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Se evaluará en base a una breve reflexión escrita individual que será presentada en el espacio del curso, a partir de las orientaciones dadas por el docente y que dará lugar a una reflexión conjunta entre participantes. FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL: Durante el curso ADMITE REELABORACIÓN?: SI NO X FORMATO DE ENTREGA TRABAJO FINAL: Presentaciones orales individuales sobre los contenidos del curso.