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Programa Maestria: Intervención Comunitária y PSC
Quintal de Freitas, Ma.Fatima – UFPR- dec2010 - Uruguay
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Mestrado e Doutorado em Educação
Curitiba, 28 de Outubro de 2010
SEMINÁRIO EN PSICOLOGÍA COMUNITÁRIA
Intervención Comunitária desde la Psicologia Social Comunitária Latino-Americana:
Relación Profesional y Comunidad y Estrategias de Intervención
Docente Responsable:
Dra. Maria de Fatima Quintal de Freitas
Universidade Federal do Paraná, Brasil –
EJES PROGRAMÁTICOS
1] Psicologia Social Comunitária (PSC) y Relaciones Comunidad-Profesionales:
a]
Breve Histórico de la PSC en Brasil: influencias teóricas y contexto histórico-social
b ] Paradigma de Ignácio Martín-Baró (El Salvador) y Sílvia Lane (Brasil):
procesos y categorias conceptuales
c] Psicología Social Comunitária: una mirada ontológico-epistemológica singular
d] Delicadezas en las relaciones Profesional-Comunidad:
−
Agentes Internos e Externos
−
"Sensibilidad" Histórica del Profesional X Problemáticas vividas
e ] Análisis de situaciones reales
2) Basis Epistemológicas de las Estrategias de Intervención:
a] Retos a la Intervención en Comunidad
b] “Nuestra Parte” delante de las Deudas Sociales
c] ? Trabajar con Cuales Procesos Psicosociales ?
d] ? Quehacer Psicosocial?
d1] Mirando una Situación Concreta
d2 ] Cuidados en el Quehacer: Etapas de la Intervención Comunitária
e] Reflexiones respecto a las Políticas Públicas y Intervención Comunitária
Análisis de los impactos psicosociales
Programa Maestria: Intervención Comunitária y PSC
Quintal de Freitas, Ma.Fatima – UFPR- dec2010 - Uruguay
BIBLIOGRAFIA OBLIGATÓRIA:
Freitas, M. F. Quintal de (2003). Psychosocial Practices and Community Dynamics: Meanings and Posibilities of
Advance from the Perspective of the Engaged Social Actors . International Journal Critical Psychology (IJCP) – London,
Issue 9, p.107-124
Freitas, M.F.Quintal de (2005) (In)Coerências entre práticas psicossociais em comunidade e projetos de transformação
social: Aproximações entre as Psicologias Sociais da Libertação e Comunitária. PSICO, Porto Alegre, PUCRS, v.36,
n.1, pp. 47-54 (download/aceso a traves de www.scielo.br)
Freitas, M.F. Quintal de (2007) Que legado recebeu e que desafios enfrenta a Psicologia Social Comunitária ? In
M.Cordoba Osnaya & J.C. Rosales Perez (ccords). Psicologia social: perspectivas y aportaciones hacia un mundo
posible. México, AMAPSI Editorial, pp. 47-64.
Freitas, M.F. Quintal de (2008b).
Red de Tensiones en
la Vida Cotidiana: análisis desde una perspectiva de la
psicología social comunitária. In B.Jiménez-Dominguez (comp.), Subjetividad, Participación e Intervención Comunitária.
Una Visión Critica desde América Latina. Buenos Aires, Paidós, Tramas Sociales 51, p.165-183
Martín-Baró, Ignácio (1987). El latino indolente. Caráter ideológico del fatalismo latinoamericano. In M.Montero (coord.)
Psicología Política Latinoamericana. Caracas: Editorial Panapo, 1987, pp.35-162.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
a
Dussel, E. (2002) Ética da Libertação. Na idade da globalização e da exclusão. (2 . edição) Petrópolis. Vozes.
Freitas, M. F. Quintal de (2002). Intersecciones entre Sentido de Comunidad y Vida Cotidiana: Possibilidades para las
Prácticas de la Psicologia Social Comunitária. In I.P.Shafir (comp.) Políticas, Sujetos y Resistencias: Debates y Críticas
en Psicología Social. Primero Cuaderno de Trabajo de Psicología Social – Magister en Psicología Social de la
Universidad de ARCIS, Edit. ARCIS, Santiago de Chile, p. 293-306
Freitas, M.F.Quintal de (2006) Dimensões da Exclusão e da Participação na Vida Cotidiana: Perspectiva da Psicología
Social Comunitária Latino-Americana.
In M.A. Schmidt & T. Sltoltz, T. (Orgs), Educação,Cidadania e Inclusão Social.
Curitiba: Aos Quatro Ventos, 2006, p.104-113..
Freitas, M.F. Quintal de (2007). Educação De Jovens e Adultos, Educação Popular e Processos De Conscientização:
Intersecções Na Vida Cotidiana. In EDUCAR EM REVISTA. N.29, jan/julh 2007, Editora UFPR (ISSN – 0104-4060)
(download/aceso a traves de www.scielo.br)
Freitas, M.F. Quintal de (2008a). Estratégias de Ação Comunitária e Mudanca Social - Relações a partir da Vida
Cotidiana e dos Processos de Participação. In M.Dimenstein (org), Psicologia Social Comunitária. Aportes teóricos e
metodológicos. Natal, Editora UFRN, p.111-132.
Freitas, M.F. Quintal de (2009). ?(Des)Encuentros entre Intervención e Investigación Comunitária ?Dilemas Éticos en la
Perspectiva
de
la
Psicología
Social-Comunitária.
In
C.Vázquez
Rivera
(ed.),D.Pérez
Jimenez,M.Figueroa
Rodriguez,W.Pacheco Bou (eds.), Psicología Comunitária Internacional: Agendas Compartidas en la Diversidad.
Juan, PR, Actividades de Formación Comunitária,INc, p. 151-179.
San
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Quintal de Freitas, Ma.Fatima – UFPR- dec2010 - Uruguay
Montero, M. (2003) Teoria y Práctica de la Psicología Comunitária. Paidós, Argentina.
Saforcada,E. & Sarriera,J.C. (comps.) (2008) Enfoques Conceptuales y Técnicos em Psicología Comunitária. Buenos
Aires, Paidós, Tramas Sociales 48.
Watts, R.J., Griffith,D.M. & Abdul-Adil,J. (1999). Sociopolitical Development as an Antidote for Oppression – Theory
and Action. American Journal of Community Psychology, Vol.27, N. 2, 255-271.