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I GENERACIÓN UNIVERSITARIA L7
EL UNIVERSAL / Martes 30 de abril de 2013
LA INSTITUCIÓN
tiene cinco campus
Visión
educativa
¿CÓMO VE LA CALIDAD
EDUCATIVA EN GENERAL?
Se sabe que nuestra educación
primaria tiene muchos problemas, entre ellos los políticos
con sindicatos que han monopolizado los procesos. Es muy
deficiente. La preparatoria
también debe subir de nivel.
Pero, hablando del ámbito
universitario, en México hay
grandes instituciones, una de
ellas la UNAM, que es casi la
mejor del mundo hispánico,
incluyendo España y todo
América Latina.
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS
HAY QUE MEJORAR?
Mi concepción es que el profesor debe ser un gran maestro, porque es un destacado
investigador. Aunque tenemos un buen porcentaje de
maestros y doctores, debemos incrementar la investigación en todas las áreas.
El académico debe indagar,
porque tiene que formar a la
comunidad con la cual él mismo hará sus observaciones
en el futuro; porque, ¿quién
mejor que mis alumnos para
construir una comunidad?
La docencia está ligada a la
investigación.
¿Y LOS ALUMNOS?
El estudiante debe sentirse
responsable ante la sociedad
que le ayuda a pagar sus estudios en la universidad pública
que es gratuita, pero al mismo
tiempo debe tener disciplina,
claro que a veces es muy difí-
Editor: S. AMED URBÁN LEZAMA sergio.urban@eluniversal.com.mx 57091313 ext. 4478 / Coeditora: ISABEL RIVAS LARA isarilara@hotmail.com ext. 4491/ Coordinadora de Diseño de Suplementos Especiales: AMELIA GONZÁLEZ Q. / Diseño: JUAN GARCÍA ÁVILA / Imagen: SERGIO MENDOZA Y ARCHIVO
FOTOGRAFÍA A MÉXICO
|| Enrique Dussel
estudió un doctorado
en Filosofía en la Universidad Complutense
de Madrid, España y
otro más en Historia
en la Sorbonne de París. Es doctor ‘Honoris
Causa’ por la Universidad Mayor de San
Ándres de La Paz
y por la Universidad
de Buenos Aires.
|| Su trabajo en el
campo de la ética,
la filosofía política y la
filosofía latinoamericana es reconocido a nivel mundial. Junto con
otros pensadores, fundó la Filosofía de la
Liberación.
|| Ha publicado más
de 50 libros y 400
artículos, muchos de
ellos se han traducido
a más de seis idiomas.
cil lograrlo, porque tiene que
trabajar, entonces debe buscar la manera de usar el sábado y domingo para poder
estudiar.
La UACM forma profesionales con responsabilidad
social, sobre todo porque se
trata de egresados de una universidad pública. Además,
creo que hay que crear un estudiantado crítico que sepa
de historia mundial, de la situación del mercado, de literatura mexicana.
Debemos cambiar los planes ya que, por lo general, nos
llegan importados de otros
modelos educativos y buscan
quitar la enseñanza crítica.
Por ejemplo, al eliminar la
filosofía se borra la capacidad
crítica de los estudiantes y los
convierte en simples repetidores, ante las máquinas solo
saben apretar botones, sin
poder inventar una nueva.
La universidad debe ser la
conciencia crítica y creativa
de un país emancipado y no
dependiente.
USTED FUE PROFESOR
EN HARVARD, ¿APLICARÁ
ALGO DEL MODELO EDUCATIVO DE ESA UNIVERSIDAD
EN LA UACM?
Yo le digo a mis alumnos: “ he
sido profesor en Harvard,
entonces la diferencia con esa
Filosofía
aplicada
¿UTILIZA ASPECTOS DE
SUS INVESTIGACIONES
FILOSÓFICAS Y ÉTICAS
EN SU GESTIÓN?
Desde el primer día estoy
aplicando mi ética y filosofía. Dije: “Mi función es
un servicio y voy a actuar
dentro de una comunidad
creando consenso y aceptándolo”. eso es lo que estoy haciendo.
¿APLICA EL MODELO
ÉTICO QUE USTED
DESARROLLÓ?
12 MIL 980 estudiantes se registraron en el periodo 2011-I
El primer Principio de la
ética que enseño es material, es la afirmación de la
vida. Ese es el proyecto de
esta universidad, porque
va a los más necesitados y
les permite estudiar para
tener conciencia social y
eso es lo propio del pro-
institución son ustedes, por
eso tienen que ponerse al nivel de los de esa universidad,
porque yo ya lo estoy”. Entonces, ¿cómo se organiza un
curso? Es fácil: se presenta un
programa preciso, que vaya
semana por semana y se determinan las lecturas obligatorias de cada una de las
sesiones.
Tenemos que organizar las
asignatiras y hacer que nuestros profesores presenten
programas muy detallados.
Todo eso lo podemos poner
de manera electrónica en
nuestra página, para que los
alumnos lo puedan obtener y
los lean.
yecto de esta institución.
Desde su origen, la UACM
tiene un principio ético-crítico y ético- material
muy bien planteados, pero le faltó el consenso democrático, el diálogo y la
discusión [conceptos relacionados el sistema categorial ético creado por
Dussel].
¿SU RECTORADO
ES UN “LABORATORIO”
PARA SU FILOSOFÍA?
Yo no lo diría así. Estoy
aplicando toda mi ética y
da un efecto perfecto, porque lo que faltaba era eso,
dar razones y aceptar
errores.
Esto no lo hago para obtener práctica política
personal sino para venir a
hacer un servicio a los muchachos. Ellos me dijeron
que les viniera a dar una
mano y me dije: “bueno,
sería contradictorio no
hacerlo”.
SI SE LO PIDEN ¿SEGUIRÍA
COMO RECTOR?
No, ya no, porque esto es
un servicio temporal, mi
vida va para otro lado.
Tengo demasiadas cosas
qué hacer, como el tercer
tomo de mi ética.
Ocupar este cargo es un
enorme sacrificio. Es
cambiar mi vida por muchos meses y desde un
punto de vista de escritor,
investigador y docente es
una pérdida administrativa de tiempo.
Pero lo tomo como un
servicio, me dedico a esto
de tiempo entero.
No digo que eso sea mejor, pero quizá a la larga, en
un siglo, mi obra sea más
importante que esto, porque se leerá en el futuro y
el rectorado es un acontecimiento que parece más
importante pero, hay miles de rectores; sin embargo no hay miles de filósofos latinoamericanos.
Samsung junto con la plataforma
Wepik.com convocan a los estudiantes de cualquier universidad interesados en la fotografía a participar en
el concurso Colores de México. Existen cinco categorías: Personas y Animales, Paisajes y Naturaleza, Objetos
y Texturas, Arquitectura y Espacios,
y Cultura y Tradiciones. La única condición es que las fotos no estén retocada o tengan algún filtro. Los ganadores obtendrán una Smart Camera
NX300 y un viaje por México. Regístrate en: www.wepik.com/samsung.
UNAM FESTEJA AL LIBRO
La explanada y recintos del Centro
Cultural Universitario de la UNAM recibieron a decenas de visitantes que
festejaron el Día del Libro, bajo el
cobijo de la quinta edición de la
Fiesta del Libro y la Rosa. El pasado
23 de abril disfrutaron de las presentaciones editoriales, firmas de libros,
charlas con autores, conferencias, intercambios de libros, obras de teatro,
cine, danza y lecturas de poesía.
GE IMPULSA EL TALENTO
General Electric y la Universidad
Nacional Autónoma de México
(UNAM) firmaron un convenio de vinculación por seis años para apoyar
a jóvenes estudiantes e impulsar el
talento mexicano que forma parte
de la empresa. El acuerdo incluye el
desarrollo de proyectos de investigación conjuntos, prácticas profesionales y estancias de verano en instalaciones de GE a lo largo del país.
MINIROBÓTICA EN UVM
Los campus de la Universidad del
Valle de México ubicados en Tuxtla
y en Toluca serán los representantes
del país en el RoboCup Internacional,
que se realizará en Holanda durante
el mes de junio. Las estudiantes del
Campus Tuxtla, ganaron la competencia de Lady Robotino, mientras
que los mexiquenses se hicieron del
Desafío en Automatización FESTO,
ambos equipos viajarán a Eindhoven.
ANÁHUAC POR LA CULTURA
La Universidad Anáhuac celebró la
XVII edición del
Bachillerato Anáhuac y la quinta liga
de Robótica. Una de las categorías
destacada fue el concurso de cortometrajes, “Conquistando Valores”,
que tenía como ejes temáticos los
valores de Justicia, Unidad y Caridad,
los 10 cometrajes seleccionados se
proyectaron durante el Festival.