Ingles 6 C D.pdf

Colegio Parroquial “SAN FRANCISCO DE ASÍS”
José A. Guardado Nº 184 - Bº Las Flores - 5016 Cba. - Tel: 4617056/4611887
www.sanfranciscoasis.com.ar
PROGRAMA ANALITICO
1. Asignatura
Lengua Extranjera - inglés
2. Formato
Materia / Asignatura / Taller / Laboratorio
3. Docente
Carla Alejandra Stöck
4. Curso – División
6to año C y D
5. Ciclo
CE – Gestión
6. Carga Horaria semanal
3 horas cátedras
7. Ciclo Lectivo
2014
8. Ejes, Aprendizajes y Contenidos
UNIT 1
EJE Nº 1: GRAMMAR UNIT
MODAL VERBS: MUST BE / CAN’T BE – Desarrollo de estrategias de inferencia y
COULD – MAY – MIGHT – SHOULD – deducción. Compleción de información
OUGHT TO – HAD BETTER
faltante. Formulación de reglas a partir de
ejemplos. Asociación de información
gráfica, icónica e información lingüística.
UNIT 2
EJE Nº 2 : GRAMMAR UNIT
CONDITIONAL SENTENCE
TYPE 3
Hipotesis de situaciones irreales del
pasado
Formulacion de hipotesis. Correlacion
verbal. Complecion de informacion faltante.
UNIT 3
EJE Nº 3: GRAMMAR UNIT
PASSIVE VOICE
Completar espacios en blanco. Pasar
Tiempos verbales: Simple Present, Present oraciones de voz activa a voz pasiva y de
Continuous, Simple Past, Past Continuous, voz pasiva a voz activa.
Will, Going to, Present Perfect Simple and
Continuous, Past Perfect Simple and
Continous, Modal Verbs.
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UNIT 4
EJE Nº 4: GRAMMAR UNIT
REPORTED SPEECH
Statements, questions, requests and
instructions.Reporting verbs: say and tell
Completar espacios en blanco
Pasar oraciones a lenguaje indirecto
Tiempos verbales: Simple Present, Present
Continuous, Simple Past, Past Continuous,
Will, Going to, Present Perfect Simple and
Continuous, Past Perfect Simple and
Continous, Modal Verbs.
EJE Nº 5: TECHNICAL ENGLISH
UNIT 1
MONEY
- Plastic Money
- Credit Cards
- Money 1
- Money 2
- The Cash Dispenser
EJE Nº 6: TECHNICAL ENGLISH
UNIT 2
STOCK MARKET
- Stock Market 1
- Stock Market 2
- Stock Market 3
Asociación de información gráfica e
información lingüística. Búsqueda y
selección de información a partir de la
observación, la lectura comprensiva, y la
escucha atenta. Compleción de
información a partir de la lectura.
Reconocimiento visual del texto y titulación
de párrafos. Definición de palabras
utilizando las claves contextuales.
Verificación y corrección de información.
Clasificación de vocabulario en listas de
palabras. Reconocimiento del párrafo como
unidad gráfica y de información dentro de
un texto.
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EJE Nº 7: TECHNICAL ENGLISH
UNIT 3
WRITING LETTERS
- Writing Applications
- Applying for a job
- Correspondence
- Writing a Business E-mail
9. Evaluación
1. Será de tipo oral y escrito, estructurada y semi-estructurada.
2. Respetará la metodología de trabajo empleada durante el proceso de enseñanzaaprendizaje.
3. Será de seguimiento permanente: tareas, trabajo áulico, comportamiento, participación,
etc...
10. Bibliografía
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MATERIAL PREPARADO POR EL DOCENTE
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Profesora Carla A. Stöck