Sesión Inaugural

CARRERA DE MATEMÁTICAS
60 AÑOS
1951-2011
¿ En qué aspectos de la vida diaria utilizo
matemáticas?
Las matemáticas están a tu alrededor…
Las matemáticas están a tu alrededor…
Las matemáticas están a tu alrededor…
Las matemáticas están a tu alrededor…
Las matemáticas están a tu alrededor…
Las matemáticas
están a tu alrededor…
Las matemáticas son asombrosas,
interesantes, útiles y juegan un
papel
fundamental en la vida diaria
¡Puede que no las reconozcas, pero siempre
están ahí!
Vida cotidiana
Penalty, ¿suerte o
estrategia?
¿Qué factores están
involucrados en la
toma de buenas
decisiones?
Vida cotidiana
¿Cómo
prestar un
mejor
servicio?
Ciencias
¿Cómo minimizar los
costos de control de la
contaminación del aire?
Ciencias
¿Cómo se explican
ciertos procesos de
crecimiento en la
naturaleza?
Video disponible Prof
Rubiano
Ciencias de la Salud
¿Por qué debo respetar la
dosis de los medicamentos?
¿Podrían los modelos
matemáticos contribuir al
control en la propagación
de enfermedades?
Si soy diabético ¿cómo debe ser mi plan de
alimentación?
Ciencias:
Astronomía
Ciencias Humanas
Ciencias Humanas
Arte
¿Es posible matematizar la belleza?
¿En qué consisten las “sonadas”
relaciones entre las matemáticas y
la música?
¿A qué suenan las matemáticas?
¿Cómo nos ubica el GPS?
Tecnología
¿Cómo nos ubica el
GPS?
¡El billete importa!¿Cómo
saber si es falso?
¿Qué tan seguras son las claves
de los correos electrónicos?
Tecnología
SEGURIDAD Y MARCAS DE AGUA
UN PRIMO ILEGAL
4 85650 78965 73978 29309 84189
46942 86137 70744 20873 51357
92401 96520 73668 69851 34010
47237 44696 87974 39926 11751
09737 77701 02744 75280 49058
83138 40375 49709 98790 96539
55227 01171 21570 25974 66699
32402 26834 59661 96060 34851
74249 77358 46851 88556 74570
25712 54749 99648 21941 84655
71008 41190 86259 71694 79707
99152 00486 67099 75923 59606
13207 25973 79799 36188 60631
69144 73588 30024 53369 72781
81391 47979 55513 39994 93948
82899 84691 78361 00182 59789
MARCA DE AGUA
• http://www.ima.umn.edu/videos/eraser.php
http://www.ima.umn.edu/videos/eraser.php
OBJETIVOS
• Mostrar la matemática como una forma de
pensar.
• Enseñar a valorar el papel de las
matemáticas en diversos aspectos de la
vida.
• Ilustrar las múltiples posibilidades de
aplicación.
La Cátedra busca
Mostrar que la matemática:
•
•
•
No surge misteriosamente.
Está en su entorno.
Puede deleitarlo.
Proporcionar al estudiante:
•
•
•
Cultura matemática.
Visión comprensiva de su mundo.
Confianza ante la “matematización” .
PROGRAMACIÓN
Sesión
1
2
3
4
5
Fecha
Tema principal
Sesión Inaugural
16 Agosto
23 Agosto
30 Agosto
13 Septiembre
27 Septiembre
Matemáticas y antropología
Criptografía: Técnicas para proteger y
guardar información
Pensamiento, razonamiento y argumentación
Teoría de la decisión
Elementos de la Teoría de juegos
6 y 20 de Septiembre: NO HAY CLASE
PROGRAMACIÓN
Sesión
Fecha
Tema principal
6
4 Octubre
Fractales & la divina proporción
7
11 Octubre
Matemáticas y música
8
18 Octubre
Matemáticas y arte
9
25 Octubre
Matemáticas y Astronomía
PROGRAMACIÓN
Sesión
Fecha
Tema principal
10
1° Noviembre
Matemáticas, finanzas, riesgos, teoría de
colas
11
8 Noviembre
Matemáticas y la salud
12
15 Noviembre
Matemática verde
13
22 Noviembre
Matemática Aplicada: Algunas preguntas de
interés general
METODOLOGÍA
• Curso Presencial
• Horario:
MARTES de 5:00 a 8:00 pm.
Auditorio León de Greiff
• Presentaciones orales.
• Inquietudes al final de la sesión.
ASIGNACIÓN DE GRUPOS
• El total de estudiantes se dividirá en grupos.
• Cada grupo se compondrá de 50 estudiantes.
• Un Estudiante Auxiliar por grupo, se encargará de
tomar asistencia y asesorar a los estudiantes.
• Grupo 1: catedramatematicas1@gmail.com
• Grupo 2: catedramatematicas2@gmail.com
EVALUACIÓN
30% Asistencia
Posibilidades para el 70%
OPCION A
Entrega de protocolos, uno por cada sesión. Para
las sesiones en las que se dejan ejercicios, la
entrega de los ejercicios equivale al protocolo
correspondiente.
OPCION B
Redacción de 4 ensayos :
uno de las sesiones 2 a 4
uno de las sesiones 5 a 7
uno de las sesiones 8 a 10
uno de las sesiones 11 a 13
Contenidos del curso y material
adicional estarán disponibles en
ASISTENCIA
Se toma asistencia dos veces, una al
inicio (máx 5:15 pm) y otra durante la
sesión
Cada estudiante tendrá asignada una silla
que debe ocupar durante todo el
semestre en el curso.
Ingreso únicamente con escarapela.
SE RECOMIENDA
• Revisar periódicamente el Correo Institucional.
Notificaciones del curso se harán llegar por este
medio.
• Visitar regularmente el Aula Virtual del Curso, para
tener acceso a los contenidos y material adicional.
AGRADECIMIENTOS
Director Académico -Sede Bogotá
Prof. Juan Manuel Tejeiro
Decano Facultad de Ciencias
Prof. Ignacio Mantilla Prada
http://www.ima.umn.edu/videos/swing.php
http://www.youtube.com/watch?v=6BUhtEh_7Dg&feature=related