Plan de Acción Tutorial ORIENTA-ETSA Proyecto de Innovación Docente 2014-15 Accésit PREMIO CONSEJO SOCIAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2014 DIRIGIDO A TODOS LOS ESTUDIANTES DE 1ER CURSO Información y coordinación del PID 2014-15: Enlace y clave para la automatriculación: Gemma Ramón Cueto http://extension.campusvirtual.uva.es/course/view.php?id=315 grcueto@arq.uva.es Clave de automatriculación: orientaalum ORIENTA-ETSA Al comienzo del curso se realizará un acto de bienvenida para los Proyecto de Innovación Docente 2014-15 estudiantes de 1er curso en el que se informará de la dinámica de reuniones Plan de Acción Tutorial con sus tutores y de las visitas colectivas a los centros de la UVa. DIRIGIDO A TODOS LOS ESTUDIANTES DE 1ER CURSO Con el Plan de Acción Tutorial ORIENTA-ETSA se consolida en la Escuela un procedimiento específico de acogida, información y orientación del estudiante de nuevo ingreso en el Título de Grado, centrado en aumentar los niveles de información sobre la institución universitaria en general y sobre la titulación elegida por el estudiante en particular. De esta manera, la función de la tutoría, tradicionalmente restringida a la ligada a la docencia impartida por el profesor de cada asignatura, se amplía hacia otros aspectos relativos al desarrollo integral del estudiante en su paso por la Universidad. La herramienta básica del PAT es la atención personalizada estableciendo un sistema de tutorías para estudiantes de 1er Curso del Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Valladolid y asociando a cada estudiante con un profesor como tutor general y con otro estudiante como consejeromentor. En esta integración de los nuevos estudiantes se les facilitan información, orientación y recursos para el aprendizaje y se identifican carencias y dificultades que permitan buscar soluciones. Se recurre de manera significativa a las TIC y al uso del Campus Virtual de la UVa como herramienta necesaria de comunicación e información cooperativa. Se ha creado el curso "Programa ORIENTA-ETSA" al que se accede con el siguiente enlace para la automatriculación: http://extension.campusvirtual.uva.es/course/view.php?id=315 Clave de automatriculación: orientaalum Visita al Colegio Santa Cruz Coordinación del PID 2014-15: Gemma Ramón Cueto Profesores-Tutores: Objetivo 1: Informar, orientar y formar a los nuevos estudiantes del Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Grado en Fundamentos de la Arquitectura para favorecer su integración Arquitectónicos: Darío Álvarez Álvarez, Oscar Miguel Ares Álvarez, en la UVa. Francisco Javier Blanco Martín, Alberto Combarros Aguado, Esther Escribano Rivera, Sagrario Fernández Raga, Nieves Fernández Villalobos, Objetivo 2: Favorecer la integración en la nueva estructura y Josefina González Cubero, Yolanda Martínez Domingo, Salvador Mata metodología de estudios universitario en el EEES. Pérez, Iván Israel Rincón Borrego, Jairo Rodríguez Andrés, Cecilia Ruiloba Quecedo, José Ramón Sola Alonso, Daniel Villalobos Alonso, Flavia Zelli. aprendizaje, identificando dificultades en la oferta educativa del Grado en Departamento de Construcciones Arquitectónicas, Ingeniería del Terreno, Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de las Estructuras: Mª Soledad Camino Olea, Félix Jové Sandoval, Alfredo Llorente Álvarez, Gemma Ramón Cueto. Departamento Objetivo 3: Facilitar información, orientación y recursos para el de Urbanismo y Representación de la Arquitectura: Marta Alonso Rodríguez, María A. Castrillo Romón, Rosario del Caz Enjuto, Noelia Galván Desvaux, Luis Santos Ganges, José Luis Sáinz Guerra, Marta Úbeda Blanco. Departamento de Matemática Aplicada: Carlos Munuera Gómez, Miriam Pisonero Pérez. Becarios FPI: Carlos Rodríguez Fernández. Fundamentos de la Arquitectura. Objetivo 4: Favorecer el aprendizaje del estudiante en el uso de las TIC. Se utiliza el Campus Virtual UVa. Objetivo 5: Fomentar la iniciativa de actividades culturales entre los estudiantes y la colaboración alumnos-profesores. Objetivo 6: Dar a conocer e incentivar la participación de los estudiantes en los órganos de representación de los Departamentos, del Centro y de la Institución universitaria. PAS: Francisco Valbuena García (UTA), Miguel Ángel Padilla Marcos, Fernando Morante Arconada. Objetivo 7: Detectar carencias y proponer acciones sobre el sistema Estudiantes-Mentores: Yolanda Caso Fernández, Cristina Rubio universitario para contribuir a la mejora de la enseñanza en la Universidad González, Roberto Vaquero Trigo, Alba Zarza Arribas. de Valladolid y a su proyección externa.