GRANDES LIBROS DE POETAS  GRANDES (PRIMARIA)

GRANDES LIBROS DE POETAS GRANDES (PRIMARIA) PRESENTACIÓN Grandes libros de poetas grandes es una maleta que contiene 14 títulos diferentes de libros de poemas de gran formato ilustrados correspondientes a autores de reconocido prestigio literario. Consta de 2 bultos formados por maletines con ruedas. Está especialmente indicada para 4º a 6º de primaria y por su gran formato general, permite fácilmente la organización de lectura en parejas, además de la lectura pública o individual. RELACIÓN DE TÍTULOS CUBIERTA 1 TÍTULO AUTOR EDITORIAL Nº PÁG. DIMENS. León Felipe y los niños Fernández Gutiérrez, José María Everest 60 22x28cm León Felipe y los niños Fernández Gutiérrez, José María Everest 60 22x28cm Juan Ramón Jiménez y los niños Jiménez, Juan Ramón Everest 77 22x28cm 2 3 4 Juan Ramón Jiménez y los niños Jiménez, Juan Ramón Everest 47 22x28cm 4 poemas de Pablo Neruda y un amanecer en la isla Neruda, Pablo Versos y trazos 36 22x31cm 4 poemas de Antonio Machado y una tarde de lluvia Machado, Antonio Versos y trazos 34 22x31cm Canto y Cuento Antología poética para niños Reviejo, Carlos SM 236 20x28cm Rafael Alberti para niños Alberti, Rafael Susaeta 146 25x29cm Federico García Lorca para niños García Lorca, Federico Susaeta 163 25x 29cm Gustavo Adolfo Bécquer para niños Bécquer, Gustavo Adolfo Susaeta 139 25x 29cm Rubén Darío para niños Darío, Rubén Susaeta 161 25x 29cm 5 6 7 8 9 10 11 12 Antonio Machado para niños Machado, Antonio Susaeta 161 25x 29cm Pablo Neruda para niños Neruda, Pablo Susaeta 173 25x 29cm Platero y yo y otras poesías para niños Jiménez, Juan Ramón Susaeta 172 25x 29cm 13 14 SUGERENCIA DE ACTIVIDADES La maleta incluye documentación con una amplia propuesta de actividades para elegir la más adecuada a cada situación: a) Recursos en internet (9 páginas). b) Curso de didáctica (30 páginas). No obstante, la cantidad de propuestas puede ser excesiva, por lo que te indicamos además una lista de las actividades más sencillas. LAS ACTIVIDADES MÁS SENCILLAS A) El alumnado por parejas presenta su libro: lo leen, hacen una ilustración, copian un poema y presentan un cartel o una diapositiva a la vez que recitan un poema representativo. Puede hacerse una presentación de diapositivas con sus poemas ilustrados y celebrar un recital con la proyección y música de fondo. B) Buscan información sobre los autores de forma que encuentren documentación variada: textos, vídeos y audio con la voz del autor. Las parejas hacen un cartel con un poema. Se exponen los libros, los carteles y una biografía de los autores con los documentos seleccionados, incluyendo proyección de vídeos. C) Dramatizar los poemas para personas o para guiñol. Se crean los escenarios y el vestuario o muñecos y se representa. Puede grabarse la sesión en vídeo o hacerse en un día señalado. D) Graba en audio a cada alumno o alumna presentando y recitando un poema. Puedes usar el micrófono del ordenador y un programa de edición de audio como Audacity o incluso puede grabarse con ciertos móviles o reproductores de Mp4. Pueden incluirse grabaciones de la familia. E) Anima a tu alumnado a escribir a partir de los poemas que lea: cambia palabras según una consigna, quita palabras, añade palabras; haz una versión similar; dibuja un caligrama con el texto; cambia el género de las palabras, o su lugar, y consigue otro poema. Escribe poemas contestando a la autora, o destinados a algún personaje del libro.