guÍa metodolÓgica proy investigaciÓn

GUÍA METODOLÓGICA PARA REALIZAR EL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN DE TIPO BIBLIOGRÁFICO
Objetivo: El siguiente formato tienen la finalidad de orientar el trabajo de investigación
del tema de tu interés que aborde temas como los fármacos, alimentos, bebidas,
enfermedades, contaminación; el cual se trabajará de a cuerdo a las indicaciones de tu
profesor y al siguiente formato.
I. Datos generales.
Asignatura: ecología I “El cuidado del ambiente” BLOQUE II: Protección al ambiente
Núcleo temático: Desarrollo sutentable
Grupo:
Turno:
Título o nombre del proyecto: ___________________________________________
II. Planteamiento del problema y de la hipótesis.
1. Planteen una pregunta (qué, cómo, cuando, por qué, donde, de qué), sobre lo que
quieren saber sobre el desarrollo sustentable.
2. De acuerdo a la información (conocimientos) que poseen planteen una(s) hipótesis de
manera lógica y coherente sobre su problema.
III. Justificación del tema
3. Describan ¿Cómo se relaciona la problemática planteada con los bienes y servicios
ambientales (BySA), impacto ambiental, sobre los recursos que utilizan en la escuela para
su formación profesional?
4 describan ¿Qué de bien ambiental es el más afectado y que tipo de impacto ambiental
se genera?
IV. Definición del objetivo general
3. Que pretende obtener al final del proyecto (investigación) que se relacione con el
planteamiento del problema, algunos verbos que pueden utilizar (Conocer, identificar,
comparar, proponer etc).
V. Justificación de la hipótesis
1. Obtén información de diferentes fuentes bibliográficas (Libros, revista, internet o
entrevistas, cuestionrios) que contengan información relacionada con la problemática
y que justifique la hipótesis (niegue o afirme), no olvides copiar la bibliografía,
dirección electrónica o datos del entrevistado.
2. Revisa las fuentes de información y con marcatextos señala la información que
avale o niegue la hipótesis.
VI. Elaboración de conclusiones.
Con base a la información recabada y seleccionada anota la conclusión a la que llegaron
al revisar las distintas fuentes y asi mismo mencionan si lograron el objetivo.
VII. Bibliografía
Anota por al menos el nombre de 3 libros, así mismo el nombre de tres páginas de
internet (URL) que te permitirán realizar tu investigación.
Documento 16
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Asignatura: Biología I “La vida en la tierra” Bloque temático I. Características,
clasificación y química de los seres vivos. Núcleo temático: Biología como ciencia
Objetivo: El presente instrumento tiene la intensión de evaluar el planteamiento del
problema y la hipótesis que respalda el trabajo de carácter bibliográfico considerando el
método científico.
Instrucciones: Marca con una “X” el valor designado para cada uno de los rasgos o
criterios del trabajo descrito.
Integrantes del Equipo (en orden alfabético por apellidos):
Tema o nombre del proyecto de investigación de tipo bibliográfico:
_____________________________________________
Resultados de aprendizaje
Valoración en puntos
Contenido de la hipótesis
Si
No Posibles observaciones
1. El planteamiento del problema está
No existe el cuestionamiento
redactado en forma de pregunta.
2. El planteamiento del problema considera al
No considera los tópicos
desarrollo como eje medular.
propuestos.
3. La redacción de la(s) hipótesis responde
Carece de explicación lógica la
de manera lógica al problema planteado.
hipótesis.
4. La(s) hipótesis requiere de la consulta de
Son elementales y fáciles de
fuentes de información para validarla.
responder
sin
consultar
bibliografía
o
fuentes
de
información.
5. La información de justificación de la
No hay descripción
problemática describe y justifica la relación
No corresponden
entre
desarrollo
sustentable,
impacto
No justifican su aplicación
ambiental, bienes y servicios ambientales.
6. La metodología para validar la hipótesis es
No corresponden
coherente.
No justifican su aplicación
No corresponden
7. El objetivo está planteado de manera clara
No hay claridad ni coherencia
y acorde con la problemática seleccionada.
No se relaciona con la
problemática
8. El trabajo presenta buena redacción
Existen errores ortográficos, las
(sintaxis y cumple con las reglas ortográficas
letras no están bien escritas, no
hay sintaxis. No se cumplen
Escala de valoración: Se obtiene mediante una regla de tres considerando los 8
aspectos planteados.