PRACTICA_DE_ZOOTECNIA_DE_FAUNA_SILVESTRE.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
1. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Práctica de Zootecnia de Fauna Silvestre.
2. SEMESTRE: Octavo a Décimo.
3. CICLO: Profesional.
4. ÁREA: Producción y Economía Pecuaria.
5. CARÁCTER: Optativa Práctica.
6. CLAVE: 0759
7. DURACIÓN: 2 SEMANAS
Horas por semana: Teóricas: 0
HORAS TOTALES: Teóricas: 0
Prácticas: 30
Prácticas: 60
7.1 CRÉDITOS: 2
8. MODALIDAD: Práctica supervisada.
8.1 TIPO DE ASIGNATURA: Práctica.
9. ASIGNATURAS CON LAS QUE HAY SERIACIÓN:
Antecedentes:
Zootecnia de Fauna Silvestre; Práctica de Fauna Silvestre
Subsecuentes:
Ninguna.
10. OBJETIVOS GENERALES:
•
•
El alumno conocerá los métodos mas comunes para el muestreo de poblaciones silvestres,
toma de datos de campo, y procesamiento y conservación de muestras y ejemplares.
Asimismo, conocerá herramientas básicas para el estudio de estas especies silvestres: (a)
evaluación de la dieta y (b) técnicas básicas para de contención física y química de especies
selectas.
11. UNIDADES DE ENSEÑANZA PRÁCTICA:
Práctica 1
Métodos para el muestreo de especies selectas de vertebrados silvestres
ACTIVIDADES: Se le brindará al alumno un panorama general sobre los métodos de muestreo
comúnmente utilizados para el estudio de especies selectas de reptiles, anfibios, aves y mamíferos;
así como, toma de datos en el campo, identificación, manipulación y marcaje de los ejemplares. La
actividad incluirá una presentación demostrativa en el aula o laboratorio y la aplicación de
metodologías en el campo.
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Puntos a desarrollar:
1.1. Descripción de métodos de muestreo, colecta y marcaje más comunes aplicados para
anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
1.2. Descripción de métodos para la toma de datos de ejemplares (diseño y uso de hojas
de campo; inspección general e identificación de ejemplares y toma de datos merísticos).
1.3. Salida de campo para la demostración y aplicación de métodos selectos (algunos
ejemplares se seleccionaran para demostrar la toma, preparación y conservación de
muestras correspondiente a la siguiente actividad).
Práctica 2
Métodos para la toma, procesamiento y conservación de muestras, métodos de
sacrificio, y la preparación y conservación de especímenes de colección de especies
selectas de vertebrados silvestres
2.1. Descripción de métodos para la toma de muestras, su procesamiento y conservación
(parásitos, sangre, tejidos, contenidos gastrointestinales y heces); métodos de
sacrificio; y preparación y conservación de especimenes; aplicados para anfibios,
reptiles, aves y mamíferos.
2.2. Salida de campo para la demostración y aplicación de métodos selectos (salida de
campo combinada con la actividad anterior).
2.3. Se seleccionarán algunos ejemplares para realizar una práctica de gabinete para la
preparación y conservación de ejemplares.
Práctica 3
Evaluación de dietas
ACTIVIDADES: Se demostrarán los procedimientos básicos para que el alumno pueda seleccionar y
evaluar los hábitos de alimentación y la dieta de diferentes especies de fauna silvestre,
especialmente de un carnívoro o de un herbívoro. Práctica de gabinete con muestras obtenidas del
campo.
Puntos a desarrollar:
3.1. Descripción de la técnica (con base a contenido estomacal o heces), ventajas y
desventaja de cada una.
3.2. Toma de muestras.
3.3. Preparación de muestras.
3.4. Análisis e interpretación de resultados.
Práctica 5
Técnicas básicas de contención de especies selectas de vertebrados silvestres
ACTIVIDADES: Se demostrarán los procedimientos básicos de contención y manejo de especies
selectas (reptiles y anfibios, aves y mamíferos). Para animales pequeños se utilizarán técnicas de
sujeción física y se aprovecharán las salidas de campo y los muestreos de vertebrados para la
aplicación de las metodologías apropiadas para cada especie. También se realizarán prácticas en
zoológicos y otros sitios de exhibición de fauna cautiva, para aplicar metodologías de contención
física y química.
Puntos a desarrollar:
5.1. Descripción de las técnicas de contención físicas y químicas más apropiadas para
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diferentes especies representantes de los diferentes grupos taxonómicos (reptiles y
anfibios, aves y mamíferos).
5.2. Demostración del uso y aplicación de diferentes herramientas.
5.3. Manejo del equipo y material para realizar contención física o química.
5.4. Contención física y química de algunas especies selectas de diferentes grupos
taxonómicos (se utilizarán ejemplares disponibles en zoológicos y otras colecciones).
12. HABILIDADES Y DESTREZAS A DESARROLLAR
a) Métodos para el muestreo de especies selectas de vertebrados silvestres
• Identificar los diferentes métodos empleados para el estudio de reptiles, anfibios, aves y
mamíferos; y poder elegir el más apropiado de acuerdo a diferentes condiciones.
• Identificar el uso de las diferentes protocolos y herramientas y aplicarlas de manera
apropiada.
b) Métodos para la toma, procesamiento y conservación de muestras, métodos de
sacrificio, y la preparación y conservación de especimenes de colección de especies
selectas de vertebrados silvestres
• Identificar los diferentes métodos empleados para la toma y manejo de muestras de
reptiles, anfibios, aves y mamíferos; y poder elegir el más apropiado de acuerdo a
diferentes condiciones.
• Identificar el uso de las diferentes protocolos y herramientas y aplicarlos de manera
apropiada .
c) Evaluación de dietas
• Identificar con precisión los protocolos de las técnicas de referencia y poder elegir la más
apropiada de acuerdo a diferentes condiciones.
Técnicas básicas de contención de especies selectas de
d) Técnicas básicas de contención de especies selectas vertebrados silvestres
• Identificar con precisión los protocolos de las técnicas de referencia y poder elegir la más
apropiada de acuerdo a la especie y las diferentes condiciones de manejo.
• Identificar el uso de las diferentes herramientas utilizadas para realizar contención física o
química en fauna silvestre.
13. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1. Bookhout, T. A., ed.: Research and Management Techniques for Wildlife and Habitats. 5th
ed. The Wildlife Society, Bethesda, MA. 1994.
2. Dierenfeld, E.S. y Graffam, W.S.: Manual de Nutrición y Dietas para Animales Silvestres en
Cautiverio. Wildlife Conservation Society, NY, 1996.
3. Fowler ME and R.E. Miller: Zoo and Wild Animal Medicine. 5th ed. W.B. Saunders,
Philadelphia. 2003.
4. Fowler, M.E.: Zoo and Wild Animal Medicine, 2nd ed. W.B. Saunders., Philadelphia. 1986.
5. Gilbert, F. F. and D. G. Dodds: The Philosophy and Practice of Wildlife Management. 2nd
ed. Krieger Publishing Florida. 1992.
6. Heady, H. F. and R. D. Child: Rangeland Ecology and Management. Westview Press,
Boulder, Colorado. 1994.
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7. Heyer WR, Donnelly M, Mc Diarmid R, Hayer L, Foster M. Measuring and Monitoring
Biological Diversity Standard Methods for Amphibians. Smithsonian Institution Press,
Philadelphia. 1994.
8. Kleinman,D. G., M. E. Allen, K. U. Thompson, S. Lumpkin, eds. Wild Mammals in Captivity.
Principles and Techiques. The Univesity of Chicago Press. Chicago, 1996.
9. Olney, P J. S., G. M. Mace, and A. T. C. Feistner: Creative Conservation. Interactive
Management of Wild and Captive Animals. Chapman and Hall, London, UK. 1994.
10. Reinken G.; Hartfield, W. and Korner E.: Deer Farming. A Practical Guide to German
Techniques. Farming Press Books, U.K., 1990.
11. Robbins, C.T.: Wildlife Feeding and Nutrition. Academic Press, USA 1994.
12. Robinson, W. L. and E. G. Bolen: Wildlife Ecology and Management. 3rd ed. MacMillan,
New York. 1997.
13. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
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Conservation Biology.
Journal of Zoo and Wild Animal Medicine.
Journal of Herpetology.
Journal of Mammalogy.
Zoo Biology.
Journal of Wildlife Management.
Wildlife Conservation.
Wildlife Monographs.
Wildlife Society Bulletin.
14. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE:
Se realizarán actividades prácticas de campo y de gabinete con diferentes especies de fauna
silvestre, las cuales serán participativas con supervisión del académico responsable.
15. SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:
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Solución de problemas prácticos
Informe de actividades con análisis de sugerencias de mejoramiento.
Aplicación de analogías
Desarrollo de algunas técnicas de muestreo y de laboratorio
16. PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA:
Médicos Veterinarios Zootecnistas especialista en el manejo y aprovechamiento de recursos
naturales y fauna silvestre, o demostrar 5 años de experiencia en éstas áreas.
17. ELABORARON EL PROGRAMA:
Dulce Ma. Brousset H.J.
Carlos González-Rebeles I.
Fernando Gual Sill.
Alberto Parás García.
Juan Arturo Rivera.
Ma. De los Angeles Roa Riol.
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Alejandra Sánchez.
COORDINADOR:
Carlos González-Rebeles I.
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