Proyectos de Vida desde la Perspectiva de Trabajo

Proyectos de Vida desde la Perspectiva de Trabajo Social
Doris Rioja Gutiérrez
Estudiante de Trabajo Social de la Universidad Central de Cochabamba
Email: garotinha_nice.18@hotmail.com
Resumen
Un Proyecto de Vida es la dirección que las personas marcan en su vida, a partir de
un conjunto de valores que ha integrado y jerarquizado vivencialmente, a la luz de la
cual se compromete en las múltiples situaciones de su existencia, sobre todo en
aquellas en que decide su futuro.
El presente artículo pretende dar a conocer la realización de proyectos de vida a partir
de la perspectiva de Trabajo Social. Resume de manera breve los diferentes procesos
que se sigue y además muestra su aplicación general en la intervención social a la
cual se injiere.
Palabras clave:: Trabajo Social- Proyecto de Vida
Abstracts
A draft of Life is the address that the people mark in your life, from a set of
values that has integrated and hierarchical vivencialmente, in light of which is
committed to the many situations of their existence, especially in areas that
decides its future. This article seeks to publicize the implementation of
projects of life from the perspective of Social Work.
Keywords: Life Projects. Social Work
Introducción
La motivación de la Coordinación de la carrera de Trabajo Social para la incorporación del
Palabras clave: Proyectos de Vida. Trabajo Social
Proyecto de Vida, en la docencia de Psicopatología , sustentó la posibilidad de implementar en
la docencia y realizar una investigación de aula, esta última que se realizo en
siete
instituciones que albergan y trabajan con jóvenes adolescentes, la finalidad fue verificar si se
implementa el proyecto de Vida y reconocer si en los hogares que albergan a adolescentes se
les apoya en la realización de sus metas y si esta situación influye positivamente en su vida,
luego de salir de la institución.
Los datos que fueron obtenidos en siete instituciones, de las cuales al 92% de los jóvenes
adolescentes les gustaría aplicar el Proyecto de Vida, ya que reconocen la importancia del
mismo.
Solo cuatro de las siete instituciones brinda apoyo para su realización, sin embargo este apoyo
no es sistemático ni integral, se limita a dar respuestas momentáneas e individuales, las tres
instituciones restantes no cuentan con el personal necesario de asesoramiento, y si lo hay este
desconoce la posibilidad de aplicar el Proyecto de Vida, investigación en la que se contribuyó
desde las estudiantes elaboraron un tríptico para motivar que las instituciones incorporen el
Proyecto de Vida. Fuente: Trabajo de investigación: “LA IMPORTANCIA Y APLICACIÓN DE PROYECTOS DE VIDA
EN INTITUCIONES QUE TRABAJAN CON ADOLESCENTES”, investigación realizada en la materia de psicopatología de 7mo
semestre, guiada por la docente: Lic. Ximena Vargas Guardia, CBBA 2009
Con la posibilidad de hacerles un seguimiento y evaluación continua por que a una persona se
le acompaña a reflexionar en la toma de decisiones, sea capaz de manejar sus afectos, sus
formas de comunicación, se fortalezca su autoestima. De esta manera contribuir a mejorar las
actitudes expectativas futuras facilitando la búsqueda de su identidad.
Para hablar de proyecto de vida, es necesario empezar diciendo que un proyecto se constituye
en una herramienta fundamental para el logro y alcance de objetivos y aspiraciones deseadas,
interviniendo en ellas de manera planificada y sistemática, logrando así la satisfacción de
determinadas necesidades.
Para efectuar correctamente una perspectiva social del proyecto, es conveniente comenzar
generalizando el concepto que este nos transmite a partir de una mirada holística, breve y
sencilla.
1. Conceptualización General
Un proyecto es una planificación que surge frente a un problema que se pretende resolver
mediante una serie de actividades que mantienen una estrecha relación entre sí, definidas en
objetivos y metas dentro del marco presupuestario y un tiempo definido.
“El Proyecto representa el enunciado de una intervención concreta, de la que se espera obtener
resultados que contribuyan al logro de los efectos específicos que un programa define. Como tal,
expresa el nivel operativo del proceso de planificación, por lo que sus metodologías y técnicas
serán de uso habitual para los profesionales de la Intervención Social”
(Universidad Nacional Federico
Villarreal)
Un proyecto es un emprendimiento que tiene lugar durante un tiempo limitado, y que apunta a
lograr un resultado único. Surge como respuesta a una necesidad en función del interés. El
proyecto finaliza cuando se obtiene el resultado deseado, desaparece la necesidad inicial, o se
agotan los recursos disponibles.
2. Proyectos de Vida
Un Proyecto de Vida es un esquema que facilita el logro de metas y objetivos, ya que en él se
describe lo que se quiere llegar a ser, a hacer y los resultados que se desea obtener.
Este otorga una coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un
determinado estilo en el obrar, en las relaciones y en el modo de ver la vida.
2.1 Elaboración del proyecto de Vida desde un enfoque social
La elaboración de un proyecto de vida, debe considerar aspectos tales como el entorno
y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer sus
inquietudes y posibilidades que les rodean para alcanzar sus metas propuestas; y la
flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen múltiples intereses,
habilidades y la capacidad de rectificar su vida.
Proyectar acciones sistemáticas y fundamentadas, con un objeto definido y metas claras
y factibles, surge como una intervención grupal o personal buscando resolver un
problema, mejorar, o la corrección, o la instrumentación de acciones novedosas, ante
una necesidad personal o grupal.
2.2. Elementos de un Proyecto de Vida
Si bien un proyecto de vida es un conjunto de actividades sistemáticas y planificadas, el
contenido de la misma es elaborado en base a una serie de pasos que brindan
coherencia y sentido a su desarrollo.
Aunque cada sujeto tiene su propia manera de darle particularidad, a continuación se
tiene un esquema general de los pasos a seguir dentro de un proyecto de vida:
2.2.1 Contenido
 Tema - Área Temática - Núcleo Problemático
 Delimitación del Tema - Área Temática - Núcleo
 Fundamentación
 Planificación del proyecto

¿Qué hacer?: Propuesta.

¿Para qué? : planteamiento del contexto y del problema.

¿A quien?: persona implicada como destinataria.

¿Con quien?: persona implicada como responsables.

¿Dónde? : lugares y espacios en donde se realizan las actividades.

¿Cuándo? : cuadro temporal en el que se realizará.

¿Cuánto? : Etapas previstas y cantidad de actividades especificas a
llevar a cabo.

¿Cómo? : técnicas a usar.

¿Con qué? : medios e instrumentos con los que contamos.

Evaluación: Monitoreo - Evaluación Parcial - Evaluación Final.
 Objetivos generales y específicos
 Metodología
 Recolección de datos
 Análisis de datos
 Etapas (lo temporal)
 Recursos
o Recursos humanos
o Recursos financieros
 Facilitadores - Obstaculizadores
 Impacto estimado
 Conclusión
Conclusión
En conclusión podemos señalar que un proyecto de vida es el conjunto de valores, actitudes, y
comportamientos que debe tener cada individuo para dar a su vida una orientación y un sentido
autentico mediante procesos y actividades que pretendan transformar una parcela de su realidad,
disminuyendo o eliminando un déficit, o solucionando un problema.
Cuando una persona traza un proyecto, lo hace para llevarlo a la práctica. Para ello, es necesario
tenerlo siempre presente, y de cuando en cuando, contrastar la realidad con el proyecto para ir
corrigiendo encauzando la propia vida o mejorar el proyecto en aquello que se vaya quedando
pequeño.
Debemos tener en cuenta que un proyecto de vida es la forma más eficaz de lograr que los sujetos
participen en la transformación de su propia realidad como miembros activos del cambio social que
se suscita día a día en nuestra sociedad.
Por ello, es pertinente capacitar e incentivar a la población con la que interviene una Trabajadora
Social a la formulación de su propio Proyecto de Vida, logrando de esta manera una intervención
social que posibilite dar oportunidad de vida futura con la posibilidad de hacerles un seguimiento y
evaluación continua, que muestre resultados cualitativos y una acción transformadora que ha permitido
deconstruir vidas con historias que en algunos casos se cree imposibles de enfrentar en el futuro, logrando el
bienestar social y calidad de vida.
Bibliografía
1. Diseño de un Proyecto de Intervención social: (E. Ander Egg, 2000)
2. CHAVES, Patricio (1993): Metodología para la formulación y evaluación de
Proyectos, Cinterplan, Caracas.
3. Fuente: Trabajo de investigación: “LA IMPORTANCIA Y APLICACIÓN DE
PROYECTOS DE VIDA EN INTITUCIONES QUE TRABAJAN CON
ADOLESCENTES”, investigación realizada en la materia de psicopatología de 7mo
semestre, guiada por la docente: Lic. Ximena Vargas Guardia, CBBA 2009.
4. http://www.redjoven.org/tuparticipas/dinamicas/ProyectoVida.htm
5. http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloID=4772#ixzz1216TCNKr