Ficha datos Buenas Experiencias A21 Navarra_Berriozar_1.pdf

Ficha de datos de una Buena experiencia en Acción 21
Ficha_Berriozar_1
BUENA EXPERIENCIA EN ACCIÓN 21
1. Datos básicos de la Buena Práctica
Título:
Aula de la Naturaleza
Idea
innovadora:
Edificio de alta calidad medioambiental con carácter educativo
Localización:
Berriozar
Año:
Territorio afectado:
Monte Ezcaba (Berriozar)
Entidad promotora:
Ayuntamiento de Berriozar
Agenda Local 21 en la que se encuadra:
27/06/2008
Fecha de finalización:
24/11/2009
Otras fechas de interés:
Área temática (seleccionar1):
Compromisos de Aalborg
relacionados (seleccionar1):
1
Ayuntamiento de Berriozar
Fecha de inicio:
Fechas clave de
la actuación:
2009
•
27/06/2008: Adjudicación de la redacción del proyecto al
arquitecto D. Jorge Sarasola Errea. Aprobación del proyecto.
•
Septiembre de 2008: Realización del estudio geotécnico.
•
Noviembre de 2008: Contratación de la coordinación de
Seguridad y Salud.
•
31/10/2008: Adjudicación a la empresa constructora Iruña
Construcciones.
•
19/10/2008: Acta de replanteo.
•
23/12/2008: Adjudicación de Energías Renovables.
•
24/11/2009: Recepción de las obras por parte del
Ayuntamiento de Berriozar.
U Agua
F Espacio público
F Biodiversidad
F Gestión urbana
F Calidad del aire
F Indicadores
F Cambio climático
U Interrelación rural-urbano
F Cohesión social
F Movilidad
F Complejidad urbana
F Ordenación del territorio
F Desarrollo económico sostenible
U Residuos
U Divulgación
F Ruido
U Edificación
F Sociedad del conocimiento
U Energía
F Urbanismo
F 1. Formas de
gobierno
U 2. Gestión municipal
hacia la sostenibilidad
U 4. Consumo y
formas de vida
responsables
U 5. Planificación y desarrollo
urbanístico sostenible
U 3. Bienes naturales
comunes
F 6. Mejor movilidad y
reducción del tráfico
Es posible seleccionar más de uno.
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BUENA EXPERIENCIA EN ACCIÓN 21
F 7. Acción local
para la salud
F 8. Economía local
viva y sostenible
Nombre y apellidos:
Xavier Lasa Gorraiz
Entidad y cargo:
Alcalde
Dirección:
C/ Kaleberri, 7, bajo.
Persona de contacto: Teléfono:
948300005
Fax:
948301034
E-mail:
berriozar@berriozar.es
Página web:
www.berriozar.es
•
•
Otros documentos o páginas
web de referencia
complementarias (a detallar):
F 9. Igualdad y F 10. De lo local
justicia social
a lo global
•
•
http://www.berriozar.es/es/ayunta
miento/hemeroteca/ano2008/objec
t.aspx?o=62430
http://berriozarbai.blogspot.com/2
009/11/ingurumenaren-asteaberriozarren-semana.html
http://berriozarbai.blogspot.com/2
Enlace a imágenes
009/12/termino-la-semana-delilustrativas:
medio-ambiente.html
http://www.diariodenavarra.es/200
90816/navarra/acsolar-conviertebioclimatica-aula-naturalezaberriozar.html?not=200908160246
5825&idnot=2009081602465825&d
ia=20090816&seccion=navarra&se
ccion2=economia&chnl=10
2. Descripción de la Buena Práctica
Situación de
partida:
Para llevar a cabo este proyecto se partió de la idea de trasladar la ubicación del antiguo
invernadero. El objetivo era que pasara de ser un simple centro de trabajo en el que se
generan y conservan plantas para su posterior uso en los jardines municipales, a convertirse
en un centro de trabajo, ocio y conocimiento de la naturaleza. Un centro dirigido a vecinos/as
y escolares y que introduce el concepto de jardín botánico frente al de invernadero tradicional.
La ubicación elegida se sitúa junto al camino verde denominado camino de Plazaola, camino
natural que sigue el trazado de la línea de ferrocarril entre Pamplona - San Sebastián, cuya
construcción se inició a principios del siglo pasado y estuvo en servicio hasta el año 1953.
El edificio diseñado por el arquitecto Jorge Sarasola Errea, se apoya en el
protocolo ACM francés para la obtención de edificios de Alta Calidad
Medioambiental buscando implicar a todos los agentes implicados como
instituciones, proyectistas, promotores, constructores y usuarios finales.
Este protocolo ACM se basa en la consecución de 14 objetivos básicos:
Objetivos y metas de
sostenibilidad formulados:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Relación armoniosa del edificio con su entorno inmediato.
Elección integrada de los procesos y los productos constructivos.
Bajo impacto de la obra en el entorno.
Gestión energética.
Gestión de agua.
Gestión de los residuos generados por el usuario.
Mantenimiento y conservación.
Control hidrométrico.
Confort acústico.
Confort visual.
Confort olfativo.
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12.
13.
14.
Condiciones sanitarias.
Calidad del aire.
Calidad del agua.
De forma concreta, se persigue que:
Actuación llevada a cabo,
metodología y otras
entidades que han
participado en su
desarrollo:
•
El edificio se oriente hacia el sur de manera que pueda aprovecharse del
soleamiento de la parcela. Se plantean dos accesos distintos; así, desde el
acceso principal a través del pasillo invernadero situado al sur, se puede
acceder a la totalidad de las salas. Además este invernadero sirve para
calentar de forma pasiva la práctica totalidad del edificio.
•
Todas las cubiertas se plantean vegetales con pastos hierba.
•
Todo el edificio se semienterrará en su fachada norte son la tierra acopiada
de la capa vegetal para que sirva de colchón climático.
•
Una vez concebida la idea de una obra dedicada a la naturaleza se llevó a
cabo un proceso de selección de proyectos de ejecución de un edificio que
cumpliera con las expectativas impuestas por el Ayuntamiento de Berriozar.
El Ayuntamiento planteó una serie de requisitos para el edificio con el
objetivo final de obtener un edificio de Alta Calidad Medioambiental.
•
Una vez adjudicado el proyecto, se abrió el procedimiento de adjudicación de
las obras y de la parte correspondiente a energías renovables.
•
En todo momento tanto los representantes como el equipo técnico del
Ayuntamiento han estado en comunicación con la dirección de obras y
empresa constructora para la correcta ejecución y funcionamiento de las
obras.
Indicadores:
Se han establecido los siguiente indicadores objetivos para medir el impacto
medio ambiental y social de la actuación:
•
Contribución a la conservación del área natural.
•
Contribución al ahorro energético.
•
Contribución a reducir la emisión de contaminantes.
•
Contribución a la creación de conciencia medioambiental en la ciudadanía.
•
Colaboración con otros organismos.
•
Capacidad para involucrar a diferentes agentes sociales.
•
Cantidad y calidad de las de las actividades programadas.
•
Número de usuarios/as.
Resultados:
Situación posterior al
desarrollo de la actuación
(Impacto y Sostenibilidad):
•
Finalmente se ha conseguido un edificio polifuncional, ejemplarizante en
términos medioambientales y que cumple los objetivos planteados. A tal
efecto se ha dispuesto un aula destinada a acoger y fomentar las actividades
vinculadas con el respeto a la naturaleza como exposiciones, talleres en
colaboración con el Departamento de Jardinería, conferencias, etc.
•
El programa muestra a los ciudadanos/as de Berriozar los siguientes aspectos
del edificio: depósitos de recogida de agua pluviales para su posterior
reutilización en jardinería, silo y calefacción de biomasa procedente de la
poda de arbolado de la localidad, instalación fotovoltaica, instalación de
colectores solares térmicos de apoyo a la calefacción, elementos pasivos del
edificio...
•
Una de las partes más destacables del edificio es la cubierta acabada con un
manto de tierra vegetal que forma parte integrada del edificio y que
proporciona un aislamiento térmico natural.
•
El edificio dispone de tres salas para la interpretación y audición musical y
una cuarta sala para el aprendizaje y enseñanza como aula de la naturaleza.
•
En el exterior se han realizado particiones de pequeñas parcelas destinadas a
los escolares para su formación en técnicas de cultivo y cuidado de las
plantas mediante un método práctico.
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3. Evaluación de la Buena Práctica; lecciones aprendidas
Puntos fuertes y
oportunidades:
Puntos débiles y amenazas:
•
No podemos pronunciarnos en estos apartados porque las obras han
finalizado recientemente y todavía no es posible determinar el impacto
de la actuación.
•
No obstante, por opiniones recibidas en el Ayuntamiento se prevé que
tendrá una gran acogida por parte de la ciudadanía.
•
El aula será atendida por el personal de jardinería del Ayuntamiento de
Berriozar, lo cual no representa coste adicional para su mantenimiento y
conservación.
•
Las actividades que se lleven a cabo en el aula de la naturaleza serán
programadas, dirigidas y evaluadas desde las áreas municipales.
•
Coste: 550.000 €
•
El desarrollo del proyecto ha sido financiado en un 96% por el propio
Ayuntamiento de Berriozar y en un 6% del coste final por el Gobierno de
Navarra.
4. Recursos necesarios
Recursos humanos:
Asociacionismo y participación
de otras entidades y
consideración de criterios de
género e inclusión social:
Recursos materiales:
Coste monetario, inversiones y
financiación:
5. Innovación y transferibilidad
Innovación:
Edificio de alta calidad ambiental.
Transferibilidad y posibilidad de
ser visitada:
Total. El local ha sido concebido como aula de la naturaleza y su propósito es
que sea visitado por toda la ciudadanía de Berriozar, incluso de la comarca de
Pamplona (principalmente escolares).
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