tp6 /16 Modalidad> grupal Objetivos generales > Objetivos específicos > Que el alumno pueda valerse y aplicar todos los conocimientos interdisciplinarios aprehendidos en diferentes materias: - Identidad (Diseño, rediseño, aplicación de identidad existente) - Diagramación. (Valoración de la información. Jerarquías. Grilla) - Fotografía. Dibujo. - Tecnología. Materiales Profundizar en el desarrollo conceptual de proyectos de comunicación. Desarrollar los conceptos de códigos cromáticos, lingüísticos, icónicos. Desarrollar la capacidad de orientarse en el espacio. Incorporar la concepción del diseño en tres dimensiones. 1. Desarrollo teórico/conceptual www.tallercfilpe.com.ar f taller de diseño en comunicación visual c filpe 4 Título> Proyecto señalético / Sistema de signos Partiendo de la base que el diseño es el resultado de una mentalidad de comunicación, de una idea o un concepto original y totalizador, es imposible concebir y realizar un sistema señalético despojado de identidad, contexto e intencionalidad comunicativa. Considerando las diferentes instancias en las que opera el diseño: - Diseño de comunicación: identidad, de información, didáctico, persuasivo. - Diseño de objetos: packaging, carteles, exhibidores, stand. - Diseño ambiental: arquigrafía, intervención urbana, sustentabilidad. Cada grupo deberá realizar una propuesta integral de diseño, profundizando en conceptos de códigos específicos del tema a abordar, para la identificación de diferentes áreas en un contexto particular. TALLER DE DISEÑO EN COMUNICACIÓN VISUAL C FILPE / FBA / UNLP El proyecto deberá estar orientado básicamente a la utilidad pública, es decir hacia los individuos de una sociedad, con el fin de facilitar aquellas informaciones útiles que corresponden a sus necesidades. Cada grupo podrá además proponer y presentar la cantidad y variedad de piezas gráficas de información y/o promoción que crea conveniente.para completar la idea de un sistema integral de comunicación y diseño. tp6 /16 4 Título> Proyecto señalético / Sistema de signos Modalidad> grupal TALLER DE DISEÑO EN COMUNICACIÓN VISUAL C FILPE / FBA / UNLP www.tallercfilpe.com.ar f taller de diseño en comunicación visual c filpe 2. Etapa de análisis Recorrer el lugar propuesto las cantidades de veces que sea necesario para poder desarrollar un proyecto señalético teniendo en cuenta los siguientes conceptos teóricos: El Mensaje - Que, cómo, donde, cuando, para qué, para quien El contexto - Percepción del espacio. Sendas, nodos, hitos, bordes. - Espacio y prestación de servicios en el espacio público: espacio total y parcial; circuitos; circulación, puntos dilemáticos decisionales. - Obstrucciones visuales y distancias de visión. - Factores ambientales: luz natural y/o artificial, materiales (durabilidad), color y texturas dominantes. El usuario - Identificar y definir una necesidad comunicacional. - Descubrir que es necesario - Especificar que es posible hacer. - Generar lo necesario para hacerlo en forma eficaz. - Condicionantes socioculturales: prestación de servicios, actitudes, comportamientos. - Condicionantes psicológicas: búsqueda de información y sentimiento de seguridad. - Condicionantes ergonómicas: campo normal de visión, nivel del ojo, agudeza visual normal, velocidad de lectura promedio. El mensaje señalético - Propiedades del lenguaje señalético: claridad semiótica, monosemia, concisión gráfica, universalidad. - Funciones normativas y de adecuación. - El código lingüístico, icónico y cromático. - El signo en señalética: icono y tipografía en el espacio. - Límites semánticos del ícono - El panel señalético: pauta modular. - Tipo de señales. - Definir contenido y función. El proyecto señalético - Factores funcionales: estrategia de contacto; locación y circulación. - Entorno de la señal: tamaño, forma y color. tp6 /16 4 Título> Proyecto señalético / Sistema de signos Modalidad> grupal TALLER DE DISEÑO EN COMUNICACIÓN VISUAL C FILPE / FBA / UNLP www.tallercfilpe.com.ar f taller de diseño en comunicación visual c filpe 3. Desarrollo propuesta proyectual Sistema señalético: Desarrollar un sistema de comunicación, con el objetivo de controlar el flujo de circulación dentro de espacios abiertos y cerrados. Tema: Predio donde se alojan la Facultad de Humanidades y la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. Teniendo en cuenta el espacio externo:el espacio urbano donde se encuentra ubicada. Calles externas. Accesos. Sentidos de circulación. Teniendo en cuenta el espacio del predio: el espacio propio de cada Facultad (accesos, calles internas, estacionamientos, los cinco edificios, espacios recreativos, paradas de colectivos, etc.) Teniendo en cuenta el espacio cerrado: Interior de los edificios. Espacios de circulación. Aulas. Dependencias administrativas. Sanitarios. etc. Cada grupo debrá relevar todos los edificios para analizar las problemáticas existentes, tanto generales y particulares. La propuesta señalética se hará solo de un edificio que será asignado a cada grupo por el docente. Señalética externa e interna. Identidad. Señales de identificación. Accesos. Circulación. Proponer diferentes tipos de señales según su función: - Plano de ubicación - Orientadoras - Direccionales - Identificativa / Locativas - Informativas - Reguladoras (prevención, atención, seguridad) - Ornamentaels Descripción de la propuesta general del proyecto - Planificación - Organización - Gestión Desarrollo del sistema señalético: - Objetivos del proyecto señalético y del diseño de los soportes. - Análisis realizado para el proyecto señalético, explicitando cada categoría de señal (orientadora, identificativa, informativa, reguladora, etc.) - Plano de la sitio con circulación, ubicación de cada una de las señales, indicación del tipo de señal y contenido de la misma. Desarrollo del sistema de signos - Objetivos del sistema de signos. - Códigos cromáticos. - Desarrollo de niveles semántico, sintáctico y pragmático. Desarrollo de soportes - Grilla organizadora de signos tipográficos e icónicos de dada una de las señales. - Plano técnico de cada tipo de señal con indicación del proceso constructivo y modo de fijación. - Bocetos acabados de cada tipo de señal. - Ejemplos de aplicación. Intervención urbana - Arquigrafía - Stands - Exhibidores - Tótems tp6 /16 4 Título> Proyecto señalético / Sistema de signos Modalidad> grupal TALLER DE DISEÑO EN COMUNICACIÓN VISUAL C FILPE / FBA / UNLP www.tallercfilpe.com.ar f taller de diseño en comunicación visual c filpe Bibliografía - Costa, Joan. “Señalética”. - Baines, Phil; Dixon Catherine. “Señales. Rotulación en el entorno”. Ed. Blume, Barcelona - Costa, Joan. “Imagen global”. Ed. Ceac, Barcelona - Aicher, Oti (1979). “Sistemas de signos de la comunicación visual”. Ed. GG, Barcelona. - Frutiger, Adrian (2005). “Signos, símbolos, marcas y señales”. Ed. GG, Barcelona. - Zecchetto, Victorino (2006). “La danza de los signos. Nociones de semiótica general”. Ed. La Crujía. - Eco, U. (1994) “Signo”. Ed. labor, Barcelona. - Vitale, Alejandra (2008). “El estudio de los signos. Peirce y Saussure”. Ed. Eudeba - Ciurana, Emilio A. (2006). “El libro de los símbolos”. Ed. Pluma y Papel. - Dietheim, W. “Signo, símbolo y señal”. Ed, ABC.