curso de actualización científico didáctica – 3 créditos

Anuncio
CURSO DE ACTUALIZACIÓN CIENTÍFICO DIDÁCTICA – 3 CRÉDITOS
“EL SOPORTE MUSICAL
Como Recurso Básico
PARA EL PROFESORADO de EDUCACIÓN FÍSICA”
(RITMOS

CONVOCA:

La Asociación de Profesorado “ADAL”
dentro del CONVENIO DE COLABORACIÓN con
la Dirección General de Ordenación Académica
de la Consejería de Educación de la Comunidad de
Madrid. Con la colaboración de la Dirección
General de la Mujer de la Comunidad de Madrid.

OBJETIVOS:
 Adquirir
recursos básicos relacionados con
actividades físicas a través del soporte
musical, para poder impartir dichos
conocimientos a los alumnos primaria
secundaria y bachillerato.
 Automatizar los recursos técnicos básicos.
 Identificar los distintos ritmos
musicales.
 Ampliar el marco de utilización de los ritmos
latinos y otros ritmos en todos los campos
de la Educación Física.
 Adquirir elementos metodológicos básicos.
 Mejorar
la creatividad y la capacidad de
enlace de distintos elementos.
 Descubrir y explorar las posibilidades de los
bailes a partir de sus pasos básicos
 Crear
LATINOS)
y diseñar prácticas aplicables a los
distintos ritmos musicales aplicando los
distintos tipos de transferencias.
CONTENIDOS:
SALSA :







pasos básicos 1, 3, 5, 6 y 7.
Enchufla
enchufla doble
croqueta
croqueta con aspirina
prima con hermana y tía
setenta
BACHATA :









lateral, adelante y atrás
cuadrado
cruz
diagonal
cruzado del chico, de la chica o de ambos
cruzado doble del chico, de la chica o de ambos
giro del chico, de la chica o de ambos
enrosque del chico y enrosque de la chica
bachatéala
RUEDA CUBANA





cadeneta
mantecao
dames
“ni pa ti ni pa mi”
doble play con la de enfrente
MERENGUE :





ochenta y cuatro
ochenta y cuatro complicado
bayamo 1, 2 y 3
ponle el sombrero
ochenta y cinco
CHA-CHA-CHA :







 Meneaito.
 Cha-cha-cha.
pasos básicos 1, 3, 5, 6 y 7.
vueltas 1, 2, 3 y 4
cásate con ella.
Enchufla doble, moderno y complicado
pártele el brazo uno
el dedo
el cero.
30 de enero








MENEITO Y GUAYANDO
AEROBIC “RITMOS LATINOS
 adaptación al aerobic de los pasos básicos de
los bailes latinos




ROCK
 paso básico
 vueltas de la chica, adentro, afuera y con
preparación
 cambios de calle.
 Paseillo









DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS
CONTENIDOS
16 de enero.
 Presentación del curso.
 Ubicación de los contenidos del curso en el
marco de la Educación Primaria,
secundaria y en Bachillerato.
 Merengue.
 Salsa.
 Cha-cha-cha.
21 de enero.




Merengue.
Salsa.
Meneaito.
Cha-cha-cha.




Merengue.
Salsa.
Bachata.
Cha-cha-cha.





Merengue.
Salsa y rueda.
Bachata.
Cha-cha-cha y rueda.
4 de febrero
Merengue.
Salsa y rueda.
Meneaito.
Cha-cha-cha y rueda.
6 de febrero
Merengue.
Salsa.
Bachata.
Cha-cha-cha y rueda.
11 de febrero
Merengue.
Salsa.
Meneaito.
Cha-cha-cha y rueda.
Aerobic latino.
13 de febrero
Merengue.
Salsa.
Cha-cha-cha y rueda.
Rock
18 de febrero
Merengue.
Salsa.
Cha-cha-cha y rueda.
Aerobic latino.
EVALUACIÓN
METODOLOGÍA:
 Exposiciones
teóricas sobre la importancia de
las actividades con soporte musical en el
curriculum
de
Primaria,
Secundaria
y
Bachillerato.
 Ejecución
23 de enero.
a través de las progresiones
adecuadas de los pasos básicos de cada una de
las modalidades a través de la instrucción
directa
 Utilización
de la enseñanza recíproca para
deducir el rol no habitual (chico o chica).
 Trabajo
28 de enero.
 Merengue.
 Salsa y rueda.
en pequeños grupos para el diseño de
coreografías básicas y para la elaboración de
figuras del meneito
 Descubrimiento
guiado de posibles transferencias de pasos de un estilo a otro
 PROFESORADO PONENTE:
-LOURDES GALEANO DÍAZ: Licenciada en
Ciencias de la Actividad Física y el
Deporte y Master en Psicología
Deportiva.
Cátedra de Educación Física en el cuerpo
de Profesores del MEC
Monitora de Aerobic -Federación Española
-GUILLERMO MANRIQUE RODRÍGUEZ:
Bailarín-Profesor por la Escuela de Cuba
-SERGIO ANTONIO LARRINAGA
MOREJÓN
Licenciado en Ciencias de la Actividad
Física y el Deporte y en Metodología.
Profesor de Danza de la Universidad de la
Habana.
Bailarín Solista del Grupo Folklórico
Nacional de Cuba, realizando numerosas
giras con la compañía, por Europa y
América (1998-2002).
 DIRIGIDO:
Preferentemente
al
profesorado
de
Educación Física de enseñanza Secundaria y
Primaria. Profesorado interesado. Estudiantes
de Educación Física (INEF, Magisterio, AFAD
...), y para interesados en general (si quedan
plazas).
 FECHAS, HORARIO Y LUGAR:
Martes y Jueves a partir del 16 de Enero
de 2003, de 17´15 a 20 horas. En el Gimnasio
del IES Pérez Galdós de Madrid. (Fermín
Caballero, 92. Metro, Avda Ilustración –
Línea, 7. Autobús, 67 y 127). Se certificarán 3
créditos.
 INSCRIPCIÓN:
La preinscripción se realizará enviando una
fotocopia del ingreso bancario a ADAL,
especificando el nombre, teléfono y su
relación con la enseñanza, a C/ Opereta, 12.
28905 Getafe; Asociación de profesorado
“ADAL” o al Fax 91 683 90 30. El ingreso se
realizará en cualquier sucursal de Caja Madrid
2038 – 1827 – 44 – 6001268525. La cuota
de la actividad será: Asociad@s 12,41 Euros
(2.064 ptas); Nuevos soci@s 15´41 (+ cuota
anual 2002, 12´02 €. Ingresar por separado) y
no asociad@s 53,41 Euros (8.886 ptas). Las
preinscripciones que se realicen entre el 11 y
el 16 de Enero se incrementarán en 4 Euros.
Para más información, llamar al teléfono
619 34 70 98. A los participantes no
admitidos, se les devolverá la cantidad
ingresada, el primer día de curso.
La Consejería de Educación de la Comunidad
de Madrid y la Asociación de profesorado ADAL,
expedirá el correspondiente certificado al
profesorado participante, siempre que se
cumpla la asistencia mínima del 85% de la
duración total de la actividad.
Descargar