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La Universidad de Navarra lanza 8 nuevos MOOC (cursos masivos online)
- El curso pasado participaron en estos programas casi 4.000 personas
Pamplona, 31 de octubre. La Universidad de Navarra lanza la segunda edición
de los cursos masivos online (MOOC) con el objetivo de seguir fomentando la
educación superior virtual y gratuita. MOOC es el acrónimo en inglés de Massive
Online Open Courses (cursos online masivos y abiertos), cuyas características
principales son el ilimitado número de matriculaciones, que se imparten íntegramente
a través de Internet y que son abiertos y de acceso gratuito.
Para este año 2014-2015 se van a ofrecer ocho nuevos programas, todos ellos
impartidos por profesores de la Universidad de Navarra. Están divididos en unidades
docentes de corta duración, que exigen de 8 a 15 horas de dedicación del alumno, y
están distribuidos entre 2 y 7 semanas. Los programas se componen de vídeos
explicativos, acompañados de documentación complementaria, tests de
autoevaluación y, en algunos casos, herramientas que permiten interactuar con los
profesores y con el resto de alumnos del curso.
“En 2013-2014 la Universidad de Navarra tuvo la primera experiencia con 5
MOOC, a los que se apuntaron alrededor de 4000 alumnos. Se trataba de una prueba
piloto que tuvo una gran aceptación”, señala María Iserte, del servicio de Calidad e
Innovación Educativa de la Universidad de Navarra. Asimismo, apunta que “los
programas los finalizaban un porcentaje más alto que la media porque desde el
principio apostamos por un modelo de cursos reducidos”.
Más variedad en nuevas plataformas
El primer MOOC que se ha abierto al público este curso es “Las matrices y sus
aplicaciones: una introducción”, organizado por la Escuela de Ingenieros de la
Universidad de Navarra (TECNUN) e impartido por los profesores Juan Flaquer,
Carmen Blanco y Ángel Suescun en la plataforma OpenEducation de Blackboard.
Otros programas previstos para este año son: “Evolution of genomes: from the
first organisms to humans”, por Javier Novo; “Ética médica. Según el pensamiento de
Gonzalo Herranz”, coordinado por Gonzalo Herranz y José María Pardo; “La
Economía de la Iglesia. Derecho Patrimonial canónico y cuestiones afines”, por Diego
Zalbidea; “Retos medioambientales en un mundo cambiante”, coordinado por Rafael
Miranda y Arturo H. Ariño y “Nutrición, genes y salud”, coordinado por Alfredo
Martínez.
Además, dos de los cursos se presentarán en la plataforma MiríadaX:
“Pedagogía Hospitalaria. Inclusión socioeducativa del alumno enfermo”, impartido por
Olga Lizasóain; y “Los microbios que te rodean”, por Ignacio López-Goñi.
Los MOOC de la Universidad innovaron hace un año en la temporalización de
sus cursos. Frente al modelo más extendido, que proponía un calendario fijo para
cada uno de los módulos del curso (normalmente, una unidad a la semana), la
Universidad de Navarra decidió dejar desde un principio todo el material en abierto
para que cada alumno organizase su propio calendario. Con los nuevos 8 cursos,
combinará esta metodología con la más tradicional.
Otra de sus propuestas novedosas fue apostar desde el inicio por acercar el
saber universitario a los alumnos de bachillerato y formación profesional.