contenidos EG Proyectos

Universidad del Cauca
CONTENIDOS ESPECIALIZACION EN GERENCIA DE PROYECTOS
1.1.1 NIVEL INTRODUCTORIO
Este nivel se ofrece por cuanto la Especialización admite profesionales de
diferentes carreras y se hace necesario que todos los matriculados tengan una
nivelación en temas básicos como la economía, los métodos cuantitativos y la
planeación.
Asignatura
Modalidad
Duración
Fase
: FUNDAMENTACIÓN ECONÓMICA.
: Presencial
: 24 horas
: INTRODUCTORIO
Objetivo:
Abarcar los fundamentos principales del estudio de la teoría económica abordando
enfatizando en los postulados de la Teoría Monetaria.
Objetivos Específicos:
•
Conocer los elementos básicos de la economía política.
•
Analizar las variables macroeconómicas que determinan la dinámica de los
proyectos.
•
Estudiar las variables clave de la economía de la empresa.
•
Identificar la influencia de las variable macroeconómica correlacionadas con
la teoría monetaria.
Contenidos Mínimos
Unidad I. Elementos de economía Política, Introducción conceptos básicos Origen, evolución y método de la Economía Política - El Proceso de producción Los instrumentos de Producción - Las fuerzas productivas - Las Relaciones de
Producción y su evolución histórica. Los conceptos de cambio, mercancía y valor La teoría monetaria del valor y la teoría de la plusvalía - El desarrollo y la
circulación de capital.
Unidad II. Nociones de Macroeconomía. El proceso productivo. Los factores de la
producción y su remuneración - Los agregados Macroeconómicos - Los modelos
Macroeconómicos de flujo circular - El Modelo de Stone - Nociones de cuentas
nacionales - Los indicadores Macroeconómicos (PBI, PBN), su valoración a los
precios de mercado y a precios constantes - Sectores económicos análisis de
sectores - El ahorro y la inversión conceptos y análisis
Unidad III. Nociones de Microeconomía - El mercado - Las leyes de oferta y
demanda - Las curvas de oferta y demanda del mercado - Análisis de las curvas
de oferta y demanda de los factores de la producción - El concepto de elasticidad
precio y elasticidad ingreso y análisis.
Unidad IV. Nociones de Moneda y Banca y Teoría Monetaria - La Moneda, reseña
histórica - Las especies monetarias - Los medios de pago - Los creadores de los
medios de pago - La emisión primaria de medios de pago - La oferta monetaria El sistema bancario - La armas de control monetario - El Multiplicador bancario Moneda y precios - La teoría de la inflación - La deflación - Los controles a la
inflación - Los ciclos económicos.
Asignatura
Modalidad
Duración
Fase
: MÉTODOS CUANTITATIVOS
: Presencial
: 36 horas
: INTRODUCTORIO
Objetivo:
Facilitar información relativa a diversos modelos cuantitativos y la manera como se
formula, resuelve y usan para ayudar a los gerentes a tratar los problemas reales.
Objetivos Específicos:
 Construir o formular modelos y describirlos en términos matemáticos.
 Estudiar los términos de solución o algoritmos para encontrar supuestos a
partir de los modelos creados.
 Capacitar en el uso de programas estandarizados para la recolección de
modelos.
 Relacionar los problemas del mundo real, los modelos, los administradores
y las soluciones.
 Encontrar solución a problemas a partir de la asistencia del computador en
el análisis de sensibilidad en varias áreas del estudio para familiarizarse
con los problemas del mundo real.
Contenidos Mínimos
Unidad I. Programación lineal
- Construcción y formulación de modelos
-
Representación geométrica y solución gráfica
Análisis de modelos
Análisis de resultados asistido por computadora
El método simplex
Aplicaciones especiales
Unidad II. Modelos de redes y administración de proyectos
- Pert y cpm
- Control de inventarios
- Modelos de inventarios
- Modelos para líneas de espera
Unidad III. Simulación
Unidad IV. Teoría y árboles de decisión
Unidad V. Cadenas de Markoc
Unidad VI. Pronósticos
Unidad VII. Heurística, objetivos múltiples y programación de rutas
Unidad VIII. Optimización.
Asignatura
Modalidad
Duración
Fase
: TÉCNICAS DE PLANEACIÓN
: Presencial
: 36 horas
: INTRODUCTORIO
Objetivo:
Conocer y manejar las técnicas prospectivas como medios de planeación,
comprobando que el futuro no sucede ciegamente, sino que es el resultado de la
Acción del hombre.
Objetivos Específicos
•
Sensibilizar que la prospectiva reduce la incertidumbre, lo cual permite obrar
con mayor seguridad en el presente.
•
Estudiar como la prospectiva ayuda a construir el futuro de una empresa, a
adelantar estudios regionales, municipales o nacionales y a realizar análisis
de mercado y publicidad e incluso abordar los fenómenos sociales.
•
Diseñar "escenarios probables", visión de lo que puede suceder si las cosas
no cambian significativamente y "escenarios deseables" que son lo que se
quisiera para ese futuro.
Contenidos Mínimos
Unidad I La prospectiva. Conceptos
Unidad II Bases conceptuales de los métodos prospectivos
Unidad III El ábaco de Francois Regnier
Unidad IV El método de análisis estructural
Unidad V El método de juego de actores. Simulación
Unidad VI
El sistema matriz de impacto cruzado y la construcción de
escenarios.
Unidad VII Planeación Estratégica
Unidad VIII EML
1.1.2 PRIMER SEMESTRE
Asignatura
Modalidad
Duración
Créditos
Fase
: GERENCIA EMPRESARIAL
: Presencial
: 24 horas
:2
: PRIMER SEMESTRE
Objetivo:
El objetivo de esta asignatura es el estudiante tenga la capacidad para dirigir y
liderar, para estimular el trabajo en equipo, capacidad para la toma de decisiones
y habilidades en los procesos de negociación y solución de conflictos.
Objetivos específicos
•
Proporcionar a los profesionales de diferentes disciplinas que participan en el
Programa, los aspectos fundamentales de la gerencia contemporánea, para
contribuir al desarrollo del nuevo marco de gestión en sus organizaciones.
•
Contribuir a generar destrezas con prácticas en técnicas gerenciales, con el fin
de mejorar la capacidad para la toma de decisiones y la gestión integral de las
organizaciones.
•
Desarrollar en los participantes habilidades que le permitan mejorar su
capacidad de comprensión y análisis para la toma de decisiones frente a los
nuevos retos de la globalización, la competitividad y la gestión del
conocimiento.
•
Contenidos Mínimos
Unidad I
Establecimiento de metas y formulación de objetivos de un proyecto y
del contingente de trabajo.
Unidad II
Puntos de control, actividades, relaciones, estimativos de tiempo,
costos y otros recursos.
Unidad III Programa de trabajo para el proyecto.
Unidad IV Proceso de capacitación y comunicación.
Unidad V
Liderazgo, responsabilidad y compromiso con los equipos de
proyecto y contingentes de trabajo.
Unidad VI Manejo de conflictos.
Unidad VII Poder y Autoridad.
Unidad VIII Creatividad.
Unidad IX Proceso de diseño del proyecto.
Unidad X
Negociación, montaje, puesta en marcha y operacionalización del
proyecto
Asignatura
Modalidad
Duración
Créditos
Fase
: FORMULACION E IDENTIFICACION DE PROYECTOS
: Presencial
: 36 horas
:4
: PRIMER SEMESTRE
Objetivo:
Estudiar la preparación y la de evaluación de los proyectos determinando la
rentabilidad de la inversión, lo mismo que su viabilidad técnica, social y ambiental.
Objetivos Específicos
•
Conocer como se realiza el nivel de estudio inicial del proyecto,
denominado "Perfil".
•
Estudiar los factores y variables con base en los cuales se realiza el
estudio de prefactibilidad.
•
Analizar cómo se lleva a cabo el estudio de factibilidad como el paso
final del estudio de preinversión.
•
Establecer los criterios de evaluación del proyecto.
•
Considerar la sensibilización y el análisis e interpretación cualitativa de
los resultados.
Contenidos Mínimos
Unidad I
Identificación de los sectores económicos. Planes, programas y
proyectos de desarrollo económico y social.
Unidad II
Conceptos básicos de proyecto
Unidad III
Los proyectos y la planificación.
Unidad IV
Los proyectos y el proceso administrativo.
Unidad V
Importancia de los proyectos.
Unidad VI
Características y clasificación. Tipología Y Contenido del Proyecto.
Unidad VII
El ciclo de los proyectos.
1. Etapas de la pre inversión:
1.1 Idea,
1.2 Identificación,
1.3 Pre factibilidad
1.4 Factibilidad
1.5 Negociación
1.6 Financiación
2. Etapas de la inversión
2.1 Montaje
2.2 Puesta en marcha
2.3 Operacionalización
2.4 Evaluación ex-post
Unidad VIII
Fases del Proyecto
1. Fase técnica
1.1 Ingeniería del Proyecto
1.2 Tamaño del proyecto
1.3 Localización
2. Fase económica
2.1 Plan de inversión
2.2 Plan de financiamiento
Unidad IX
Estudio de casos específicos
Unidad X
Globalización del programa
Unidad XI
Identificación de proyectos
Unidad XII
Técnicas para elaborar términos de referencia de los proyectos,
matriz de estructura lógica y análisis de sensibilidad
Unidad XIII
Organización, Legislación y Relaciones Institucionales
Unidad XIV
Evaluación del Proyecto
Unidad XV
Montaje y Ejecución
Asignatura
Modalidad
Duración
Créditos
Fase
: FINANZAS
: Presencial
: 24 horas
:2
: PRIMER SEMESTRE
Objetivo:
Con este curso se pretende generar un espacio para asimilación, reflexión y
análisis de los conceptos, metodologías y factores que influyen en la
determinación del valor y evaluación del desempeño de una organización desde el
ámbito de la contabilidad administrativa y las finanzas propiamente dichas.
Objetivos específicos
•
Identificar el objetivo financiero, y los motivos por los que se justifica
conocer la gestión basada en el valor
•
Reconocer las principales metodologías de valoración y de medición de
desempeño
•
Proporcionar los fundamentos para la reflexión y análisis sobre los
factores que influyen en la generación de valor.
•
Reflexionar sobre el proceso administrativo para la gestión del valor
•
Mostrar la relación entre las decisiones de financiación y el valor de la
empresa
Contenidos Mínimos
Unidad I
La Información Contable, Los Estados Financieros
1. Estructura
2. Lectura
3. Interpretación
4. Análisis
5. Los costos de oportunidad
Unidad II
Conceptos, clasificaciones y comportamiento de los costos
Unidad III
El modelo o relación costos-volumen-utilidad
Unidad IV
El presupuesto maestro
Unidad V
Teoría del costeo directo
Unidad VI
Presupuesto financiero
Unidad VI
La información financiera en la evaluación de proyectos de
inversión
1 Metodología para el análisis y evaluación de proyectos
2 Definición de cada uno de los proyectos de inversión
3 Costos de capital ponderado de la empresa
4 Análisis cuantitativo a la luz de la inflación
5 Selección de los proyectos
6.
Seguimiento o auditoría de los proyectos
Unidad VIII
Administración Financiera del capital de trabajo
1 El flujo de fondos cobre la base del efectivo
2 El flujo de fondos sobre la base del capital de trabajo
3 La administración del efectivo
4 Niveles aceptables de efectivo
5 Relación beneficio-costos de la política de créditos para la
financiación de capital de trabajo
6 Gestión Financiera. Análisis y diagnóstico financiero
Asignatura
Modalidad
Duración
Créditos
Fase
: FINANZAS
: Presencial
: 24 horas
:2
: PRIMER SEMESTRE
Objetivo:
Con este curso se pretende generar un espacio para asimilación, reflexión y
análisis de los conceptos, metodologías y factores que influyen en la
determinación del valor y evaluación del desempeño de una organización desde el
ámbito de la contabilidad administrativa y las finanzas propiamente dichas.
Objetivos específicos
•
Identificar el objetivo financiero, y los motivos por los que se justifica
conocer la gestión basada en el valor
•
Reconocer las principales metodologías de valoración y de medición de
desempeño
•
Proporcionar los fundamentos para la reflexión y análisis sobre los
factores que influyen en la generación de valor.
•
Reflexionar sobre el proceso administrativo para la gestión del valor
•
Mostrar la relación entre las decisiones de financiación y el valor de la
empresa
Contenidos Mínimos:
Unidad I
La Mercadotecnia
1. Análisis de mercado
1.1 Comportamiento del consumidor
1.2 Características del mercado
1.3 Medio ambiente de mercado
2. Desarrollo del programa de mercadotecnia
2.1 Decisiones de segmentación
2.2 Decisiones de productos
2.3 Decisiones de distribución
2.4 Decisiones de publicidad y promoción
2.5 Decisiones de ventas personales
2.6 Decisiones de precio
Unidad II
El Proceso de Investigación
1. Planeación de la Investigación de Mercados
2. Diseño e Implantación de la Investigación de Mercados
3. Fundamentos de Muestreo
4. El Trabajo de Campo
4.1.
La encuesta
4.2. La entrevista
4.3. Los cuestionarios
4.4. Los prototipos
5.
Unidad III
Asignatura
Modalidad
Duración
Créditos
Fase
Análisis e Interpretación de la Información
5.1. Datos, información y comunicación
5.2. Base de datos
- Diseño y captura de datos
- Diseño de los archivos
- Administración de la base de datos
5.3. Presentación de los informes
Aplicaciones de la Investigación de Mercados
1. Análisis del Mercado
2. Investigación de la Publicidad
3. Preparación de pronósticos
4. Investigación de nuevo productos
5. Pruebas de laboratorio
: ENTORNOS
: Presencial
: 24 horas
:2
: PRIMER SEMESTRE
Objetivo:
Presentar los ambientes externo general y sectorial competitivo de una
organización estudiando las diversas dimensiones del ámbito empresarial y
comprender los lineamientos metodológicos básicos para analizarlo de manera
integral y en consecuencia las implicaciones que tiene el Entorno en el diseño de
la Estrategia Empresarial.
Objetivos Específicos
•
•
•
•
Identificar las principales situaciones y variables del entorno general
que afectan o benefician a la organización (Amenazas y
Oportunidades).
Analizar el sistema de la competitividad e identificar las principales
situaciones y variables del sector específico al que pertenece la
empresa para caracterizar su perfil competitivo.
Proveer elementos para el análisis del ambiente competitivo de una
región.
Diseñar y desarrollar un ejercicio de análisis integrado del entorno tanto
general como específico de una organización, utilizando los
instrumentos de análisis y diseñando las estrategias para aprovechar
sus ventajas competitivas.
Contenidos Mínimos
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Asignatura
Metodología de Abordaje Para el Análisis del Entorno General y
Sectorial
 Conceptos Básicos.
 El Enfoque Sistémico y Estratégico del Entorno.
 Dimensiones del Entorno.
 Las Capas, Fuerzas y Variables del Entorno.
 Marco de Análisis del Medio Ambiente Externo.
 Amenazas y Oportunidades.
Análisis del Entorno General
 El Modelo del Radar Empresarial de K. Albrecht.
 El Ambiente Económico e Internacional.
 El Ambiente Social y Demográfico.
 El Entorno Cultural.
 El Entorno Tecnológico.
 El Entorno Jurídico – Político.
 El Entorno Geofísico – Ambiental.
 Identificación de Amenazas y Oportunidades.
 Matriz de Análisis Integrado del Entorno.
Análisis Sectorial y Competitividad
 Presentación.
 Referente histórico de la competitividad.
: PROJECT
Modalidad
Duración
Créditos
Fase
: Presencial
: 24 horas
:2
: PRIMER SEMESTRE
Objetivo:
Introducir a los estudiantes en la utilización de paquetes computacionales como
ayudas en la planeación, organización, administración, control y evaluación de
proyectos, tomando como base la herramienta PROJECT de Microsoft.
Objetivos Específicos
•
Realizar una introducción general al paquete PROJECT.
•
Especificar un proyecto en aspectos como calendario, lista de
actividades, cronograma, recursos por actividad y totales, rutas y
asignaciones críticas, costos por recurso y totales.
•
Administrar el proyecto considerando la utilización y reasignación de
recursos, actualización de calendario y cronograma, límites críticos,
ejecución de presupuesto de costos, preparación e impresión de
reportes.
•
Planear un proyecto, simular su ejecución y documentar su desarrollo y
conclusión.
Contenidos Mínimos
Unidad I
Introducción: Programa, metodología, bibliografía, evaluación.
Unidad II
Introducción general a PROJECT: requisitos de instalación,
menús (File, Edit, View, Filter, Table, Format, Macro, Options,
Helps), tipos de comandos, principales comandos.
Unidad III
Especificación y creación de un proyecto:

Información general
(Project
Info), definición de tareas (Task Entry View, Task Sheet),
asignación de recursos (Task Form, Task Sheet, Resource Form,
Resource Sheet), Carta de Gantt y Pert,
retrasos,
adelantos,
constricciones, subproyectos.
Unidad IV.
Administración de un Proyecto:

Manejo de la
programación:
Estado actual (Project
Status), tareas y rutas críticas (Gantt, Pert);
caracterización
de grupos de tareas
(Filters).

Manejo de recursos: uso de recursos (Recursos
Usage,
Resource Graphs); localización, trabajo y costos de
recursos,
clasificación de recursos por categorías (Filters); sobreasignación
de recursos (Resource, Allocation, Level Now);

Control de ejecución: planeado, ejecutado, programación
Set Plan, Set Actual, Task Edit Form, Task Details Form, Tracking
Table, Trackint Gantt Chart, Variance
Table, Cost Table).
Unidad V.
Unidad VI
Utilización y creación de formatos de reporte:

Formatos internos: de tareas (Task Report), de recursos
(Resource
Report),de tareas por periodo (Periódico Task
Report), de
recursos por periodo (Periódico Resource
Report), reporte mensual (Monthly Calendar Report), reporte de
calendario
base (
Base Calendar Report), reporte
sumario de proyecto
(Projectsummary Report).

Impresión de pantallas: (Gantt Chart, PertChart, Task Sheet, Resource Saheet, Rsource
Graph, Rsource Usage).
Personalización de PROJECT:
 Personalización de pantallas.
 Creación y modificación de Tablas, Filtros,
Formatos
y
Macros.
1.1.3 SEGUNDO SEMESTRE
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
: SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL
: Presencial
: 12 horas
:1
: SEGUNDO SEMESTRE
Objetivo:
Analizar como las sociedades modernas están orientadas a la tecnología y
empiezan a modificar sus características a ritmo acelerado derivando cambios
profundos en la sociedad, una mayor cultura en computación y en las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación.
Objetivos Específicos
•
Estudiar los sistemas de información y organización.
•
•
•
•
Analizar cómo se realiza la planeación, Control y toma de Decisiones
con un sistema de información en proyectos.
Estructurar Sistema de Información en Proyectos.
Estudiar la construcción de modelos.
Abordar los sistemas de Información en Proyectos
Contenidos Mínimos
Unidad I.
Conceptos de sistemas de información
Unidad II
Sistemas de la Organización: Estructura, Proceso y Flujos de
Información
Unidad III
Datos, Información y Comunicación
Unidad IV.
Planeación, Control y toma de Decisiones con un sistema de
Información en Proyectos.
Unidad V.
Desarrollo de un Sistema de Información en Proyectos
Unidad VI.
Estudio y construcción de modelos
1. Modelo de inventario
2. Modelo de progreso
3. Modelo de línea de espera
4. Modelo de Morkov
5. Modelos de valor esperado
6. Modelos de pronóstico
7. Modelos de programación lineal
8. Modelos de juegos de conflicto
9. Modelos de diagrama de bloques
10 Modelos de control por retroalimentación
11 Modelos de comunicación
12 Modelos de simulación
Unidad VII
Diseño de Sistemas
Unidad VIII
Diseño de los archivos y de la base de datos
Unidad IX.
Montaje de un centro de información
Unidad X.
Las formas y los informes
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
Objetivo:
: EVALUACION DE PROYECTOS
: Presencial
: 36 horas
:4
: SEGUNDO SEMESTRE
Suministrar los elementos teóricos y metodológicos requeridos para evaluar
económica y socialmente un proyecto.
Objetivos Específicos
•
•
•
•
Estudiar las razones de evaluación de proyectos.
Analizar los factores críticos del estudio del mercado.
Determinar la viabilidad técnica del proyecto.
Realizar una evaluación integral del proyecto
Contenidos Mínimos
Unidad I
El concepto de la evaluación
Unidad II
Tipos de evaluación: financiera, económica, social, ambiental,
tecnológica.
Unidad III
Instrumentos teóricos aplicados a cada tipo de evaluación
Unidad IV
Ejercicios de evaluación sobre casos Caucanos y nacionales.
Necesidad de la interdisciplinariedad en la evaluación
 Ejercicio de evaluación financiera, individual, discusión grupal
 Ejercicios de evaluación económica
 Ejercicios de evaluación social
 Ejercicios de evaluación ambiental
 Ejercicios de evaluación tecnológica
 Presentaciones y sustentaciones grupales
 Presentación escrita - guías
 Aplicación práctica al proyecto individual
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
: INVESTIGACION DE OPERACIONES
: Presencial
: 24 horas
:3
: SEGUNDO SEMESTRE
Objetivo:
Conocer los cursos de acción que permite resolver conflictos entre los
componentes de una organización, para obtener máximo provecho de los
recursos para el logro de los objetivos globales de la Organización.
Objetivos Específicos
•
Estudia la Investigación de Operaciones en la búsqueda de una
solución óptima de los problemas.
•
Contribuir a mejorar la toma de decisiones, mediante la determinación
de soluciones óptimas, utilizando el enfoque sistemático y científico
para el análisis de los problemas administrativos y operacionales,
fundamentado en modelos matemáticos.
Contenidos Mínimos
Unidad I
Conceptos Generales.
Unidad II
Programación Lineal
Unidad III
Programación y Control de Proyectos
Unidad IV
Aplicaciones especiales/ Gerencia de Proyectos
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
: LIDERAZGO Y EMPRENDIMIENTO
: Presencial
: 24 horas
:2
: SEGUNDO SEMESTRE
Objetivo:
Brindar información sobre diferentes enfoques y teorías del ejercicio de liderazgo
para que a través de su lectura, análisis y discusión se pueda construir su propia
concepción de liderazgo y su aplicación en la vida personal y profesional.
Objetivos Específicos
•
Proporcionar herramientas y casos prácticos sobre liderazgo y espíritu
emprendedor.
•
Suministrar los elementos de juicio que permita evaluar habilidades de
emprendimiento y liderazgo.
•
Propiciar un ambiente de reflexión y preparación para el aprendizaje.
•
Facilitar la evaluación habilidades en el contexto del aprendizaje
cooperativo.
Contenidos Mínimos
1. Liderazgo.
2. El conflicto
3. Pedagogía de la tolerancia.
4. Gerencia total
5. Personajes. Líderes
6. Creatividad
7. Trabajo en equipo. Reuniones
68
SEMINARIO I
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
: BALANCED SCORECARD CON ENFOQUE EN PROYECTOS.
: Presencial
: 12 horas
:1
: SEMINARIO I
Objetivo:
Permitir conocer una metodología simple, concreta y poderosa para desarrollar
sus indicadores de estratégicos de Gestión y en este caso en particular aplicada a
los proyectos.
Objetivos Específicos
•
Dar a conocer el enfoque del Balanced Scorecard y sus componentes
básicos, para luego aplicar estos conceptos en los proyectos.
•
Medir el desempeño de una organización en “movimiento”.
•
Estudiar los mecanismos de medición del desempeño que apoye la
transformación organizacional.
•
Analizar la importancia estratégica del enfoque del mando integral.
Contenidos Mínimos
Unidad I
Introducción al Balanced Scorecard Caso de Estudio: Rockwater
Unidad II
Película (1 Parte) Ejercicio Práctico
Unidad III
Ejemplos de Balanced Scorecard en empresas (Incluye casos de
empresas colombianas y latinoamericanas)
Unidad IV
Las iniciativas dentro del Balanced Scorecard
Unidad V
La norma 180 - 10006: Directrices para la calidad en
Administración de
Proyectos
Unidad VI
Gestión de proyectos según PM! (Project Management Institute)
Unidad VII
El Balanced Scorecard de un Proyecto
Unidad VIII
Taller práctico
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
Objetivo:
: SISTEMA DE LA GESTION EN CALIDAD (ISO 9000)
: Presencial
: 12 horas
:1
: SEMINARIO I
Analizar la importancia de los principios que rigen la norma ISO ya que son
considerados como la base de todo un proceso de cambios.
Objetivos Específicos
•
Estudiar los requisitos de la norma ISO 9000:2000 en función a las
necesidades o características de cada organización.
•
Conocer todo un proceso que va desde una idea hasta el
reconocimiento internacional para una empresa, organización o
institución.
•
Analizar la importancia de la implementación de las normas ISO 9000
en las organizaciones.
Contenidos Mínimos
Unidad I.
Organización enfocada al cliente.
Unidad II.
Participación del Talento Humano.
Unidad III
Enfoque a procesos.
Unidad IV
Enfoque del sistema hacia la gestión.
Unidad V
La mejora continua.
Unidad VI
Enfoque objetivo hacia la toma de decisiones
Unidad VII
Relaciones mutuamente benéficas con el proveedor
1.1.4 SEMINARIO II
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
: CONTRATACIONES
: Presencial
: 12 horas
:1
: SEMINARIO II
Objetivo:
Estudiar la administración pública y su vínculo con el emprendimiento particular en
diferentes proyectos de inversión en la relación obligacional denominada contratos
estatales.
Objetivos Específicos
•
Hacer el estudio de la contratación estatal y de sus elementos
constitutivos y característicos.
•
Elaborara el estudio de los regímenes especiales de contratación.
•
Abordar el análisis crítico de los distintos regímenes de contratación
estatal.
Contenidos Mínimos
Unidad I
Estudio de la contratación estatal y de sus elementos constitutivos
y característicos tal como quedó consagrado en la ley 80 de
1.993, y sus normas reglamentarias.
Unidad II
Regímenes especiales de contratación estatal.
Unidad III
Procedimiento contractual.
Unidad VI
Estudio de Casos.
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
: NEGOCIOS INTERNACIONALES
: Presencial
: 12 horas
:1
: SEMINARIO II
Objetivo:
Conocer los aspectos relacionados con los procesos de integración económica
vigentes, identificar los organismos que regulan el comercio mundial y regional y
analizar el conjunto de operaciones económicas que se realizan más allá de las
fronteras nacionales y desarrollar habilidades para la obtención exitosa de
negocios.
Objetivos Específicos
•
Analizar los procesos de integración económica como parte del
proceso de
•
Mundialización en Europa, América, Asia y África.
•
Conocer la formación, funcionamiento y desarrollo de los organismos
que regulan el comercio mundial y regional.
•
Conocer, analizar y comprender la naturaleza de los negocios
internacionales y sus factores determinantes.
•
Conocer dentro del proceso de globalización y la competitividad, los
principales aspectos de la administración internacional de los negocios.
•
Analizar las estrategias para el desarrollo de los negocios
internacionales en Colombia a partir del proceso de apertura
económica.
Contenidos Mínimos
Unidad I.
Economía Internacional y Teoría Económica
Unidad II.
Instrumentos de la Política de Comercio Exterior
Unidad III
Conceptos sobre Finanzas Internacionales
Unidad IV.
Políticas Macroeconómicas y Comercio Internacional
Unidad V.
Composición del Comercio Exterior en Colombia
Unidad VI.
Internacionalización de la Economía
Unidad VII
Acuerdos Comerciales Internacionales con los
desarrollados.
Unidad VIII
Investigación de Mercados Comerciales
Unidad IX.
Exportaciones por sistemas especiales
Unidad X.
Manejo operativo del Comercio Exterior
Unidad XI.
Comercialización Internacional
Unidad XII
Valorización Aduanera
Asignatura
Modalidad
Créditos
Duración
Fase
Países
: COOPERACIÓN INTERNACIONAL
: Presencial
: 12 horas
:1
: SEMINARIO II
Objetivo:
El desarrollo y la cooperación internacional tienen en la Sostenibilidad y la
Responsabilidad Social Corporativa, un instrumento fundamental a la hora de
llevar a cabo sus políticas de apoyo y justificación para la existencia del sistema
internacional de cooperación para el desarrollo. El Módulo suministrará a los
estudiantes los fundamentos teóricos y prácticos, para que, en el marco de la
Sostenibilidad y la RSC, los países desarrollados contribuyan a la transferencia de
recursos hacia otros países con graves problemas estructurales, de manera que
puedan contribuir a realizar un desarrollo y cooperación sostenibles.
Objetivos Específicos
•
Conocer los distintos aspectos implicados en los proyectos de
cooperación.
•
Analizar y resolver los posibles conflictos que puedan plantearse en los
aspectos transversales y sectoriales de la cooperación al desarrollo.
•
Establecer relaciones entre los distintos agentes.
•
Diferenciar entres las estrategias e instrumentos posibles.
•
Integrar las diversas visiones para una mejor cooperación.
Contenidos Mínimos
Unidad I.
Conceptos y Teorías Fundamentales del Desarrollo

La problemática del desarrollo
 Las teorías del crecimiento económico
 Las teorías económicas del desarrollo
 Las teorías políticas y sociológicas del desarrollo
Unidad II.
Concepto y Medición del Desarrollo Humano
 El desarrollo humano: concepto y medición
 Las dimensiones del desarrollo humano
 Índices compuestos de desarrollo humano
 Las metas internacionales del desarrollo
Unidad III.
Concepto y Medición de la Pobreza. Estrategias de Lucha Contra
la Pobreza
 Diferentes
enfoques del concepto: heterogeneidad y
multidimensionalidad
 La medición de la pobreza
 La pobreza en el mundo. Situación actual
 Factores y causas generadoras de pobreza
 Globalización, desigualdad y exclusión social
 Estrategias y políticas de lucha contra la pobreza
Unidad IV.
Ámbitos Sectoriales para la Actuación en Cooperación
Internacional para el Desarrollo
 La sectorialización de la cooperación internacional para el
desarrollo y la fijación de prioridades
 Ámbitos transversales
 Ámbitos sectoriales
 Ejemplo de ámbitos transversales y sectoriales en la
cooperación española
 Unidad V. El Sistema Internacional de Cooperación para el
Desarrollo: Agentes, Agenda e Instrumentos
 Surgimiento y evolución del sistema internacional de
cooperación para el desarrollo
 Principales agentes del sistema
 La agenda de la cooperación internacional para el desarrollo
Instrumentos de la cooperación internacional para el desarrollo