Análisis Espacial en la Epidemiología de Enfermedades Infecciosas

Formulario para presentación de Cursos del Programa de Posgrados
NOMBRE DEL CURSO: …Análisis Espacial en la Epidemiología de Enfermedades Infecciosas
Característica del curso:
Maestría: Producción:
Reproducción:
Nutrición:
Salud Animal:
Curso:
Obligatorio general:
Obligatorio específico:
Optativo:
X
NOMBRE DEL/LOS COORDINADOR/ES:
Andrés D. Gil & José Piaggio
Nombre de los Docentes invitados:
Nacionales……………………………………………………………………………………………..…
Regionales…………………………………………………………………………….……............……
Internacionales: Randall Singer; DVM, MPVM, PhD
FECHA DE INICIO: 20/05/2013
FECHA DE FINALIZACIÓN: 24/05/2013
CARGA HORARIA: 45 hs.
PROPUESTA DE CRÉDITOS: 3
CUPO:
No
Sí X
Cantidad: 12
DINÁMICA Y EVALUACIÓN DEL CURSO: (marcar)
Clases teóricas: X
Clases prácticas:
Laboratorio:
Seminario individual:
Seminario grupal:
Examen parcial
Examen final
X
X
Talleres:
Otros:
Evaluación continua
____________________________________________________________________________________
_
TRANSMISIÓN POR VIDEOCONFERENCIA
(Por el momento limitada a Reg. Norte- Salto, EEMAC-Paysandú, y Montevideo)
Lugar de transmisión ___________________________
Lugar de recepción
___________________________
El docente responsable realizará las gestiones necesarias en Facultad (UPEI-UGESA) y en los ot
puntos de transmisión- recepción de la videoconferencia.
PROPUESTA DE 3 MIEMBROS PARA INTEGRAR EL TRIBUNAL EXAMINADOR
(2 como Mínimo docentes de Posgrado)
1…Randall Singer
2…Natalia Cernicchiaro
3…Andrés Gil
4…José Piaggio
5…Stella Huertas
____________________________________________________________
Análisis Espacial en Epidemiología de Enfermedades
Infecciosas.
Mayo de 2013
Días del curso: 20 – 24 de mayo de 2013
Lugar del curso: Facultad de Veterinaria
Instructor: Dr. Randall Singer
Dirección:
Universidad de Minnesota
1971 Commonwealth Ave., St. Paul, MN USA
Teléfono de oficina:
(612) 625-6271
Fax: (612) 625-5203
Correo electrónico: rsinger@umn.edu
I. Descripción del curso
La Epidemiología y la Salud Pública se basan en el conocimiento de la distribución
espacial de eventos y factores (exposiciones y resultados) que determinan dónde se
produce la enfermedad con mayor frecuencia. Aunque los mapas de enfermedad tienen
una larga historia de uso en la Salud Pública, sólo recientemente los métodos para
análisis de datos espaciales de las enfermedades se han vuelto ampliamente disponibles.
Este curso proporcionará a los participantes, un marco de análisis de datos espaciales de
las enfermedades e ilustrará la importancia de estas técnicas en la epidemiología
veterinaria. Basados en estos conocimientos los participantes serán capaces de diseñar,
analizar y reportar sus propias investigaciones. El curso se enfocará en ejemplos
relacionados con la salud animal, principalmente sobre la distribución espacial de las
enfermedades infecciosas, pero los principios abordados también se aplican a las
enfermedades no infecciosas.
II. Prerrequisitos
Conocimientos básicos de epidemiología, estadística y teoría de enfermedades
infecciosas son recomendables.
III. Objetivos y metas del curso
Entender las formas en que huésped, agente y las interacciones ambientales influyen en
la transmisión de los agentes infecciosos y cómo la distribución espacial y temporal de
los factores de riesgo para la enfermedad afectan estos patrones de transmisión.
Una vez finalizado el curso, los participantes serán capaces de:

Diseñar estudios científicos que integren los datos espaciales

Adquirir experiencia en el uso de sistemas de información geográfica (SIG)

Mostrar los datos de la enfermedad usando una variedad de métodos

Estar atentos a las fuentes de datos geográfico en la epidemiología de campo

Identificar conglomerados (clustering) de las enfermedades

Suavizar (smooth) datos espaciales de las enfermedades

Modelar la distribución espacial de las enfermedades

Identificar factores de riesgo para la ocurrencia espacial de la enfermedad

Evaluar críticamente los artículos de revistas sobre epidemiología espacial
IV. Métodos de enseñanza y expectativas de trabajo
Se realizarán ejercicios en la computadora sobre la preparación de datos para su uso en
un SIG, unirse datos con los archivos de mapas del SIG, cartografía temática básica,
geo-codificación y análisis espacial. Estos ejercicios se llevará a cabo utilizando ArcGIS
10.
El curso incluirá:

Presentaciones sobre epidemiología, geografía médica, salud pública
veterinaria y modelación espacial de transmisión de las enfermedades.

Discusiones en clase de trabajos científicos y conceptos relevantes.

Ejercicios basados en computadora que servirá para reforzar los conceptos
discutidos en las clases.
V. Material bibliográfico
Materiales del curso: Se proporcionará notas de clase y artículos de revisión. Software
será proporcionado por el instructor antes del inicio del curso.
Textos recomendados – No habrá textos requeridos para el curso. Las fortalezas y
debilidades de varios textos recomendados serán discutidas en el primer día de clase.
VI. Calendario del curso
Actividad
Día 1
Conferencia / Ejercicio
Conferencia / Ejercicio
Conferencia / Ejercicio
Día 2
Ejercicio
Ejercicio
Día 3
Conferencia / Ejercicio
Conferencia / Ejercicio
Día 4
Ejercicio
Conferencia / Ejercicio
Día 5
Ejercicio
Revisión
Contenido de la clase
(20/ 05/ 2013)
Esquema del curso.
Informe sobre SIG y ArcCatalog
Selecciones y union espacial. Mapas temáticos
(coropletas)
Mapas temáticos (coropletas)
(21/ 05/ 2013)
Buffer espacial y estadística zonal
Estadística espacial descriptiva. Autocorrelación
espacial
(22/ 05/ 2013)
Conglomerados (clustering) espacial y temporal
Analizar estadísticos Bernoulli
(23/ 05/ 2013)
Analizar estadísticos Poisson
Interpolación: Semivariogramas y kriging
(24/ 05/ 2013)
Factores espaciales de riesgo y mapas de riesgo
Repartidos
Intro 1.1,
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2, 2.3
3.1
3.2
4.2, 4.3
4.1