TAPIIIcat

Última modificació: 18-06-2015
290614 - TAPIII14 - Taller d'Arquitectura i Projectes III
Unitat responsable:
290 - ETSAV - Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès
Unitat que imparteix:
735 - PA - Departament de Projectes Arquitectònics
Curs:
2015
Titulació:
GRAU EN ESTUDIS D'ARQUITECTURA (Pla 2014). (Unitat docent Obligatòria)
Crèdits ECTS:
8
Idiomes docència:
Català, Castellà
Professorat
Responsable:
Puigjaner Barberà, Ana Maria
Altres:
Benedito Ribelles, Maria
Ramis Frontera, Bartolomé
Competències de la titulació a les quals contribueix l'assignatura
Específiques:
EP1G. Aptitud per suprimir barreres arquitectòniques (T).
EP2G. Aptitud per resoldre el condicionament ambiental passiu, incloent l'aïllament tèrmic i acústic, el control climàtic,
el rendiment energètic i la il·luminació natural (T).
EP3G. Aptitud per catalogar el patrimoni edificat i urbà i planificar la seva protecció (T).
EP4G. Capacitat per a la concepció, la pràctica i el desenvolupament de projectes bàsics i d'execució, croquis i
avantprojectes (T).
EP5G. Capacitat per a la concepció, la pràctica i el desenvolupament de projectes urbans (T).
EP6G. Capacitat per a la concepció, la pràctica i el desenvolupament de direcció d'obres (T).
EP7G. Capacitat per elaborar programes funcionals d'edificis i espais urbans (T).
EP8G. Capacitat per intervenir i conservar, restaurar i rehabilitar el patrimoni construït (T).
EP9G. Capacitat per exercir la crítica arquitectònica.
EP10G. Capacitat per a realitzar projectes de seguretat, evacuació i protecció en immobles (T).
EP11G. Capacitat per redactar projectes d'obra civil (T).
EP12G. Capacitat per a dissenyar i executar traçats urbans i projectes d'urbanització, jardineria i paisatge (T).
EP13G. Capacitat per a aplicar normes i ordenances urbanístiques (T).
EP15G. Coneixement adequat de les teories generals de la forma, la composició i els tipus arquitectònics.
EP17G. Coneixement adequat dels mètodes d'estudi dels processos de simbolització, les funcions pràctiques i
l'ergonomia.
EP18G. Coneixement adequat dels mètodes d'estudi de les necessitats socials, la qualitat de vida, l'habitabilitat i els
programes bàsics d'habitatge.
EP19G. Coneixement adequat de l'ecologia, la sostenibilitat i els principis de conservació de recursos energètics i
mediambientals.
1/5
Universitat Politècnica de Catalunya
Última modificació: 18-06-2015
290614 - TAPIII14 - Taller d'Arquitectura i Projectes III
EP20G. Coneixement adequat de les tradicions arquitectòniques, urbanístiques i paisatgístiques de la cultura
occidental, així com dels seus fonaments tècnics, climàtics, econòmics, socials i ideològics.
EP22G. Coneixement adequat de la relació entre els patrons culturals i les responsabilitats socials de l'arquitecte.
EP27G. Coneixement de l'anàlisi de viabilitat i la supervisió i coordinació de projectes integrats.
Genèriques:
CG2G. Conèixer el paper de les belles arts com a factor que pot influir en la qualitat de la concepció arquitectònica.
CG7G. Comprendre les relacions entre les persones i els edificis i entre aquests i el seu entorn, així com la necessitat
de relacionar els edificis i els espais situats entre ells en funció de les necessitats i de l'escala humana.
Transversals:
CT1G. EMPRENEDORIA I INNOVACIÓ. Conèixer i entendre l'organització d'una empresa i les ciències que regeixen la
seva activitat; tenir capacitat per comprendre les regles laborals i les relacions entre la planificació, les estratègies
industrials i comercials, la qualitat i el benefici.
CT2G. SOSTENIBILITAT I COMPROMÍS SOCIAL. Conèixer i comprendre la complexitat dels fenòmens econòmics i
socials típics de la societat del benestar; tenir capacitat per relacionar el benestar amb la globalització i la
sostenibilitat; aconseguir habilitats per utilitzar de forma equilibrada i compatible la tècnica, la tecnologia, l'economia i
la sostenibilitat.
CT3G. APRENENTATGE AUTÒNOM. Detectar deficiències en el propi coneixement i superar-les mitjançant la reflexió
crítica i l'elecció de la millor actuació per ampliar aquest coneixement.
CT4G. COMUNICACIÓ EFICAÇ ORAL I ESCRITA: Comunicar-se de forma oral i escrita amb altres persones sobre els
resultats de l'aprenentatge, de l'elaboració del pensament i de la presa de decisions; participar en debats sobre temes
de la pròpia especialitat.
CT5G. TREBALL EN EQUIP. Ser capaç de treballar com a membre d'un equip interdisciplinari, ja sigui com un membre
més, o realitzant tasques de direcció, amb la finalitat de contribuir a desenvolupar projectes amb pragmatisme i sentit
de la responsabilitat, assumint compromisos tenint en compte els recursos disponibles.
CT6G. ÚS SOLVENT DELS RECURSOS D'INFORMACIÓ. Gestionar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització
de dades i informació en l'àmbit d'especialitat i valorar de forma crítica els resultats d'aquesta gestió.
Objectius d'aprenentatge de l'assignatura
Estratègies de projecte enfocades a la materialització de l'arquitectura.
Utilització del sistema constructiu com a eina del projecte.
Disseny de cobertes i embolcalls a partir de mecanismes constructius i materials.
Coneixement de l'aplicació de produccions seriades.
Representació gràfica i en maqueta de sistemes constructius d'edificis de referència.
Coneixement i aplicació dels materials com a generadors formals.
Formalització del volum, a partir de la forma de coberta i tancaments i d'il·luminació natural de l'espai interior.
Posar en relació directe, tècnica i projecte, de manera que les decisions de projecte vinguin avalades pers sistemes
constructius.
Participar en treballs en equip supervisats per un docent.
Saber organitzar-se per fer la feina que se li encarrega, en un temps establert pel professor.
Detectar oportunitats per donar respostes innovadores en l'àmbit de la construcció.
2/5
Universitat Politècnica de Catalunya
Última modificació: 18-06-2015
290614 - TAPIII14 - Taller d'Arquitectura i Projectes III
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
Dedicació total: 200h
Hores grup gran:
13h 12m
6.60%
Hores grup mitjà:
0h
0.00%
Hores grup petit:
74h 48m
Hores activitats dirigides:
0h
Hores aprenentatge autònom:
112h
3/5
37.40%
0.00%
56.00%
Universitat Politècnica de Catalunya
Última modificació: 18-06-2015
290614 - TAPIII14 - Taller d'Arquitectura i Projectes III
Continguts
Temari
Dedicació: 88h
Grup gran: 13h
Grup petit: 75h
Descripció:
Posar en relació directa, Tècnica i Projecte, de manera que les decisions de projecte vinguin avalades pels
sistemes constructius. Utilitzar formes de representació que facilitin la comprovació formal i constructiva constant
en la realització del projecte.
PROJECTE+CONSTRUCCIÓ+MATERIALITZACIÓ.
Objectius específics:
Analitzar, entendre i projectar, parts elementals d'una edificació al servei d'un determinat us: l'estructura, els
tancaments, els materials i sobre tot la coberta.
En el primer treball, s'analitzen -en dibuix i maquetes- les cobertes d'alguns edificis significatius.
L'estudi d'aquests edificis permet entendre l'important relació entre coberta i estructura en els edificis de planta
baixa, així com la importància de la coberta en la definició del volum de l'edifici.
Conèixer bons edificis es una manera d'aprendre a projectar. En aquest cas el coneixement necessari per a re
dibuixar i representar en maqueta parts d'aquests edificis, fa necessària la seva comprensió
El segon treball, es planteja en dues etapes. En la primera es projecta un cobert multi us, construït bàsicament
amb fusta. En la segona etapa se li assigna un us concret i es resolen, els tancaments i l'organització per aquest
programa de necessitats.
COBRIR+TANCAR+ORGANITZAR
Projectar una coberta, permet establir una relació directa i senzilla entre les qüestions a resoldre i les decisions
de projecte i entrar de manera gradual en la complexitat del projecte d'arquitectura.
SUPORTAR+IL·LUMINAR +DESGUASSAR+VENTILAR
Projectar un cobert, representa pensar en el tipus d'edifici mes elemental. Estar en el primer nivell de protecció
fora de l'aire lliure.
Aquest segon treball s'inicia amb el projecte d'una coberta, per tal d'introduir el concepte de flexibilitat o
independència formal respecte als usos possibles. La coberta projectada haurà de permetrà una certa diversitat
d'usos, la qual cosa la farà formalment més consistent.
L'elecció d'un únic material -la fusta en aquest cas- facilita reconèixer la relació entre: característiques tècniques
d'un material i proposta formal.
La complexitat programàtica de l'ús assignat permet introduir -en la segona etapa del projecte- el concepte de
programa funcional no tan sols com a compliment d'uns determinats paràmetres sinó com el concepte del qual
s'han derivarà part del caràcter de l'edifici.
Ambdós treballs posaran l'èmfasi en la materialització -en maqueta- dels aspectes constructius i de detall, la qual
cosa permetrà una major relació entre el projecte dibuixat i construït.
Per facilitar aquest treball en maqueta, aquest Tap III es desplegarà en col·laboració amb el Taller de maquetes
de l'ETSAV.
4/5
Universitat Politècnica de Catalunya
Última modificació: 18-06-2015
290614 - TAPIII14 - Taller d'Arquitectura i Projectes III
Sistema de qualificació
L'avaluació continuada es basarà en el treball diari, en el seguiment per part del professor i en la qualificació periòdica
dels treballs, parcials o finals previstos en el programa.
10% primer treball.
20% segon treball, primera etapa.
70% segon treball, etapa final.
Per aprovar el curs caldrà haver realitzat i presentat tots els treballs previstos en el programa.
Bibliografia
Bàsica:
Demotz, René. Charpentier d'aujourd'hui : technologie des charpentes en bois : traité de leur calcul et de leur mise en ouvre.
Geneve: R. Demotz, 1969.
Alday Sanz, Ignacio. Aprendiendo de todas sus casas : Aalto, Asplund, Barragan ... [etc.]. Sant Cugat del Vallès : Barcelona:
ETSAV ; Edicions UPC, 1996. ISBN 8489636176.
Gili Galfetti, Gustau. Casas refugio = Private retreats. Barcelona [etc.]: Gustavo Gili, DL 1995. ISBN 8425216516.
Engel, Heino. Sistemas de estructuras = Sistemas estruturais. Barcelona: Gustavo Gili, 2001. ISBN 8425218004.
Beck, Haig; Cooper, Jackie. Glenn Murcutt : a singular architectural practice. Victoria: The Images Publishing Ltd, 2002. ISBN
1876907754.
Sulzer, Peter; Sulzer-Kleinemeier, Erika. Jean Prouvé : oeuvre complète = complete works. Basel [etc.]: Birkhäuser [etc.],
cop. 1995-2008. ISBN 3803028124.
McCoy, Esther; Smith, Elizabeth A.T. Blueprints for modern living : history and legacy of the Case Study Houses. Los Angeles
: Cambridge: Museum of Contemporary Art ; MIT Press, cop. 1989. ISBN 2262192950.
Yoshida, Tetsuro, 1894-1956. The Japanese house and garde. London: Architectural Press, 1955.
Nacenta Navarro, Antoni. Arquitectura : la idea i el detall. Barcelona: Edicions UPC, 2002. ISBN 8483015889.
Bona, Enrico D.. Angelo Mangiarotti : il processo del costruire. Milano: Electa, 1980.
Cassinello Pérez, Fernando. Construccion : carpintería. Madrid: Rueda, 1973. ISBN 8472070069.
Tange, Kenzo, 1913-2005. ISE : prototype of Japanese architecture. Cambridge (MA): MIT Press, 1965.
Roof construction manual : pitched roofs. Basel [etc.]: Birkhäuser, cop. 2003. ISBN 3764369868.
5/5
Universitat Politècnica de Catalunya