El sí de las niñas ÍNDICE Índice página 2

El sí de las niñas
ÍNDICE
Índice página 2
Título de la obra página 3
Autor página 3
Época literaria página 4
Género página 4
Argumento página 5
Tema página 6
Estructura página 6
−Externa página 6
−Interna página 6
Forma literaria página 7
−Personajes página 7
−Tiempo y espacio página 9
Bibliografía página 10
TÍTULO DE LA OBRA:
El sí de las niñas
AUTOR
Leandro Fernández de Moratín nació en Madrid (1760) y murió en París (1828). Era hijo de Nicolás
Fernández de Moratín que era un escritor de renombre e inspirador de la primera escuela neoclásica. El joven
Leandro no tardó en dedicarse a la literatura, llegando a ser el principal representante del neoclasicismo
español importado de Francia. El rey José Bonaparte lo nombró director de la Biblioteca Real. La huida del
rey José le obligó a vivir en el destierro la mayor parte del tiempo que le quedaba de vida.
Aunque escribió obras en verso −poemas sueltos y tres comedias: El viejo y la niña, El barón y La mojigata
pero es en la prosa donde Moratín da muestras de su talento, tanto en sus ensayos −La derrota de los pedantes
y Orígenes del teatro español−−, como en sus cartas y Diarios. Pero es en el teatro donde Moratín supera a
sus contemporáneos La comedia nueva o el café y El sí de las niñas, su obra maestra y la mejor pieza teatral
de la escena española, desde la muerte de Calderón de la Barca hasta el triunfo del teatro romántico.
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En El sí de las niñas Moratín cumple con la ley de las tres unidades impuestas para el teatro por el
neoclasicismo francés: unidad de acción, de lugar y de tiempo. Sus obras teatrales recogen la vida social de su
tiempo. Sus obras teatrales recogen la vida social de su tiempo, así como las preocupaciones del ciudadano
medio. Utiliza un lenguaje coherente con la condición del personaje y en sus obras siempre hay una
disposición lógica de los sucesos.
ÉPOCA LITERARIA
Pertenece al Siglo de las Luces o Ilustración. Los escritores de este periodo estaban convencidos de que salían
de siglos de oscuridad e ignorancia a una nueva edad iluminada por la razón, la ciencia y el respeto a la
humanidad. En general, se debe enseñar algo, contribuir de alguna forma o mejorar la sociedad. Para ello las
obras tienen que parecer verdaderas, que puedan creerse y que tengan un alcance universal, se debe buscar la
sencillez, la claridad y el buen gusto.
El sí de las niñas pertenece concretamente al teatro ilustrado neoclásico, en la segunda mitad del siglo XVIII.
Los ilustrados se propusieron realizar una reforma del teatro, tanto en sus aspectos formales como en los
contenidos morales. Querían acabar con un teatro inverosímil, sin apariencia de verdad y divulgador de ideas
sociales y morales antiguas.
GÉNERO
El género de El sí de las niñas es el dramático y el subgénero es una comedia neoclásica.
La comedia neoclásica era un tipo de obra que mostraba una realidad idealizada. Solo saca a escena a
personajes comunes: burgueses y criados. Dado su carácter didáctico, critica las debilidades y vicios de la
sociedad, tratando de mostrar la vía de la razón y del buen sentido.
Estas características se pueden apreciar fácilmente en El sí de las niñas, solo hay dos tipos de personajes los
burgueses (don Diego, doña Francisca, etc) y los criados (Rita, Simón, etc). En ésta obra se critican las bodas
de conveniencia y eso es una de las debilidades de la sociedad.
ARGUMENTO
Don Diego es un hombre bueno, honesto y rico que ronda los sesenta años y que quiere casarse con Doña
Francisca, una joven de dieciséis años. La joven acepta la unión, pero sólo lo hace por su madre que apoya
este matrimonio y que dice que es lo mejor para ella.
Doña Francisca está enamorada y mantiene una relación con don Félix, quien en realidad se llama Carlos y
resulta ser el sobrino de don Diego. La joven le escribe pidiéndole que la salve de ese matrimonio y don
Carlos, ignorando que su adversario es su propio tío, acude en su ayuda. Cuando don Carlos llega a la posada
en la que se encuentra su amada, se queda horrorizado al ver quién es su prometido. Por orden de su tío,
marcha inmediatamente hacia Zaragoza, pero antes escribe una carta a doña Francisca explicándole todo. Esta
carta cae en manos de don Diego, en vez de en las manos de la joven. Así, don Diego se entera del amor que
sienten el uno hacia el otro y abandona su idea de casarse con doña Francisca para que los dos jóvenes sean
felices.
Don Carlos y doña Francisca estaban dispuestos a sacrificarse pero don Diego, pudiendo hacer su voluntad,
decide darles su bendición y es ahí donde demuestra una gran bondad y generosidad.
TEMA
Defiende que la educación esté basada en la sinceridad y el afecto, que permita la expresión de los
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sentimientos y acabe con las bodas de conveniencia.
ESTRUCTURA
La estructura externa consta de tres actos:
• El acto primero: contiene nueve escenas que empiezan en la página quince hasta la página cincuenta y
cinco.
• El acto segundo: contiene quince escenas que comienzan en la página cincuenta y siete hasta la página
ciento seis.
• El acto tercero: contiene trece escenas que van desde la página ciento siete hasta la página ciento
cincuenta y dos.
La estructura interna:
• Introducción:
Desde la escena primera del acto primero hasta la escena sexta del acto segundo.
Don Diego busca oír de la boca de doña Francisca si quiere casarse con él e intenta crear un ambiente de
sinceridad y confianza.
• Nudo:
Desde la escena sexta del acto segundo hasta la escena décima del acto tercero.
Doña Francisca habla con don Carlos para que la salve de ese matrimonio. Don Diego cree que la joven
realmente quiere casarse con él. Aparece en la posada don Carlos sin saber que es su tío con quien va a
casarse doña Francisca.
• Desenlace:
Desde la escena décima del acto tercero hasta el final.
Se descubre que don Carlos y doña Francisca están enamorados y se les permite casarse demostrando la
bondad que tiene don Diego.
FORMA LITERARIA
El sí de las niñas está escrito en prosa. En una primera etapa de la comedia neoclásica se utilizó el verso, pero
Leandro Fernández de Moratín introdujo el uso de la prosa.
El léxico de esta obra es sencillo y utiliza un lenguaje acorde con la condición del personaje. Hay expresiones
de la época que hoy en día no se utilizan y nos pueden resultar un tanto extrañas, como por ejemplo: No, que
es chanza [] en las frases de Calamocha en la página cuarenta y cuatro.
Aunque no tiene abundantes figuras estilísticas aquí hay algún ejemplo:
Comparación o símil:
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Un niño muy hermoso. Como una plata era el angelito
En las frases de doña Irene. Página treinta y ocho.
Las acotaciones suelen ser cortas, sin demasiados detalles. Se limita a decir lo imprescindible, sin excederse
demasiado en explicaciones.
Ejemplos:
• Página treinta, en las frases de doña Irene: (Siéntase doña Francisca junto a su madre)
• Página setenta y cinco, en las frases de Rita: (Rita se va al cuarto de doña Irene)
PERSONAJES:
DON DIEGO
Es un hombre de alrededor de los sesenta años, de buenos sentimientos y que quiere casarse con doña
Francisca. Es el tío de don Carlos.
Durante la mayor parte de la obra está empeñado en que entre doña Francisca y él haya confianza. También
quiere que sea doña Francisca quien le exprese lo que siente hacia él, sin intermediarios.
Su personaje difiere de las personas mayores habituales de esta clase de comedias
DON CARLOS
Es el sobrino de don Diego tiene alrededor de veintitrés años. Es oficial y debería estar en Zaragoza con sus
soldados.
Está enamorado de doña Francisca con la que mantiene una relación. Va a Alcalá de Henares para salvar a
doña Francisca del matrimonio que le espera.
DOÑA FRANCISCA
Es una joven de dieciséis años que se va a casar con don Diego, pero ella está enamorada de Don Carlos al
que escribe para que vaya a ayudarla a salir de esa situación. Ésta solo se casa para obedecer y no disgustar a
su madre.
DOÑA IRENE
Es la madre de doña Francisca. Da su incondicional ayuda para este matrimonio, es un poco autoritaria ya que
le impone a doña Francisca que se case con don Diego por el bien de ésta y para que así tenga un futuro
próspero. Pero aunque mire por su bienestar económico no cuenta con los sentimientos de la joven ni con lo
que ella realmente quiere.
Doña Irene es un ejemplo satírico de las madres que sólo buscan las ventajas económicas que pueden
producirles el matrimonio de sus hijas.
RITA
Es la criada de doña Irene y de doña Francisca. Con ésta última tiene mucha complicidad ya que la ha
ayudado y la ayuda mucho con la relación que mantiene a escondidas con don Carlos.
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SIMÓN
Es el criado de Don Diego y el que le ayuda a ocultar el futuro matrimonio hasta que ya este hecho.
CALAMOCHA
Es el asistente de don Carlos y el que ayudó a atravesar las dificultades con que se encontraban doña
Francisca y don Carlos en su relación mientras la joven permanecía en el convento.
Se podría decir que el tono de esta obra es dramático debido a los continuos comentarios de doña Francisca
referidos a la presión a la que está sometida y a lo hipócrita que debe ser con don Diego cuando éste no se lo
merece.
El diálogo imita la lengua oral y es un diálogo directo en el que se reproduce exactamente las palabras de los
personajes con los signos de puntuación.
TIEMPO Y ESPACIO:
El tiempo interno: La duración de la obra es desde las siete de la tarde hasta las cinco de la mañana siguiente.
El tiempo externo: La época en que se sitúa la historia es en el siglo XVIII.
La escena transcurre en una posada de Alcalá de Henares, Madrid.
Sigue la regla de las tres unidades:
• Unidad de tiempo (la obra comienza a las siete de la tarde y acaba a la madrugada siguiente)
• Unidad de lugar (la posada donde coinciden todos los personajes)
• Unidad de acción
BIBLIOGRAFIA
• Enciclopedia Microsoft Encarta 99
• Libro de texto de 2º Bachillerato
• Libro El sí de las niñas
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