Problemas Agropecuarios de México.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
Programas de Estudio
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Problemas Agropecuarios de México.
OPTATIVA TERMINAL.
CLAVE
HORAS/SEMANA
TEORIA/PRACTICA
2
2
CREDITOS
6
ASIGNATURA PRECEDENTE: Economía Pecuaria.
ASIGNATURA SUBSECUENTE:
OBJETIVOS EDUCACIONALES:
Objetivo General:
El alumno comprenderá la problemática de la actividad agropecuaria para proponer
alternativas de solución.
Objetivos Específicos:
El alumno:
1.
2.
3.
4.
5.
Describirá las perspectivas de México ante la globalización.
Diferenciará las diversas formas de organización que existen en el campo.
Describirá las formas de tenencia de la tierra.
Mencionará las perspectivas futuras de la capacitación de personal en el sector rural.
Describirá los diferentes medios de financiamiento para el desarrollo rural.
UNIDADES TEMATICAS, TEMAS Y SUBTEMAS.
Nº de
Horas.
4
Unidad 1
Introducción.
1.1 Tendencias actuales del sector agropecuario.
1.2 Situación política-social en México.
Nº de
Horas.
8
Unidad 2
México en la Globalización.
2.1 Concepto de la globalización.
2.2 Características de un país para estar dentro de la globalización.
2.3 Actividad agropecuaria y globalización.
2.4 Ventajas y desventajas de la globalización.
Nº de
Horas.
7
Unidad 3
Tenencia de la Tierra.
3.1 Tipos y formas de tenencia de la tierra para uso agropecuario en México.
3.2 El ejido.
3.3 La pequeña propiedad.
Nº de
Horas.
6
Unidad 4
Formas de Organización.
4.1 Lineamientos para formar una organización.
4.2 Concepto de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
4.3 Tipos de organizaciones que se pueden formar en México.
Nº de
Horas.
7
Unidad 5
Regionalización.
5.1 Concepto de regionalización.
5.2 Diferencias económicas, políticas, étnicas y costumbres.
5.3 Desarrollo.
Nº de
Horas.
7
Unidad 6
Tecnología.
6.1 Concepto de tecnología.
6.2 Concepto de tecnología de punta.
6.3 Niveles de tecnología mexicana.
6.4 Tecnología y sector agropecuario.
Nº de
Horas.
7
Unidad 7
Medios de Capacitación.
7.1 Concepto de capacitación.
7.2 Utilidad de la capacitación para el sector agropecuario.
7.3 Niveles de capacitación en México.
7.4 Instituciones que imparten capacitación en México para el sector
agropecuario.
Nº de
Horas.
8
Unidad 8
Fuentes de Financiamiento.
8.1 Concepto de financiamiento.
8.2 Concepto de subsidio.
8.3 Concepto de crédito.
8.4 Instituciones gubernamentales que otorgan financiamiento en México
para el sector agropecuario.
8.5 Instituciones privadas que otorgan financiamientos en México para el
sector agropecuario.
8.6 Realidad actual de la situación del financiamiento en México.
Nº de
Horas.
6
Unidad 9
Desarrollo Rural.
9.1 Población económicamente activa.
9.2 Población ocupada.
9.3 Valor agregado.
PRACTICAS.
1. Visitas a diversos centros agropecuarios.
BIBLIOGRAFIA BASICA:
1. Rodríguez, E.: Desempleo: Solución Creativa y Radical. EDAMEX. México. 1996.
2. Ruvalcaba, M.J.: Tecnología Agrícola y Trabajo Familiar. México, D.F., 1991.
3. Urquid, V.L.: México en la Globalización. Fondo de Cultura Económica. México,
1996.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
1. Jordan, F.: La Economía Campesina: Crisis, Reactivación y Desarrollo. IICA. San José
de Costa Rica, 1989.
2. Jordan, F.: Capacitación y Participación Campesina: Instrumentos Metodológicos y
Medios. IICA. San José de Costa Rica, 1989.
3. SAGAR.: Reformas al Artículo 27 Constitucional, México. 1992.
SUGERENCIAS DIDACTICAS:
•
•
•
•
Lecturas comentadas.
Dinámica de grupos.
Seminario.
Exposición con preguntas.
FORMAS DE EVALUAR LA EFICIACIA DE LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE:
•
•
•
Examen escrito.
Examen oral.
Presentación de trabajos con criterios previamente establecidos.
PERFIL PROFESIOGRAFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA
ASIGNATURA:
Médico Veterinario Zootecnista con maestría en el área.