Silabo IMAGENOLOGIA - USEE - Universidad Nacional de Trujillo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE MEDICINA
UNIDAD DE SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN EN ESTOMATOLOGÍA
SILABO DE IMAGENOLOGÍA ORAL Y MAXILOFACIAL
I.
DATOS GENERALES
1.1
Exp. Curricular
: PEO 1.1 1.1 09
1.2
Dirigido a
: Estudiantes del Programa de Especialización
en Odontopediatría.
1.3
Ciclo
:I
1.4
Promoción
:I
1.5
Año
: 2009
1.6
Tipo
: Obligatorio
1.7
Duración
: Del 10 al 12 de Octubre
1.8
Créditos
: 01 Crédito
1.9
Total de Horas
: 24 Hrs.
1.10 Horario
: 8am a 12m y de 1pm a 5pm
1.11 Unidad Académica : Segunda Especialización en Estomatología.
1.12 Programa
: Especialización en Odontopediatría.
1.13 Docente
: Dr. Tito Enrique Caballero Cruz.
e-mail: tito2510@hotmail.com
II.
DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION
El curso de Imagenologìa Oral y Maxilofacial está diseñado y dirigido a los
profesionales de salud oral estudiantes del primer año del Programa de
Segunda Especialización en Estomatología, para las especialidades de
Rehabilitación Oral, Odontopediatría y Periodoncia, de la Promoción I de la
Facultad de Medicina, año académico 2009-I.
En conformidad con haber recibido el Silabus correspondiente y las indicaciones sobre la ejecución de sus
contenidos y de su evaluación, Yo, ……………………………..Residente de 1er año de la I Promoción firmo,
dando así, fé de lo antes expuesto.
______________________________
USEE, Trujillo, ..............de Setiembre de 2009.
1
El curso es obligatorio, de naturaleza teórico-práctico cuyo propósito es
brindar conocimientos sobre los métodos, procedimientos y criterios
necesarios para la interpretación de las imágenes radiográficas y así llegar al
diagnóstico radiográfico de las enfermedades de la región oro-dento
maxilofacial comprendiendo las indicaciones de aplicación y el análisis de las
técnicas radiográficas e imágenes intraorales y extraorales.
OBJETO: La imagen radiográfica de la región oro-dento maxilofacial.
OBJETIVO: Conocer e identificar las estructuras normales y alteraciones
patológicas de la región oro-dento maxilofacial, así como hacer uso correcto
de los procedimientos y técnicas radiológicas aplicadas para el diagnóstico
acertado en cada especialidad.
III.
COMPETENCIAS DEL CURSO
Al finalizar el curso de Imagenologìa Oral y Maxilofacial el residente estará
capacitado en el conocimiento de los protocolos y técnicas radiográficas, así
como en la interpretación radiológica de las imágenes utilizadas en
odontología aplicándolas de acuerdo a las necesidades del programa de
especialización.
IV.
COMPETENCIAS GENERALES
CAPACIDADES
1.
Conoce los principios que rigen la Radiología y los aplica correctamente en su
práctica profesional.
2.
Conoce y aplica los protocolos establecidos para cada técnica radiográfica aplicada
para el diagnóstico en su práctica especializada.
3.
Conoce, describe e interpreta las imágenes de las estructuras anatómicas normales
de los dientes con criterio radiográfico.
2
4.
Conoce, describe e interpreta adecuadamente las imágenes radiográficas de las
estructuras que presentan los diferentes cuadros patológicos que afectan las estructuras
dentarias.
5.
Conoce, describe e interpreta adecuadamente las imágenes radiográficas de las
estructuras que presentan los diferentes cuadros patológicos de los maxilares.
6.
Conoce, describe e interpreta adecuadamente las imágenes radiográficas de las
estructuras que presentan los diferentes cuadros patológicos que afectan la ATM, senos
maxilares y la valoración de la condición ósea para implantes.
ACTITUDES
1. Asiste con puntualidad y desarrolla sus actividades programadas
2. Trabaja en equipo, busca responsablemente y comparte información actual.
3. Respeta las citas de sus pacientes e interactúa con cordialidad y amabilidad.
4. Usa su vestimenta siguiendo lo establecido por la Dirección de la USEE y la mantiene
siempre limpia.
5. Respeta las normas que establece la USEE para el pago de las actividades clínicas.
V. ESTRATEGIA
Unidad Temática I:
1. Denominación
Introducción a la imagenología oral y maxilofacial.
2. Capacidades

Comprende los principios básicos de radiología.

Comprende la formación de la imagen radiográfica.

Reconoce los tipos de receptores intraorales y extraorales.

Reconoce las características de los diferentes equipos radiográficos.

Comprende los principales medios de protección radiológica.
3. Actitudes
 Asiste con puntualidad y desarrolla las actividades programadas.
 Trabaja en equipo y tiene actitud proactiva frente a la exposición del docente durante el
proceso de aprendizaje.
 Asume una actitud critica e investiga los aspectos nuevos del conocimiento en la temática
de interés para cumplir con las competencias especificas de la unidad.
3
3. Programación:
1.
Principios básicos de radiología: Propiedades de los rayos X. Tubo de rayos X
2.
partes y funcionamiento.
3.
Formación de la imagen radiográfica: Líneas y áreas.
4.
Receptores de imagen: convencional y digital.
5.
Procesado de las radiografías: Manual y automático.
6.
Equipos radiográficos: convencional y digital.
7.
Medios de protección.
Unidad Temática II:
1.
Denominación:
TECNICAS Y PROTOCOLOS RADIOGRAFICOS
2. Capacidades

Conoce y comprende las indicaciones de las técnicas radiográficas Intraorales.

Conoce y comprende las indicaciones de las técnicas radiográficas extraorales.

Conoce y comprende los métodos de localización radiográfica.

Conoce, comprende y lista los protocolos radiográficos.
3. Actitudes

Asiste con puntualidad y desarrolla las actividades programadas

Trabaja en equipo, y tiene actitud proactiva frente a la exposición del docente durante el
proceso de aprendizaje.

Asume una actitud critica e investiga los aspectos nuevos del conocimiento en la
temática de interés para cumplir con las competencias específicas de la unidad.
4.
Programación
1.
Descripción e indicaciones de las técnicas radiográficas intraorales clásicas:
Bisectriz,
Paralela, Bitewing, Oclusal.
2.
Descripción e indicaciones de las variantes de las técnicas radiográficas intraorales.
3.
Descripción e indicaciones de las técnicas radiográficas extraorales de uso en
odontología.
4.
Principales métodos de localización radiográfica. Indicaciones e interpretación.
5.
Protocolos radiográficos aplicados a las diferentes especialidades odontológicas.
4
Unidad Temática III:
1. Denominación
PRINCIPIOS DE INTERPRETACION RADIOLOGICA
2. Capacidades

Identifica las diferentes estructuras anatómicas normales en las Imágenes intraorales y
extraorales.

Conoce los criterios o patrones de interpretación radiográfica.

Conoce la secuencia para la descripción radiológica.

Conoce y describe las características radiográficas del desarrollo dentario.

Conoce los patrones radiológicos del proceso de mineralización ósea de la mano y el
carpo.
3. Actitudes

Asiste con puntualidad y desarrolla las actividades programadas

Trabaja en equipo, y tiene actitud proactiva frente a la exposición del docente durante el
proceso de aprendizaje.

Asume una actitud crítica e investiga los aspectos nuevos del conocimiento en la
temática de interés para cumplir con las competencias específicas de la unidad.
4.
Programación
1.
Anatomía radiográfica normal en imágenes intraorales.
2.
Anatomía radiográfica normal en imágenes extraorales.
3.
Criterios de interpretación radiográfica: Localización y extensión, densidad, configuración
interna, limites y bordes, efectos sobre los dientes y estructuras adyacentes. Reacción
periostal.
4.
Interpretación y características radiográficas del desarrollo dentario. Nolla y Derminjan
5.
Interpretación y características radiográficas del desarrollo óseo. Evaluación de
maduración ósea: Fishman y en radiografías cefalométricas.
5
Unidad Temática IV:
1.
Denominación
INTERPRETACION RADIOLOGICA ESPECIALIZADA I
2. Capacidades

Reconoce las características radiográficas profundidad de la caries dental.

Reconoce radiográficamente los diferentes tipos de enfermedad periodontal.

Reconoce radiográficamente el grado de reabsorción del reborde edéntulo.

Reconoce radiográficamente las anomalías dentarias.

Reconoce radiográficamente las enfermedades sistémicas con manifestaciones en la
región oromaxilofacial.
3. Actitudes

Asiste con puntualidad y desarrolla las actividades programadas.

Trabaja en equipo y tiene actitud proactiva frente a la exposición del docente durante el
proceso de aprendizaje.

Asume una actitud critica e investiga los aspectos nuevos del conocimiento en la
temática de interés para cumplir con las competencias especificas de la unidad.
4.
Programación
1.
Interpretación y características radiológicas de las lesiones de caries. Clasificación,
ubicación y profundidad.
2.
Interpretación y características radiológicas de la enfermedad periodontal. Grados de
reabsorción alveolar. Evaluación radiográfica del reborde edéntulo. Trauma oclusal.
3.
Interpretación y características radiológicas de alteraciones dentales: Forma, tamaño,
número y estructura.
4.
Interpretación y características radiológicas de las principales enfermedades
sistémicas con manifestaciones oromaxilofaciales: Síndromes más prevalentes: Displasia
ectodérmica, cleidocraneal, etc.
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Unidad Temática V:
1. Denominación
INTERPRETACION RADIOLOGICA ESPECIALIZADA II
2. Capacidades

Reconoce las características radiográficas de las infecciones odontogénicas.

Reconoce e identificar características radiográficas de los quistes maxilares.

Reconoce e identificar las características radiográficas de los tumores maxilares.

Reconoce las características radiográficas de los traumatismos dentoalveolares y
maxilofaciales.
3. Actitudes

Asiste con puntualidad y desarrolla las actividades programadas.

Trabaja en equipo y tiene actitud proactiva frente a la exposición del docente durante el
proceso de aprendizaje.

Asume una actitud critica e investiga los aspectos nuevos del conocimiento en la
temática de interés para cumplir con las competencias específicas de la unidad.
4. Programación
1.
Interpretación y características radiográficas de los quistes maxilares: clasificación y
diagnóstico diferencial.
2.
Interpretación y características radiográficas de los tumores maxilares clasificación y
diagnóstico diferencial.
3.
Interpretación y características radiográficas de los traumatismos dentoalveolares.
4.
Interpretación y características radiográficas de traumatismos maxilofaciales.
Unidad Temática VI:
1. Denominación
INTERPRETACION RADIOLOGICA ESPECIALIZADA III
2. Capacidades

Reconoce las diferentes características radiográficas y clínicas de las enfermedades de
los senos maxilares
7

Reconoce las diferentes características radiográficas y clínicas de las enfermedades de
la A.T.M.

Conocer las características y valoración radiográfica de los implantes dentales.
3. Actitudes

Asiste con puntualidad y desarrolla las actividades programadas.

Trabaja en equipo, y tiene actitud proactiva frente a la exposición del docente durante el
proceso de aprendizaje.

Asume una actitud critica e investiga los aspectos nuevos del conocimiento en la
temática de interés para cumplir con las competencias específicas de la unidad.
4. Programación
VI.
1.
Interpretación y características radiográficas de ATM
2.
Interpretación y características radiográficas de los senos maxilares.
3.
Interpretación y características radiográficas de los implantes dentales.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
CLASES TEÓRICAS
De tipo expositivas, en ellas se explica de manera verbal, con proyección multimedia el
contenido teórico mediante imágenes radiográficas, diagramas y casos clínicos. La actividad
estará a cargo del docente y está dirigido al grupo de estudiantes, con una duración de 45
minutos por tema y desarrollada en el salón de clases.
PRÁCTICAS RADIOLÓGICAS
Las prácticas de interpretación radiológica consistirán en la presentación del docente de las
características radiológicas y los lineamientos para la descripción radiológica para después
realizar la observación de radiografías en donde identificarán y describirán las características
de las imágenes patológicas más prevalentes en la región oromaxilofacial.
Para cada práctica el estudiante deberá contar con un negatoscopio para la visualización de
las imágenes.
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ASESORIA
Tiempo en el cual el docente está a disposición de los estudiantes para reforzar el
conocimiento teórico o práctico de los estudiantes, revisión de exámenes o para cualquier
consulta.
VII. HORARIO Y PROGRAMACIÓN
La programación de las clases teórico-prácticas se realizará en el siguiente horario
preestablecido por la Coordinación Académica de la USEE:
FECHA
HORA
CONTENIDO
LUGAR
SABADO 10 DE
9 AM A 1PM
UNIDAD TEMATICA I
AULA UNT- USEE
OCTUBRE DE 2009
1PM A 2PM
RECESO
2PM A 6PM
UNIDAD TEMATICA II
AULA UNT- USEE
DOMINGO 11 DE
8AM A 12PM
UNIDAD TEMATICA III
AULA UNT- USEE
OCTUBRE DE 2009
12PM A 1PM
RECESO
1PM A 5PM
UNIDAD TEMATICA IV
AULA UNT- USEE
LUNES 12 DE
8AM A 12PM
UNIDAD TEMATICA V
AULA UNT- USEE
OCTUBRE DE 2009
12PM A 1PM
RECESO
1PM A 5PM
UNIDAD TEMATICA VI
AULA UNT- USEE
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación de las experiencias curriculares teórico prácticas se basarán en las normas
generales del sistema de evaluación de la UNT y en los lineamientos de gestión curricular del
Currículo de la Especialidad, precisados en el Sílabo.
Se evaluarán competencias, capacidades, actitudes, así como los procesos cognitivos del
conocer-hacer de la práctica especializada mediante una prueba escrita objetiva al finalizar la
unidad temática VI. Las calificaciones serán en el sistema vigesimal, siendo la nota mínima
aprobatoria de 14.0 (Catorce).
BASES NORMATIVAS DE LA EVALUACION:
1. Estatuto de la Universidad Nacional de Trujillo.
2.
Reglamento de Normas Generales del Sistema de Evaluación de los estudiantes de la
Universidad Nacional de Trujillo (RGE).
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REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO:
1.
Tener una asistencia no menor del 70%, a las actividades programadas.
(Art.21 Inc. a).
2.
Obtener nota aprobatoria al promediar las notas alcanzadas en las Unidades de
Aprendizaje que conforman el curso de Imagenologìa. (Art 21 Inc b).
3.
Cumplir con los requisitos específicos de evaluación y aprobación de la asignatura
consignados en el sílabo. (Art. 21.inc. C )
4.
Las notas aprobatorias son de 14 a 20 y desaprobatorias las menores de 13.5, la
fracción se considera válida únicamente para el promedio final del curso, donde se
considera la fracción de 0.5 o más a favor del alumno.
5.
La tolerancia máxima para considerar la participación del estudiante en el desarrollo de
las actividades académicas programadas es de 05 minutos. La asistencia dentro de ese
lapso se considera como tardanza, tres tardanzas equivalen a una falta.
6.
La nota final del curso representa la notas obtenidas en el examen escrito, habiendo
cumplido con el 100% de las actividades programadas en cada unidad. La emisión de la
nota final está a cargo del docente responsable del curso.
7.
El alumno no podrá presentarse sin el material e instrumental requeridos
para las actividades académicas programadas.
NOTA DE APLAZADO:
Al alumno que apruebe la evaluación de Aplazado tendrá como calificación máxima de 14
(catorce),
debiendo
el
estudiante
previamente
al
exámen,
efectuar
los
pagos
correspondientes establecidos por la UNT.
DE LOS REPITENTES
Por las características del programa de especialización, no existe condición de repitente, por
lo que el estudiante que desaprobase el curso, quedará automáticamente fuera del programa
de especialización.
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IX. BIBLIOGRAFIA
1.
Goaz PW, White SC. Radiología Oral, Principios e Interpretación. Editorial Mosby,
España. 3ed.1995.
2.
Langlais RP, Langland OE, Nortje CJ. Diadnostic imaging of the jaws. Editorial William &
Wilkins, USA. 1982.
3.
Farman AG, Nortje CJ, Wood RE. Principles of image interpretation, In: Oral and
maxillofacial diagnostic imaging. Philadelphia: Mosby-Year Book, 1993.
4.
Whaites E. Essentials of dental radiograph and radiology .3 era. Ed.Churchill Livingstone,
England. 2002.
5.
Nolla CM. The development of permanent teeth. J Dent Children 1960;27:254-266.
6.
Fishman, L. Radiographic Evaluation of Skeletal Maturation. The Angle Orthodontist
1982; 88-112.
7.
Demirjian A, Goldstein H and Tanner JM. A new system of dental age assessment.
Human Biology 1973;45(2):211-227.
8.
Hassel B, and Farman AG. Skeletal maturation evaluation using cervical vertebrae.
AJODO 1995; 1:58-66.
9.
Wical K, et al Studies of residual ridge resorption. Part I Use of panoramic radiograph for
evaluation and classification of mandibular resorption. J Prosthet. Dent 1974;32: 7-12.
10. Wical K, et al Studies of residual ridge resorption. Part II The relationship of the dietary
calcium and phosphorus to residual ridge resorption. J Prosthet. Dent 1974; 32: 13-22.
Trujillo, Octubre de 2009
Dr. Tito Enrique Caballero Cruz
Cirujano Dentista C.O.P. 15719
Especialista en Radiología Oral y Maxilofacial R.N.E. 191
Email: Tito2510@hotmail.com
Docente responsable
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