Asignatura: Periodo: Docente: Secuencia didáctica Actividad de apertura 2 Geometría y Trigonometría.. Febrero-Julio 2013. Antonio Acosta Lara 1 Examen diagnóstico Examen diagnóstico Nombre del alumno: Grupo: Fecha: Especialidad: Calificación: I. Responde las siguientes preguntas: 1. Un ángulo obtuso, según su clasificación, corresponde a: 2. Un ángulo que mide 90° se llama: 3. Un ángulo llano mide: 4. ¿Cuánto puede medir un ángulo agudo? 5. El complemento de 70° es: 6. El suplemento de 50° es: 7. La medida de los ángulos opuestos por el vértice es: 8. ¿Cuál es el ángulo que es igual a la mitad de su complemento? 9. ¿Cuál es el ángulo que es igual al triple de su complemento?. Expresa esta relación de forma algebraica. 10. Dos ángulos están en relación 1:2 y su suma vale 90°. ¿De qué ángulos hablamos? 11. Un triángulo con tres ángulos iguales se denomina: 12. Un triángulo con dos lados iguales se llama: 13. Si dos lados de un triángulo isósceles mide 4 cm y 5 cm, respectivamente, ¿cuánto mide el tercero? 14. Los lados de un triángulo miden 4, 5 y 6 cm, ¿cómo se llama el triángulo? 15. Determina el valor de x si los ángulos interiores de un triángulo son 2x, 3x y x. 16. El ángulo exterior del vértice de un triángulo isósceles mide 80°, ¿cuánto miden los ángulos interiores de la base? 17. En un triángulo rectángulo, los ángulos agudos están en la razón de 10:8 ¿cuánto miden estos ángulos? 18. El ángulo CAB de un triángulo ABC cualquiera mide 60°, si el ángulo ABC es dos veces mayor que el ángulo ACB ¿cuánto miden los ángulos ACB y ABC? 19. Los ángulos interiores de un triángulo están en la razón 2:3:4. ¿Cuánto miden estos ángulos? 20. En un triángulo isósceles, un ángulo interior de la base tiene 15° más que el ángulo del vértice opuesto a la base. Calcular los ángulos interiores del triángulo. Tomado de: Matemáticas II Autores: Patricia Ibañez Carrasco y Gerardo García Torres. Editorial: Cengage Learning.