El sombrero de tres picos

El Sombrero de tres picos
1.− La estructura del relato es clásica: planteamiento, nudo y desenlace. Señala estas tres partes.
Planteamiento: Capítulos I−VII
Nudo: Capítulos VIII−XXVIII
Desenlace: Capítulos XXIX−XXXV
2.−Indica cuál de estos procedimientos (narración, descripción y diálogo) se utilizan más intensamente en el
relato. Justifica tu respuesta.
La narración, rápida, ágil y amena es el procedimiento más importante en la novela. Los fragmentos
descriptivos se caracterizan por un ritmo lento con frases largas. Los diálogos son coloquiales.
3.−¿Qué rasgo físico destaca más en el tío Lucas? ¿Y psicológico? ¿Se corresponden los físicos con los
psicológicos? ¿Qué aspectos de su personalidad anticipan su actuación posterior?
El tío Lucas era un hombre feo, de pequeña estatura, un poco cargado de espalda, narigón, orejudo y picado
de viruelas. Pero, sin embargo, era un hombre simpático y agradable.
En su personalidad destaca una concepción machista del honor en la cual las mujeres eran las depositarias del
honor de sus maridos.
4.−¿El comportamiento de la señá Frasquita en el capítulo XXVII está en consonancia con su personaje a lo
largo de la obra? Justifica tu respuesta.
Creo que en éste capítulo la molinera demuestra su verdadero carácter y su fortaleza tanto física como
psicológica y es capaz de defender su honor por si sola y además ayudando a defender el de su marido, frente
a la tradición, ya muy utilizada en el teatro del siglo de oro, en el cuál el conflicto quedaba reducido a los
hombres.
5.−¿Cómo valoras la ley del Talión (ojo por ojo...) teniendo en cuenta el argumento del relato?
En ésta obra se aplica la ley del ojo por ojo y diente por diente: el plebeyo defiende su honor frente al noble.
Pero la obra introduce la novedad de darle más protagonismo a las mujeres. La molinera es una mujer capaz
de defender su honor por si sola y la corregidora se impone y rompe toda relación con su marido.
6.−¿Qué expresiones destacarías como propias del lenguaje coloquial?
−Yo he oído decir que todos los que van a las francachelas del molino...
−...más feo que el burro...
−¡Somos unos calaveras!
−Mi mujer lo tiene sentado en la boca del estómago...
−Echadle mano al mismo lucero del alba...
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−¡Por los clavos de cristo!
−...venir con sus manos lavadas...
7.−Comenta la utilización de las interrogaciones retóricas en el relato. ¿Qué valor expresivo crees que tienen?
El uso de las interrogaciones retóricas demuestran una reivindicación de la propia personalidad y una
seguridad en sí mismo y en sus sentimientos.
Ejemplo: ¿Celos yo de ese viejo petate? Al contrario me alegro muchísimo que te quiera.
8.−En el capítulo XXXV aparecen algunos mensajes no verbales (lenguaje táctil, golpes...) ¿Cuáles son? ¿Qué
aportan a la escena?
Un par de bastonazos como para recobrar su energía. Ésta es una forma de demostrar autoridad. Para ésta
acción también se utilizan los gritos: ¡Oh, no!− Gritó el de Zúñiga.
El lenguaje táctil: ...y le daba al tío Lucas un pellizco de paz.... Se usa en la novela para demostrar cariño y en
éste caso para promover una reconciliación.
9.−En el relato, la suerte que corren los personajes al final está relacionada con su bondad o maldad, de
manera que cada uno recibe lo que se merece. Indica cómo ocurre esto y formula la enseñanza o moraleja que
puede desprenderse de la historia.
En ésta obra encuentro varias moralejas, una por cada protagonista. La molinera tiene que aprender a que no
puede intentar obtener favores utilizando la seducción. El molinero aprende a que tiene que confiar
plenamente en su esposa ya que el amor que existe entre ambos es tan fuerte que produce una confianza
absoluta. El corregidor sufre en sus carnes lo tan sabido no hagas a los demás lo que no quieras que te hagan a
ti.
10.−El sombrero de tres picos se publica en pleno auge del Realismo. ¿Qué rasgos literarios de éste
movimiento podemos encontrar en la obra?
1.Texto adaptado a la burguesía.
2.Narrador omnisciente.
3.Conflicto entre la burguesía y la clase obrera.
4.Personajes bien caracterizados.
5.Predomina la narrativa.
6.Buena descripción de espacios y personajes.
11.−¿Qué te ha parecido el relato? Da una opinión razonada sobre él.
Es una novela con un lenguaje muy fácil y muy cómodo de comprender. Se usa el humor y la ironía como
instrumentos para establecer situaciones en la que se demuestran las características psicológicas de cada
personaje. La temática es muy característica de la época: el plebeyo que defiende su honor frente al noble.
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