Test º 31de física

Test º 31de física
1. La corriente eléctrica que recibimos en nuestras casas podría ser producida por
generadores de energía eléctrica que giran a 3.600 r.p.m. Entonces, su frecuencia de
giro, expresada en Hz, es:
a) 40.
b) 50.
c) 60.
d) 70.
e) 80.
2. En la figura se muestran dos ondas:
Onda 1
Onda 2
Si entre ellas existe interferencia destructiva, la onda resultante es:
a)
b)
c)
d)
e)
3. El umbral del dolor para el ser humano ocurre cuando un sonido llega a los:
a) 10 dB.
b) 30 dB.
c) 60 dB.
d) 90 dB.
e) 120 dB.
4. Al pasar un rayo de luz por una pequeña rendija y proyectarlo sobre una superficie,
se observan zonas iluminadas y otras oscuras. Este último fenómeno se debe
principalmente al fenómeno de la:
a) Reflexión.
b) Interferencia.
c) Refracción.
d) Absorción.
e) Difracción.
5. La unidad de medida de la carga eléctrica es el:
a) Volt.
b) Ampere.
c) Coulomb.
d) Watt.
e) Joule.
6. La relación correcta entre voltaje (V), la corriente eléctrica (l) y el valor de la
resistencia eléctrica (R) en el circuito de la figura es:
a) R = V + l.
b) l = V – R.
c) l = V · R.
d) V = R · l.
V
R
e) R = V · l.
7. Una aspiradora tiene como datos de fabricación que consume 1.400 W conectada a
la red domiciliaria. Si esta red de presenta como circuito eléctrico la aspiradora se
puede modelar por una resistencia que consume 1.400 W; entonces el valor de esta
resistencia, expresado en ohm, es:
a) 220 ²
1.400
Aspiradora
b) 1.400²
220
c) 1.400²
220 V
R
220²
d) 1.400
220
e) 220
1.400
8. Un transformador ideal tiene como objetivo principal en su funcionamiento:
a) Aumentar la energía eléctrica.
b) Disminuir la energía eléctrica.
c) Cambiar la magnitud de un voltaje.
d) Cambiar la magnitud de un campo magnético.
e) Cambiar la magnitud de un campo eléctrico.
9. Una cuerda de una guitarra, mientras menos tensa esté, al hacerla virar producto de
una misma fuerza produce un sonido:
a) Más agudo.
b) Más grave.
c) De mayor intensidad.
d) De menor intensidad.
e) De menor timbre.
10. Un murciélago no tiene el sentido de la vista, por lo que par desplazarse y cazar,
hace uso de sonidos ultrasónicos. Si un murciélago emite un sonido de 68 kHz,
entonces la longitud de onda de este sonido que se propaga por el aire es:
a) 5 m.
b) 0,5 m
c) 0,05 m.
d) 0,005 m.
e) 0,0005 m.
11. Dos sonidos producidos por dos instrumentos distintos, por ejemplo la nota La en
un piano y la nota La en un diapasón, pueden tener la misma frecuencia
fundamental (440 Hz) pero serán escuchados de forma distinta por una persona.
Esta cualidad que diferencia un sonido de otro se denomina:
a) Volumen.
b) Tono.
c) Amplitud.
d) Armónica.
e) Timbre.
12. la capacidad del ser humano de percibir sonidos depende de la frecuencia de estos.
Así el ser humano es capaz de recibir sonidos dentro del rango de frecuencias:
a) 20 Hz a 20 kHz.
b) 20 Hz a 2000 Hz.
c) 200 Hz a 20 kHz.
d) 2 khz a 20 MHz.
e) 20 kHz a 2 MHz.
13. El silbido de un tren se escucha con distinta frecuencia cuando se acerca hacia
nosotros, detenidos en la estación de trenes, que cuando se aleja. Este fenómeno se
explica por.
a) El efecto Doppler.
b) Interferencia instructiva.
c) Resonancia.
d) El principio de superposición.
e) Otro principio o ley de física.
14. Dentro de un recipiente d vidrio cerrado al vacío, hay una linterna encendida y una
campanilla que vibra constantemente. El hecho de que podamos ver la luz de la
linterna y no podamos escuchar en sonido de la campanilla, se debe a que el sonido
respecto de la luz:
I.
Posee menos energía.
II.
Tiene una menor rapidez.
III.
Es una onda mecánica y no una onda electromagnética.
De estas afirmaciones es (son) verdadera(s):
a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) Sólo III.
d) I y II.
e) I y III.
15. En la figura se muestran tres espejos en los cuales se refleja un rayo de luz. Si el
ángulo de incidencia del rayo que se refleja en el espejo 1 mide 70º, entonces el
valor de la medida del ángulo de reflexión en el espejo 3 es:
a) 20º.
b) 30º.
Espejo 3.
c) 40º.
d) 60º.
e) 70º.
70º
Espejo 2.
110º
Espejo 1.
16. Existiendo tanta energía proveniente del sol, la(s) razón(es) del uso no masivo de
generación de energía eléctrica por medio de esta fuente es (son):
I.
La necesidad de una gran superficie para ubicar las celdas fotovoltaicas si se
quiere generar una gran cantidad de energía eléctrica.
II.
El costo económico de construcción de cada una de las celdas.
III.
La dificultad de almacenamiento de esta energía para uso posterior.
De las afirmaciones anteriores es (son) verdadera(s):
a) Sólo I.
b) Sólo III.
c) I y II.
d) I y III.
e) Todas.
17. Inicialmente se tiene una esfera eléctricamente neutra y aislada a la cual se acerca
un cuerpo cargado negativamente. Posteriormente la esfera se conecta a tierra, como
se muestra en la figura, y luego de un tiempo se desconecta de tierra, entonces
finalmente la esfera:
I.
Recibirá carga positiva desde tierra atraída por el objeto cargado negativamente.
II.
Quedará cargada positivamente.
III.
Perderá electrones que se movieron por medio del contacto a tierra.
De estas afirmaciones es (son) verdadera(s):
a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) Sólo III.
d) II y III.
e) Todas.
18. En el circuito de la figura la corriente eléctrica que circula por la resistencia de 2
ohm es de:
a) 10 A.
b) 6 A.
c) 5 A.
d) 3 A.
e) 1 A.
19. Si se tiene un conductor eléctrico recto por el cual circula una corriente continua (i),
entonces las líneas del campo magnético (B) que se forman tienen el aspecto de la
figura:
a)
d)
b)
e)
c)
20. Una bobina, como la que se muestra en la figura, genera un campo magnético
cuando circula por ella una corriente continua de magnitud “I”, cuya magnitud está
dada por la expresión “ 0 Nl” donde  es la permeabilidad del espacio

vacío, N el número de vueltas de la bobina y l el largo de ella. Entonces, si el largo
de la bobina se cuadruplica, el número de vueltas se duplica y la corriente que
circula por ella se reduce a la mitad, la magnitud del campo magnético se:
a) Cuadruplica.
b) Duplica.
c) Mantiene.
d) Reduce a la mitad.
e) Reduce a la cuarta parte.
21. Si bien los conceptos de reflexión y absorción son diferentes, ellos están
relacionados debido a que:
a) ambos apuntan a la capacidad de reflejar el sonido de las superficies sólidas
y densas.
b) Los sonidos se transmiten por diferentes medios, ya sea en materiales
sólidos o blandos, pero con igual eficacia.
c) Los sonidos de frecuencias bajas se propagan de manera mas eficaz en
superficies sólidas y densas.
d) Ambos corresponden a la capacidad de propagación del sonido, ya sea por
superficies sólidas o por su absorción en materiales blandos,
respectivamente.
e) Todas las alternativas anteriores.
22. ¿qué hipótesis es correcta respecto de las propiedades de transmisión del sonido,
consistente en construir un intercomunicador con un alambre y dos tarros a sus
extremos?
a) el sonido se pierde rápidamente, debido a que el alambre y los tarros son
malos transmisores.
b) El sonido se transmite eficazmente debido a la densidad del alambre y los
tarros.
c) El sonido no se transmite porque los tarros son malos conductores.
d) El sonido no se transmite eficazmente debido a la densidad del alambre y los
tarros.
e) Ninguna de las anteriores.
23. Si una onda llega formando un ángulo respecto a la perpendicular, entonces al
transmitirse al otro medio cambia la dirección de su propagación. Este fenómeno se
conoce como:
a) Reflejo.
b) Ondas.
c) Emisión.
d) Refracción.
e) Difusión.