161408GE005

Descripción
PLAN DE
ACTUACIÓN 2015/16
EXPOSICIÓN
DIDÁCTICA
INTERACTIVA
''DOODLES EN
FEMENINO ''
161408GE005
Esta exposición didáctica interactiva pretende acercar al
profesorado, junto con su alumnado, al conocimiento de mujeres
importantes por su aportación y dedicación en los campos de la
educación, la ciencia, la música y las artes plásticas, la literatura, la
informática, la igualdad..., usando las nuevas tecnologías como
herramientas básicas para mirar, descubrir, investigar y aprender.
En esta exposición el alumnado y el profesorado investigarán
aspectos concretos de la vida de mujeres relevantes usando
smartphones y tablets para acceder a la información escondida detrás
de códigos QR, respondiendo a preguntas diseñadas para crear
expectación, interés y reflexión crítica.
Esta exposición se trabajará en el CEP de Córdoba y constará
de las siguientes partes:
1ª: Introducción a la temática, la perspectiva de género y al uso las TIC.
2ª: Trabajo por parejas de alumnos y alumnas. Investigación, reflexión y
análisis.
3ª: Trabajo en el aula. Creación de material y cumplimentación de
cuestionario.
Objetivos
• Conocer la vida de algunas de las mujeres que han aparecido en
los Doodles de Google.
• Visibilizar a mujeres que han aportado mucho dentro de su
disciplina y han contribuido a lo largo de la historia para llegar a lo
que somos y hacemos actualmente.
• Integrar el uso de las TAC de manera natural y sencilla con nuestro
alumnado.
• Realizar producciones didácticas aprovechando los recursos
actuales disponibles en la red.
• Aportar ideas al profesorado para trabajar el Día 8 de marzo de una
manera original y más acorde con la actualidad del alumnado.
Contenidos
• Mujeres en la educación, la ciencia, la música y las artes plásticas,
la literatura, la informática, la igualdad...
• Los códigos QR: una mirada distinta.
• Aplicaciones didácticas de los Doodles de Google.
PLAN DE
ACTUACIÓN 2015/16
EXPOSICIÓN
DIDÁCTICA
INTERACTIVA
''DOODLES EN
FEMENINO ''
Observaciones: El alumnado deberá aportar para la realización de la
actividad por parejas un dispositivo móvil (smartphone o tablet) provisto
de un lector de códigos QR o que pueda ser instalado en el momento.
Destinatarios: Profesorado del tercer ciclo de Educación Primaria y
Secundaria Obligatoria de centros públicos.
Criterios de selección: Orden de llegada de solicitudes. Plazas: 10
Lugar de realización: CEP de Córdoba “Luisa Revuelta”.
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Fecha y horario: Un sólo día a elegir entre los siguientes: 1, 3, 8, 10,
15 y 17 de marzo de 2016. De 11:30 a 13:30 horas.
Plazo de solicitudes: Hasta las 12 horas del 24 de febrero de 2016.
Listado de admisión: 25 de febrero de 2016.
Horas certificadas: 5 horas (2 presenciales y 3 no presenciales).
Criterios de certificación
• Asistencia a la sesión presencial.
• Entrega de la tarea (ver Código QR al pie de página) realizada por los
asistentes antes del 1 de abril de 2016.
Asesoría responsables:
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Rosa Mª Solano :: rosa.solano.edu@juntadeandalucia.es (671567356 )
Mercedes Arias :: mariam.arias.ext@juntadeandalucia.es (671567352)
Carlos Tapia :: cta.averroes@gmail.com (671567345)
Accesibilidad: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o
sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos
necesarios.
http://padlet.com/cta_averroes/doodlesenfemenino