PRACTICARIO DE LABORATORIO

PRACTICARIO DE
LABORATORIO
Geraldine Flores Rojas
Biología IV• Universidad Panamericana Preparatoria • Ciclo escolar
2012-2013
• Correo electrónico: geflores@up.edu.mx
Tema 2
CÉLULAS
UNIDAD II. LA CÉLULA. UNIDAD ESTRUCTURAL Y
FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS.
Investigación previa
Define célula
¿Qué dice la teoría celular?
¿Quién descubrió o “bautizó” a las células, en que año y que
instrumento utilizó? ¿Cómo se llama la ciencia que estudia a las
células
¿Qué tipos de células existen?
¿Qué características tiene cada tipo de célula?
Realiza un
eucariontes
cuadro
comparativo
entre
células
procariontes
y
¿En que se subdividen las células eucariontes y cuales son sus
diferencias?
¿Cuáles son los organelos celulares y cuales son sus funciones?
¿En que se subdividen las células eucariontes y cuales son sus
diferencias?
Diseño experimental
Cada equipo debe observar células procariontes, eucarionte
vegetal y eucarionte animal. Al describir lo que hicieron, deben
incluir marca y número de serie del microscopio, aumentos y
datos de lo observado. Agregarán una ilustración y una
fotografía comparativa.
CÉLULAS PROCARIONTES
PROPUESTA 1
BACTERIAS DEL YOGUR
MATERIAL
Mechero Bunsen o de alcohol, Asa de siembra o aguja de
disección, pinzas, portaobjetos, muestras de yogur (bebible,
sólido, natural, de sabores y de diferentes marcas), colorantes
para tinción (Solución de cristal violeta al 1%, Solución de
safranina al 0,5%,Azul de metileno al 1%), microscopio y aceite
de inmersión.
TÉCNICA
Realizar un frotis disolviendo una mínima porción de yogur en
una pequeña gota de agua.
Fijar con metanol para eliminar parte de la grasa.
Teñir con un colorante cualquiera de los arriba indicados
durante 1-2 minutos.
Observar al máximo aumento del microscopio.
NOTA: “Para este experimento deberán incluir en el marco teórico
información
sobre la elaboración del yogurt, tipo de células
que contiene y metabolismo de estas (cita bibliográfica)”
PROPUESTA 2
BACTERIAS DEL VINAGRE
MATERIAL
Mechero Bunsen o de alcohol, asa de siembra o aguja de
disección, pinzas, portaobjetos, muestras de vinagre (de caña y
manzana, de diferentes marcas) y de dos vinos (blanco y tinto),
colorantes para tinción (Solución de cristal violeta al 1%,
Solución de safranina al 0,5%,Azul de metileno al 1%),
microscopio y aceite de inmersión
TÉCNICA
Tomar con una aguja de disección una pequeña porción de vinagre
natural o de la nata que se forma sobre la superficie de los
vinos agriados (deberán dejar vino al aire libre por un par de
días.
Extender la muestra en el portaobjetos con una gota de agua y
hacer el frotis.
Dejar secar y fijar con calor.
Teñir con un colorante cualquiera de los arriba indicados
durante 2-3 minutos.
Lavar el exceso de colorante y secar.
NOTA: “Para este experimento deberán incluir en el marco teórico
información sobre qué es el vinagre, cómo se produce, quién la
produce, que forma tienen estos organismos (cita bibliográfica)”
PROPUESTA 3
BACTERIAS DEL SARRO DENTAL
MATERIAL
Mechero Bunsen o de alcohol, palillo de dientes, pinzas,
portaobjetos, cubreobjetos, colorantes para tinción (Solución de
cristal violeta al 1%, Solución de safranina al 0,5%,Azul de
metileno al 1%), microscopio y aceite de inmersión
TÉCNICA
Con un palillo, tomar una pequeña porción de sarro dental y
disolverla en una gota de agua sobre el portaobjetos.
Dejar secar y fijar con calor.
Teñir de 2-3 minutos, lavar el exceso de colorante y secar.
NOTA:
“Para este experimento deberán incluir en el marco
teórico información
sobre qué es el sarro dental, quién lo
produce,
cómo
se
elimina,
sus
consecuencias
(cita
bibliográfica)”
CÉLULA EUCARIONTE VEGETAL
PROPUESTA 1
ESTRUCTURA DE LA CÉLULA VEGETAL
MATERIAL
Cebolla, aguja de disección, portaobjetos, cubreobjetos, piseta,
Solución de cristal violeta al 1% o Solución de safranina al
0,5%, NaCl (7%), microscopio y aceite de inmersión
TÉCNICA
Tomar con una pinza la capa más delgada de la cebolla. Colocar
esa delgada capa en el portaobjeto con una gota de agua. A
continuación observar
Agregar colorante y observar
Agregar NaCl y observar
NOTA: “Para este experimento deberán incluir en el marco teórico
información
sobre qué organelos tiene una célula eucarionte
vegetal,
cuales
se
pueden
observar
en
el
microscopio
(dependiendo del tamaño y el aumento necesarios), nombre
científico de la cebolla (cita bibliográfica)”
PROPUESTA 2
MOVIMIENTOS PROTOPLASMÁTICOS.
MATERIAL
Elodea, portaobjetos, cubreobjetos, microscopio y aceite de
inmersión
TÉCNICA
En una hoja de Elodea sp. observe los cloroplastos y su
movimiento. Si los cloroplastos no se mueven intensifique la luz
de su microscopio y espere unos minutos.
NOTA: “Para este experimento deberán incluir en el marco teórico
información qué organelos tiene una célula eucarionte vegetal,
qué es la elodea, cuál es su metabolismo, cuantos cloroplastos
presentan, como se llama el movimiento que realizan los
cloroplastos (cita bibliográfica)”
PROPUESTA 3
CROMOPLASTOS.
MATERIAL
4 pétalos de diferentes colores, aguja de disección,
portaobjetos, cubreobjetos, piseta, microscopio y aceite de
inmersión
TÉCNICA
Rasgue cada pétalo en pequeños trozos y colóquelos en diferentes
portaobjetos con una gota de agua. Observe en los extremos del
material montado hasta encontrar una capa de una sola corrida de
células.
NOTA:
“Para este experimento deberán incluir en el marco
teórico información qué organelos tiene una célula eucarionte
vegetal, qué es un pétalo, qué son los cromoplastos y cuál es su
función, de qué depende que los pétalos sean de diferentes
colores, cuál es la diferencia entre cloroplastos y cromoplastos
(cita bibliográfica)”
PROPUESTA 4
SUSTANCIAS DE RESERVA.
MATERIAL
Papa, lugol, navaja, portaobjetos, cubreobjetos, microscopio y
aceite de inmersión
TÉCNICA
Tome un corte muy delgado de tejido medular de un tubérculo de
papa, agregue lugol y observe al microscopio.
NOTA: “Para este experimento deberán incluir en el marco teórico
información qué organelos tiene una célula eucarionte vegetal,
qué nombre científico recibe la papa, qué son y para que sirven
las sustancias de reserva en células vegetales, cómo se llama el
tejido de reserva (cita bibliográfica)”
CÉLULA EUCARIONTE ANIMAL
PROPUESTA 1
CÉLULAS SANGUÍNEAS
MATERIALES
Microscopio, portaobjetos, cubreobjetos, mechero, lanceta
estéril, alcohol absoluto, safranina O, aceite de inmersión.
TÉCNICA
Con la lanceta estéril realizar una punción en un pulgar.
Depositar una gota de sangre, hacer un frotis para que quede una
fina película de sangre.
Añadir unas gotas de alcohol absoluto y dejar que el alcohol se
evapore para fijar la preparación.
Cubrir con unas gotas de safranina y dejar actuar durante 15
minutos. Evitar la desecación del colorante agregando más
líquido.
Lavar la preparación hasta que no queden restos de colorante.
Dejar secar aireando el portaobjetos.
Observar al microscopio.
NOTA: “Para este experimento deberán incluir en el marco teórico
información qué organelos tiene una célula eucarionte animal,
que es la sangre, que tipos de células contiene la sangre, que
funciones tiene cada tipo celular (cita bibliográfica)”
PROPUESTA 2
CÉLULA EPTELIAL DE MUCOSA BUCAL
MATERIALES
Microscopio, portaobjetos, cubreobjetos, mechero, aceite de
inmersión, palillo, piseta, azul de metileno.
TÉCNICA
Raspa suavemente el interior del carrillo con un palillo. Diluye
el tejido obtenido en una gota de agua que previamente has
colocado en el centro de un portaobjetos.
Extiende la gota sobre el portaobjetos con el palillo de tal
manera que ocupe una superficie de aproximadamente 1,5 x1,5 cm.
Calienta suavemente a la llama el porta con la gota de agua que
contiene las células. Pásalo por la llama varias veces sin
detenerlo, el agua se evaporará y las células quedarán adheridas
al porta objetos. El porta no debe calentarse tanto como para
que lo notes en los dedos.
Tiñe las células con azul de metileno.
Realiza la observación al microscopio.
Resultados
Se deberá realizar un esquema descriptivo
fotografía para comparar el esquema.
y
se
añadirá
una
CÉLULAS PROCARIONTES
1) Datos
las células
1
A
1
B
DIBUJO
FOTOGRAFÍA
2
2
Figura 1. En la figura A se observa el dibujo de (nombre de lo
observado) donde el número 1 representa . . . el número 2 señala
. . . y en la figura B se observa la fotografía de esta misma
preparación. Ambas analizadas a un aumento de
. . . (agregar
objetivo, ocular y cálculo del aumento final).
CÉLULAS EUCARIONTES VEGETALES
1) Datos
las células
1
1
A
DIBUJO
B
FOTOGRAFÍA
2
2
Figura 2. En la figura A se observa el dibujo de (nombre de lo
observado) donde el número 1 representa
. . . el número 2
señala . . . y en la figura B se observa la fotografía de esta
misma preparación. Ambas analizadas a un aumento de
. . .
(agregar objetivo, ocular y cálculo del aumento final).
CÉLULAS EUCARIONTES ANIMAL
1)
Datos
las células
1
1
A
DIBUJO
B
FOTOGRAFÍA
2
2
Figura 3. En la figura A se observa el dibujo de (nombre de lo
observado) donde el número 1 representa
. . . el número 2
señala . . . y en la figura B se observa la fotografía de esta
misma preparación. Ambas analizadas a un aumento de
. . .
(agregar objetivo, ocular y cálculo del aumento final).